“讲政治顾全大局争当团体冠军”学习心得由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“参加团体活动心得体会”。
“讲政治 顾全大局 争当团体冠军”
学习心得
孔子说：“政者，正也”，“政以正民”，“正之不正”，“治者理也”。意思是说，政治就是治理人民。古希腊的柏拉图、亚里士多德认为，政治是实现正义，为民谋利，以达到最高“善业”的行为。
16、17世纪，英国专制君王詹姆士一世认为，政治是君王接受天命来统治愚民。孙中山说：“政就是众人之事，治就是管理，管理众人之事便是政治。江泽民同志说：“我这里说的政治，包括政治方向、政治立场、政治
观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性。”
讲政治，完全合乎马克思主义基本原理。马克思主义认为，经济是基础，政治是经济的集中表现。经济决定政治，但政治具有相对独立性，政治对经济具有强大的甚至决定性的反作用。必须懂得，一个阶级如果不善于从政治上正确的处理问题，就很难包吃住政权；而一旦失去了政权，所有的一切也都失去了根基。
讲政治，是毛泽东同志早就提出并一贯坚持的基本观点。毛泽东强调指出：没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线，要实行政治和经济的统一、政治和技术的统一、又红又专的方针。世界观的转变是个根本的转变，要逐步抛弃资产阶级世界观而树立无产阶级的、共产主义的世界观。为什么认得问题，是一个根本的问题，原则的问题，要全心全意的为人民服务，对革命工作负责。他特别看重于从思想上建设党，强调要发扬党的三大作风，保持艰苦风斗的传统，警惕资产阶级思想的侵蚀，反对脱离群众的官僚主义。
讲政治，也是邓小平同志在新时期反复强调的一个重要思想。早在1978年4月，他就指出“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位”。1979年3月，他明确指出“在思想政治上坚持四项基本原则，这是实现四个现代化的根本前提。”以后他多次指出这个问题的重要性。“到什么时候都得讲政治”，“改革，现代化科学技术，加上我们讲政治，威力就打多了。”邓小平同志是无产阶级大政治家，他最善于从政治上判断形势，分析问题。在建设经济上，他说：“我也讲了一些话，都是从政治角度讲的。”他指出“无论过去、现在和将来，这都是我们真正的优势。”
讲政治，在当前却具有针对性和重大意义，这是坚定不移地、更加全面、正确、自觉地贯彻执行党的基本理论、基本路线。基本方针的必然要求。是新时期干部队伍建设的内在要求，增强全面贯彻党的理论、路线、方针政策的自觉性，树立全局观、树立群众观点和为绝大多数人谋利益的思想，善于从政治上观察、分析和处理问题，始终保持政治上的清醒和坚定。
讲政治，不是简单地重复一些政治口号，不是讲政治空话，而是要把讲政治的要求落实到自身建设上，落实到各方面的实际工作中去。
一是要高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观。以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在准确把握世界发展趋势、认真
总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段特征的基础上，提出了科学发展观等一系列重大战略思想。科学发展观深刻反映了我们党对发展问题的新认识，反映了当今世界和当代中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。讲政治，就要旗帜鲜明地坚持马克思主义，以发展的马克思主义指导发展的实践。
二、讲政治就是要妥善处理各种利益关系，最大限度地调动各方面的积极性。在教育工作中，大量地交织着的是各种问题。这也是现实的政治问题。我们必须从讲政治的高度，正确应对这些矛盾和问题，花更大气力妥善协调各方面的关系，充分调动教师、学生的积极性、主动性、创造性，构建和谐的教育事业。
三、讲政治就是要坚持立党为公、执政为民，自觉保持同人民群众的血肉联系。坚持立党为公、执政为民，始终致力于实现最广大人民的根本利益，这是马克思主义政党最鲜明的政治立场，也是党的先进性的重要体现。我们必须用人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、满意不满意来衡量我们教育工作，把它作为讲政治的出发点和落脚点。
四、要把党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验贯彻到教育工作中去。教书育人讲政治，就要坚持德教为先。我们中华民族历来强调德才兼备，又红又专。在我们社会主义学校里，教书育人
必然而且也必须将德育放在第一位。教书育人讲政治，就要用马克思主义、毛泽东思想，特别是邓小平建设有中国特色的社会主义理论教育学生，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。要在教育教学工作中，传授学生做人的道理，端正自己的学风，注重自己的人品。教育事业是培养人才的事业。“人才”二字不可分割，学生不能光成“才”、不成“人”。
教书育人讲政治，就要抓好队伍建设。教书育人不是一个人的事，要靠全体教育工作者，只有全体教育工作者都做到了为人师表、忠诚党的教育事业，我们的教育才有希望。才能成为让人民满意的教育事业。
胡锦涛总书记在党建工作会议上的一段话，道出了讲政治和顾全大局的关系：“要大力提倡忠心耿耿、不折不扣地贯彻执行党的路线、方针、政策和中央的决定，反对政出多门，各行其是；大力提倡模范实践党的全心全意为人民服务的宗旨，尽职尽责，秉公行事，反对以权谋私，假公济私，损公肥私，化公为私；大力提倡实事求是，光明磊落，做老实人，说老实话，办老实事，反对弄虚作假，瞒上欺下，言行不一，华而不实；大力提倡艰苦奋斗，勤奋敬业，与群众同甘共苦，反对铺张浪费，挥霍奢侈；大力提倡识大体，顾大局，维护团结，搞五湖四海，反对弄权渎职，投机钻营，拉帮结伙，搞小圈子。
我们党是一个大党，我们国家是一个大国，党和国家工作的全局是由许多层次不同的局部组成的。顾全大局，令行禁止，不仅是做好全局工作的需要，也是最终实现局部利益的需要；不仅是各级领导干部应有的工作作风，也是各级领导干部应有的政治觉悟。”
下面我再谈一下我们对顾全大局的认识：
顾全大局，首先要正确认识局部和全局的关系。对于我们区的教育事业来说，全局是由一个个局部组成的，学校、教育局的股室等。局部会对全局产生影响；另一方面，局部只是全局的一部分，如果两者发生矛盾，局部应当服从全局。有些事情，从局部来看是可行的，而从全局来看是不可行的，就应当以局部服从全局；反之也一样，从局部看是不可行的，而在全局看来是可行的，也应当以局部服从全局。相对于工作大局来说，各学校、各股室都是局部，如果全局利益受到损害，最终局部利益也保不住。要维护大局，办成一些大事，保持团结和谐，要成为团体冠军，必须有统一意志、统一行动。如果各自为政、各行其是，出现一盘散沙的局面，那就不仅什么事情也办不成，而且会给全局带来严重后果。
顾全大局，要求我们都要进一步增强大局意识。无论做什么工作，都负有维护整个中站教育的政治责任，都必须自觉地与局党委保持高度一致，都必须自觉维护局党委的统一性和严肃性，坚持少数服从多数、下级服从上级、局部服从全局、小道理服从大道理，确保党的理论和路线方针政策的贯彻落实，确保全局工作部署的贯彻落实。顾全大局，要求我们牢固树立整体工作一盘棋的思想。要严格遵守党的纪律，决不能借口股室、学校的特殊性而有令不行、有禁不止，甚至搞上有政策、下有对策。我们不能只顾自己不顾大局，只顾团体不顾整体，不适当地强调工作的特殊性，希望全局利益服从他们的局部利益，这样会给全局造成了损害。我们必须成为遵守党的纪律的模范，成为维护全局利益、整体利益的模范。同时，要善于结合整体工作，创造性地开展工作，努力把各方面的积极性引导好、保护好、发挥好，真正做到对上负责和对下负责的统一，做到在维护大局的前提下实现本部门的发展。
命严方可以肃兵威，令重始足于整纲纪。对我们来说，能不能做到顾全大局，说到底是一个政治态度问题、原则问题。我们一定要从讲政治的高度看待这个问题，切实树立大局意识、纪律意识、责任意识和使命意识，真正做到“讲政治、顾全大局、争当团体冠军”。
