医生弟子规学习心得_弟子规学习心得

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医生《弟子规》学习心得

《弟子规》是中华民族的经典，是古代圣贤的智慧结晶，是中国历代教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。最近，在李院长的指导帮助下，我认真的学习阅读了《弟子规》，感觉受益匪浅，有几点体会：

一、人的品行不是天生的，它必须在幼小的时候开始培养。《弟子规》中要求我们先端正品德：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。它从人之根本出发，教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母。一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话，那么他就丧失了做人的根本，对长辈、对领导、对同事、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重，他所做的事情也就很难得到认同。次谨信，告诉我们做人要谨慎，要讲信用，也就是要诚信为本。小到一个人、大到一个单位，如果不能诚实待人，那么他依靠什么立足社会呢？泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。意思是和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他们学习，以上这些事是学习的根本，非做不可。如果做了还有余遐，还要学习一些其它方面的知识充实自己。这是教育我们如何待人处事、如何学习，要经常学习别人的长处，来弥补自己的缺点，从各个方面来约束自己，提高自身的素质和修养。现代人这所以虚浮狂躁，我个人认为，最重要的一点就是背离了这些最起码的做人的道理。试看当今社会，遗弃父母、背信弃义、尔虞我诈的事例层出不穷，不正是因为背离了《弟子规》所教导的起码的做人原则吗？

二、《弟子规》和医德相通互补。医德是医之根本，医乃仁术，作为医务人员必须有高超的医术和高尚的医德，《弟子规》内蕴了医者执业的规范化要求，医务人员承担着救死扶伤的神圣使命，日常工作中如何做到尊重关爱病人，在《弟子规》中均能找到确切答案。作为一名医务工作者，应当讲究仁德友善，对待长者就象对待父母一样，对待同龄人就象对待兄弟姐妹一样，真正把病人当亲人。当前，少数医务工作者受拜金主义、享乐主义的影响，出现了心态失衡，道德滑坡等医德医风问题，人民群众对此极为不满，导致这些问题的原因，虽然有社会风气等因素，但最主要还是医务工作者医学人文学识缺失，道德修养不足，缺乏做人做事规矩的原因，《弟子规》教授的恰恰是待人接物、修身治学等为人处世应有的基本理念和规范。因而对医务工作者树立正确的人生观、社会观、价值观，养成良好的学习和生活习惯，树立健全的道德品质很有意义。《弟子规》中 “唯德学，唯才艺，不如人，当自砺”就是要求医生要不断加强医德修养，向好的学，向高处攀。“不力行，但学文，长浮华，成何人”医学是一门博大精深，不断发展的学科，医务工作者必须树立终身学习的理念，始终做到谦虚谨慎，决不能不懂装懂，否则就可能危害患者的健康和生命。

三、学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才会变成和谐的社会。中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳……这些优良的传统从古至今都为人所熟知，翻开《弟子规》一读，就仿佛臵身于文明当中，臵身于做人的伦理大道当中。百善孝为先。行孝是为人子的本分，但我往往注重以大行而实孝，却不曾注重细小。而《弟子规》恰恰就告诉我们行孝必须从细小入手，要做到孝心常在，而非一时之念想。“恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。”《弟子规》让我们知道感恩。感恩给我们生命的人、感恩给我们知识的人、感恩给我们衣食的人、感恩给我们住所的人、感恩曾经批评过我们的人。将别人的爱永记于心，把别人的美德汲取。完善自己，感动别人。学习《弟子规》，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。

总之，《弟子规》是古代先贤留给我们的宝贵的精神财富，是对自己内外修炼的经典范本，是做人做事的大智慧。作为一名医务工作者，应当取其精华，去其糟粕，不断汲取传统文化的精髓，用于指导日常的业务工作，使自己成为一名医德高尚医术精湛的好医生。