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团校培训心得
很荣幸能够参加第五期团校培训学习，从中我学到了很多课本上学不到的知识与技能，这些对我以后的学习、工作、生活都能起到非常大的帮助作用。通过这次培训，我对一名当代大学生和共青团又有了一个全新的认识和定位。
团校办学的宗旨是：从团学干部工作实际出发，坚持正面教育引导与满足个性需求相结合，坚持团校集中组织“四个一”活动的规定动作与支部分散自主创新活动相结合六次的团校学习生活，使我更加明确了人生的意义和奋斗的方向，坚定了为广大同学服务的决心。在团课学习过程中，我更好的完成了大学人生的转折，我得到了适应和规划大学生活的更好的方法。同时，我也知道了如何分配大学里的空余时间，如何规划自己的大学生涯，以及如何更好的面对和解决大学生所面对的心理问题。重要的是作为一名学生干部，应该具有和还应该培养什么样的素质以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配学习和工作的时间和精力。
开班仪式结束后，院团委李敏书记为学员们献上了一场精彩的“青春之歌”团务知识讲座。让我们懂得了基层团干部是联系团委和其他团员同学的重要纽带，基层团干部的工作是非常重要的，院团委也十分的重视。刚刚步入大学校门，作为基层团干部，对很多团内活动还不是十分了解，李敏书记告诉我们，要学会利用一切有帮助的资源，要多向有经验的团干部咨询，不要害怕遇到困难，经历的每个困难都会让自己成长。为进一步拓展我校同学的国际政治常识，并加深同学们对国际政治经济形势的了解和认识，院党委副书记张连春教授为团校学员进行了一次国际形势政治知识讲座，张教授用大量详实的历史实事，生动评述了从对抗、磨合、对手和从对手转化为“利益攸关方”的中美关系，以及中俄、中印、中国与东盟、日本之间关系的变化，从历史和发展的角度，阐明了我国的建设和发展需要一个和平的国际环境和良好的周边国家关系。在两小时的讲座中，教室中不时传来阵阵掌声与笑声，张教授风趣的谈吐与独到的见解征服了现场所有的同学。经过这次学习，学员们增长了对于中国以及世界局势的了解，并初步掌握了客观与全面地分析问题的科学方法，也提醒我们大一新生在政治敏感时期不要盲目从众，避免由于一时冲动而酿成大错。
为了加强学校的精神文明建设，打造和谐校园，规范学生的文明礼仪行为，帮助广大团校学员了解礼仪与做人的联系，让大家了解更多的礼仪，以提高个人魅力，使我们在以后的工作和与人交往更加顺利，人事处副处长李国明老师为我们带来了一场学生干部礼仪知识讲座。李老师向同学们讲述了“礼仪与修养”、“与教师交往的礼仪”、“办公室与教室的礼仪”等内容。众人皆知，中国乃礼仪之邦，泱泱大国，处处以“礼”服人，时时以“仪”为重。作为新一代的大学生，“礼仪”更不能少！同学们真切体会到校园礼仪的重要性，也让大家懂得了要尊重他人，随处注意自己的言行规范，并时刻都要为他人着想。作为普通学生干部的一员，我一直认为学生干部不是官，学生不民，学生干部的本质是学生，因此，学生干部与学生们之间不是上下级之间而是平等主体之间的关系。但是当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时，则意味着一种责任，意味着他将有不同于其他同学的使命。经过学习并反思总结，我认为作为一名学生干部，应具备以下的素质和能力。
一、学生干部应具备的素质
1．较高的思想觉悟水平——“思想是行动的先导”，因此，具备良好的思想道德素质是一名学生干部应具备的首要素质。我认为良好的思想道德素质包括以下几个方面：第一，尊敬师长，关心同学。作为学生，尊敬师长是我们应自小养成的良好素质；而对同学而言，作为学生干部，不能只停留在“团结”这个阶段。第二，诚信待人接物。对待老师、同学应真诚、热情，而非一脸勉强的“笑容”，对待各项职责范围内的事务应当诚实，不得弄虚作假。
2．加强自身修养——作为学生干部，更应将此列入自己的必修课程。修养的涵义极广，但主要有以下两点：第一，思想道德修养。思想道德素质不是静止的东西，而是随时代的变化而被赋予新的内容。因此，作为学生干部应在学习的过程中不断的领会、体验。第二，文化修养。我把它称为“文化沉淀”。知识经济时代的管理者，应当时具备一定“文化沉淀”的学者型人才，而非“嘴尖皮厚腹中空”而自以为有一定管理组织能力的“跳梁小丑”。
3．培养二种意识（1）大局观。“顾大局，识大体”，而非只顾自己的索取。这种观念应当成为每个学生干部的具备观念。每个学生干部在组织活动，执行任务时，都不能以牺牲大我来换取小我。在某些情况下，还应舍弃小我来成就大我。作为学生干部，应随时准备作出“牺牲”（比如时间、休息等），比其他同学多一份责任感。
（2）自尊、自爱、自信、自强、自律。
二、学生干部应具备的能力
1．学习能力。我们始终都是一名学生，这是不变的本质，也是学生的天职。包括学习先进管理经验、学习先进的组织方式、学习科学文化知识等。学生干部不能因为自己时学生干部便蛮横至极，应当及时给自己的头脑充电，保持自己的先进性。
2．行动能力。行动能力是几种能力的根本，是学生干部应具备的基本能力。
①策划组织能力。学生干部在其本职工作内因地制宜的开展活动。该活动首先应进行策划，该策划应周密、细致。
②积极能动性。学生干部应是一个行为主体，而非“石磨”，推一下则动一下。除了执行任务，什么事也不做，只能是一种工具，而优秀的学生干部应当具有积极能动的品质，积极荐言，为各项活动发展献策，发挥主观能动作用。
③合作能力。团队精神是现代团体“作战”的保证。因此，对于一个团体，队员合作的能力对团队的影响深远。每一次活动的组织完成，不能靠单个学生干部的力量，而是由部门的成员和院级学生会同学的鼎力相助，积极合作。
然而，学生干部的素质和能力并不见得明显的界线，学生干部应当从努力提升自我能力的角度出发，不断完善自己。
感谢校团委的老师为我们安排了这次意义非凡的团校学习机会，坚信这次学习将为包括我在内的所有学员提供正确的导向作用。
我们已经跨入了一个崭新的时代，展望未来，我们应该紧密的团结在一起，共同努力，以饱满的热情、认真的态度不断的完善自己，努力提高自己的综合素质，争做一名合格的大学生。为国家、母校争光，为人民大众服务。
