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2011年一德四新学习心得
袁 子 燎
通过今年的中继教学习，明白“一德四新”就是要对我们教师继续进行师德教育，让我们树立新的教学理念，不断更新和接受新的知识，采取新的方法，运用新的技能去教新时代的书去育新时代的人。
一、在师德方面;
1、理解了教师职业的特征与社会意义；2进一步认识了现代教师职业面临的挑战。
3、对教师职业道德的内涵、特点有了全新的认识
4、了解了教师职业道德的基本构成。
二、教师成长方面：
1、真正的名师是自已培养出来的（1）追求有价值的人生（2）要坚定崇高的教育信念（3）保持阳光的心态克服职业倦怠。
2、教师专业成长要确立好目标（1）树立目标意识
（2）规划成长目标（3）全力以赴实施。
三、教师专业发展方面：
1、教师作为专业人员，在职业道德、专业思想、专业知识、专业能力专业品质方成的的发展；
2、教师专业发展分阶段性；
3、教师的职业生涯要做好规划，制订一分适合自已的教师职业生涯规划。
四、对听课有了全新的认识：
1、认识了以往听课评课存在的认识和行为偏差；
2、听课评课的新理念观课议课；
3、在观课议课中促进教师发展；4认识了观课议课的6种类型。
五、教这技能是教师的最基本的职业技能，1、教这活动中的教学行为方式，2运用教与这的有关知识和经验，为促进这生和这习、实现目标而采取的教学行为方式。
总之，“一德四新”是挑战自我，挑战传统的挑战书。要想立足这个新时代的教育，我们能不时时更新自我吗？
2012年1月8日
