班主任培训心得体会_班主任培训后心得体会

班主任培训心得体会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班主任培训后心得体会”。

班主任培训心得体会

一转眼，我当班主任已经好几个年头了，最大感受莫过于发现了许多学生可爱、美好的那一面，自己已经完全溶于其中了。想当初，刚开始当班主任的时候，除了一阵兴奋外，更多的则是棘手。兴奋的是自己也能当上班主任去管别人了，棘手的是自己第一次当班主任，该如何去做呢？在这方面我是完全没经验的。没办法，边学边做吧！实践出心得嘛！经过培训，我有了一些心得体会，总结如下：

一、要用心与学生交流，有爱就有一切

“爱能融化世界的寒冰，爱可以把青春照亮，把热血点燃。”我相信有爱的付出，就有爱的回报，从进教室的第一天起，我就坚信学生都一样可爱，就依靠我们从不同的角度去欣赏他们，去发现他们身上的闪光点。像我班上有两个学生，学生基础很差，平时也是大错不犯，小错不断。但有一次，一件事改变了我对他们的看法。

那次，我们班负责电脑室的卫生清理工作，打扫完毕之后，经检查发现还要擦窗户、风扇等脏、累的劳动未完成，可当时大部分值日生已经走了，只剩下他俩，他们二话没说，卷起袖子就干起来，及时完成了任务。我当着全班同学的面好好的表扬了他们，此后他们对学习的热情也有了极大的提高。“好孩子是夸出来的！”一点也不错，哪个孩子不希望得到师长的表扬呢？作为班主任，更要多表扬学生，哪怕他的进步只有一丁点儿。

在生活中，老师也许是极无意的一句话“路上小心点”“身体好一点了吗？”吃饭时说一句“多吃点”等等，学生都会感到心里暖融融的；批改作业时，几句鼓励性的评价，“有进步”“要努力”“很不错”都会使学生战胜学习的困难，重拾学习的信心。你爱学生学生也爱你，教育目的也就容易达到了。

二、时刻关注学生的思想动态，及时帮助他们解决实际问题

任班主任这么多年来，在与学生的接触中，学生乱花钱的问题给我留下了深刻的印象。上半月是财主，下半月是乞丐，有钱就花，没钱就要，不给就借，学生的家长也反映，有的孩子一个月就花掉了八、九百块钱。

针对学生的现状我做了以下几方面的工作：

１、给学生讲清在金钱面前要有自尊的道理。

无止境的向家长要钱或骗家长的钱，乱借他人的钱，随便花别人的钱，都是在金钱面前没有自尊的表现，是非常危险的。

２、使学生懂得俭朴是永不过时的一种好品质 对价值观非常重视的美国家长，都把俭朴这种重要的品质教给孩子。

三、调动一切积极因素，尽力养成班级的凝聚力

要管好一个班，班主任还必须要善于调动一切积极因素，形成管理全班工作的凝聚力。

我有一次管理的班级有个不好的毛病：每次下课之后，任铅笔本子、书本丢了满桌，对地上的废纸视而不见。桌子椅子东倒西歪也不管。整个教室看起来像个战场，而我的学生正是一群战败的逃兵。刚开始，我对全班进行了深刻的说教，但我心里也清楚，硬要他们将卫生做好，利用各种“手段”来威胁他们是肯定行不通的，虽然以前也试用过，但可能还会有物极必反的不良效果，因为我很能够理解他们的感受。后来我又观察了几天，发现有个别学生听了我的话，下课后先认真的整理抽屉，摆好桌子才去玩。我抓住这一件事，大大地表扬了他们。连续了几天，慢慢地，整理桌子的人越来越多了，有些甚至帮助忘记的同学收拾。现在我们班的教室越来越干净整齐了，每天总有一些同学主动的打扫卫生，有的还帮着把校园里的果皮纸屑捡起来扔进垃圾桶。

四、沟通是建立师生友好关系的纽带

学生渴望别人的理解，渴望平等民主、融洽和谐的师生关系，这就要求教师对学生内心世界进行全面的理解，并加以正确的引导和疏通，掌握了沟通，就掌握了世界。

我希望同学们都有个性、有特点、有自己创新的想法。为此我尊重每一个学生引导他们自主学习、独立思考、鼓励他们崇尚知识、追求真理。对他们身上表现出来的创新“火花”应给予赞赏，也就是说要为学生营造一种有利于培养创新精神的宽松的环境，基于这种认识，我在班级管理中始终坚持民主的原则，有事多与学生商议，让学生做班级的主人，增强荣誉感。

通过这次培训，帮助我找到了解决班级管理中的实际问题的途径和方法，提高实施自身的管理能力和水平。在以后的工作中我会不断实践，将这次学习到的东西创造性地加以利用，努力做好一名称职、合格的班主任。这些年来，看见一批又一批的同学在慢慢地一点点地进步，才真正体会到做一名教师的快乐和责任。