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国培学习心得体会
在金风送爽的十月，我参加了国培（2012）幼儿园 园长的培训学习，虽然只是刚进入学习的第一阶段，但已经给我有意外收获的喜悦。在这我和大家一起分享我的一些学习体会。
记得陶行知先生说过：“学高为师，德高为范”，作为一名幼儿园教师，不仅要有过硬的专业知识，更要有高尚的职业道德。我们要自尊自重，努力提高自身的职业道德素养。良好的师德师风是改善教育环境，转变教育系统工作作风的内在条件，也是促进教育事业健康发展的有力保证。在幼儿园，每天我们面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿，他们不谙世事，生理、心理都不成熟、不稳定，因此，他们需要的不仅是良好的师生关系，更是一种和谐、融洽的师幼关系。在工作中，我们要做到：
一、以爱为本，尊重理解幼儿。尊重孩子是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础。尊重幼儿人格，允许他们在思想、感情或行为中有自己的独特性，并为他们提供更大的、独立的生活空间。
二、营造平等民主氛围，促进师幼互动。“教师的态度可以决定教学的成败。”教师要善于创设宽松、安全、愉悦的学习氛围，让幼儿学得轻松、学得快乐。作为一名骨干教师，要懂得关注孩子的行为、能力、情感、态度的激发与培养，注重幼儿与环境材料的互动，真正学会关注孩子发展的寻常时刻、倾听孩子的心声，从而最大程度地满足和顺应身边每一个孩子的发展要求，促进孩子的和谐、全面发展，体现以孩子为本的教育理念。
三、勤奋好学，积极进取。在新的时代要求下，教师只有不断提高自身素质，不断完善自己，才能在教育教学中提高自己，怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进孜孜不倦的学习，积极进取，在工作中做到精益求精。
四、严于律己、以身作则。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质有着潜移默化的影响，教师的一言一行、一举一动，孩子都喜欢模仿，教师一定要时时处处为孩子做榜样，凡是自己要求孩子做到的，自己要首先做到；凡是要求孩子不能做的，自己坚决不做。严于律己、以身作则，才能让孩子心服口服，把你当成良师益友。
总之，作为一名幼儿教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心。通过本次学习，让我更明确了以后工作和学习的目标。我会以一位骨干教师该具备的素质来严格要求自己，在工作中，做到全面落实科学发展观，紧密结合我园师资队伍建设现状，以热爱幼儿、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，提高自身思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德修养，以身作则，以点带面，促进教职工队伍素质的整体提高，使幼儿园教育水平健康快速发展。
