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公共课学习心得体会
本人自2012年10月8日进入全国中职师资培训西北农林科技大学培训基地，先后参加了关于职业教育理论课的学习，接受了“以德治学 德艺双馨”、“职业教育教学论”、“ 国内外职业教育动态”、“职业教育政策与法规”、“ 现代教育技术”、“职业教育专业课程开发”等专题讲座，使我收益非浅，特别是以下方面有更大的收获和体会：
一、学习《以德治学 德艺双馨》的体会
1、作为一名教师，已教为职业，仅是教书；以教为事业，方为教师。仔细品读着这句话，我收获很多。这句话仿佛也成了我的一个目标，做好自己的工作，将这份职业当做事业一样来完成。
2、爱是学生成长中的根本需要，也是教育目标实现的桥梁，还是培养学生高尚的社会情感的重要手段。叶圣陶先生指出：“作为一个教师，只把功课教好还不够，最重要的是关心学生健康成长。”孙敬修先生说：“教师要热爱学生，应把学生看成是自己的儿女手足。有了这样的感情，才能把每一个学生培养好。在爱学生的同时，更不能忽视尊重学生的重要性。尊重学生，首先要真诚的对待学生，只有尊重学生，学生才会自尊、自信、自强不息，才能带动起学生学习的积极性和主动性。
3、教师和学生之间还应该营造一种和谐，轻松的氛围，但是要把握住“度”不能一味的轻松，那样学生会钻老师的空子。或者简单的说老师没有震慑力，在一些特殊的场合是管不住学生的。我想，严厉的批评教育和春风化雨般的谈心交流都是必不可少的，正所谓'文武之道，一张一弛'。
二、学习《职业教育教学论》的体会
1、讲授详尽具体地阐述了专业教学法的主要内容，对于提高自己的教学技能和教学效果提供了清晰的思路，也为今后在教学管理中引导、促进教学管理，特别是教师工作评价的科学化、合理化提供了科学的依据和基本的框架。
2、使自己对新的教学方法有了全新的认识。教师是教学活动的主题，信息时代要求教师有一个思想观念上的转变，重新确立“以学生为中心”新的教学理念。要想提高自己的教学质量，关键还在于提高自己传授知识时教学方法、教学技巧，在以后的教学过程中，我要注重教学方面的研究，提高自己的专业知识及实践能力，提高自己各方面的综合素质。
三、学习《国内外职业教育动态》的体会
通过学习感受到了国外职业教育的起源之早、教育理念的深入、教育体系布局的合理及“以学生为中心”的职业技术教育特点，了解到国外职业教育改革发展的状况及趋势。同时进一步认识到中国职业教育的发展现状和存在的问题，中国职业教育要发展，必须走中国特色的职业教育为导向，对现在的问题系统的分析，向国外的职业教育的先进手段学习，结合中国的职业教育现状，推动中国职业教育的发展；为今后献身于职业教育事业的发展找准了方向，增强了信心和动力。
四、《职业教育政策与法规》学习心得体会
通过对职业教育政策与法规的学习，自己感到对教育教学中问题的理解和解决有了新的认识和思路。依法治教是我国进入法治社会进行教育活动的重要准绳，在平时教学活动中的方方面面都要同国家政策与法规相联系，并注意法律――政策－－道义不同层次的灵活把
握，努力提高自身的认识水平和觉悟。并自觉探究新时期下教育教学改革新思路，关注国家政策法规发展方向，并同实际联系起来，为教育做贡献。
五、学习《现代教育技术》的体会
让我对现代科技又有了进一步的深入了解，现代教育技术手段不断融入到课堂内外的教育教学活动中,既激发了学生的学习兴趣,又有利于学生对教学内容的理解、掌握及运用。
六、《职业教育专业课程开发》的体会
校本课程即学校课程或学校本位课程。校本课程是根据国家的教育目的和地方的教育要求,由学校教师对本校的环境因素和学生学习的实际需求进行分析,针对本校学生进行编制、实施、评价的课程。旨在学生专业能力的培养，文化基础知识的拓宽，社会适应能力的提高，最终要使学生毕业后能顺利就业、转岗。
综上，通过此次“职业教育教学理论与方法”的学习，使我的职业教育教学理论有了更深层次的提高，也掌握了一些职业教育的方法。待培训结束我回到工作单位之后，一定要将这些好的方法应用到实际教学过程当中，以提高教学效果。同时，在教学实践当中继续摸索更为行之有效的教学方式和方法，培养国家发展所急需的高技能应用型人才。
罗合宁 2012 年11月
