暑期黔东南州初中地理教师素质提升培训心得体会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“地理教师培训心得体会”。
2018年暑期黔东南州初中地理教师素质提升培训心得体会
根据学校的安排，我有幸参加了这次在凯里学院举行的黔东南州2018年暑假初中教师素质提升培训第三期1班，集中研修时间是从8月9日至8月12日共4天。在培训期间，我克服了家庭、生活上和工作中的各种困难，每天准时到校，在课堂上我们认真聆听了一些专家、教授和名师的讲座和讲课，让我学到了许多理论知识和专业技能，开阔了视野、拓宽了知识面，提高了自己的教学水平，而且在思想上也有了一个很大的飞跃，总之无论是在教学理论上,还是在教学实践上，我都收获了不少,下面我谈一谈这次培训学习的一点心得:
一、《强师德 铸师魂》——陆勇
经过州教育局陆勇老师的《强师德 铸师魂》讲座，我清晰地认识到教育的意义、教师主要工作职能和好老师的标准。我明白了教师是平凡的，教育事业是伟大的；爱，是教育的生命，爱是教育永恒的主题；用真诚可以敲开学生的心扉，用爱可以铸就学生的灵魂。
二、《教研课题与校本研究提升》——罗永超
通过凯里学院罗永超老师对关于《教研课题与校本研究提升》讲座，我听得很认真，他讲解的内容对我未来在教师行业的发展很有帮助。一直以为弄课题很难，其实课题就在课堂，课题就在身边，只要自己细心观察，用心思考，勤于搜集材料，写课题没有什么难的。
三、《初中教师专业标准与核心素养》——杨和宝
通过凯里一中杨和宝老师对关于“初中教师专业标准与核心素养”的讲解，使我真正的认识到一成不变的教材与教法是不能适应于社会的发展与需求的。在教学中怎样去把握教材、钻研教材、把握学生、教师和学生在教学中要放在什么样的位置等等，都要做到心中有数。这样才能做到面对新教材中的新内容不急不躁、从容不迫，不至于面对新问题产生陌生感和紧张感，才能使课堂变成真正的高效课堂。课堂教学的核心是调动全体学生主动参与学习全过程，使学生自主地学习、和谐地发展。教师要发挥组织者、引导者、点拔者的作用，带动学生的主体性、主动性，让学生进行探究学习。放手让学生独立思考，展示学生个性，从而使每一个学生都得到发展,使地理课堂教学真实高效。
四、《初中地理示范课堂及案例教学》——罗济坤
听了麻江宣威中学罗济坤老师的“初中地理示范课堂及案例教学”讲座，我掌握了一些让学生在课堂上 “动”起来的一些技能。对三种课型（新授课、复习课、试卷讲解）的上课步骤有所了解。对新授课的感受颇深，懂得了如何减轻自己的心理压力，调节自己的心情，不应该把平时工作上的压力和不好情绪带到课堂上，应做到微笑面对学生，拉近与学生的距离，让学生喜欢自己，乐意学习地理，经过这次培训我感受到自己的师德素养和教学理念有了一个很大的提升。
五、《初中地理试题命制及教学技能提升案例分析》——娄义坤
听了黄平教育局娄义坤老师“初中地理试题命制及教学技能提升案例分析”的讲解，使我认识到应该如何命制课后练习，才能突破教材的重点难点；怎样才能深入浅出；怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领，形成良好的地理素养；怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中。这样才能从根本上提高学生的综合素质，为将来的持续发展奠定基础。
通过培训我让感受到了自己身上的压力变大了，要想不被教师业淘汰出局，要想最终成为一名优秀的教师，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。只要有机会，争取多学习和多参加各种教学培训活动，不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，提高自己的思想素质，专业知识和专业素质。对所教学科，要知其然，更要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如。在今后的教学过程中，就自己的教学过程和效果，多反思，多总结。我相信通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。
总之，通过参加这次培训，我收获到了很多，关于新课标、关于课堂教学、关于教育、关于成长、关于情感、关于生命……此次培训不仅让我学到了许多有用的教学理论知识，开阔了我的教学视野，提高了认识，更新了观念，也让我从中发觉到了在课堂教学方面自身的不足，在今后的教学实践中我会带着以上这些问题深入审视自己的教学，让自己的教学持续进步和发展。
