江南四小跟班学习心得体会1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“跟班学习心得体会10篇”。
跟班学习心得体会
江州区江南四小黄卓鹏
2012年4月9日至2012年4月13日，在江州区教育局职成教股的安排下，有幸在江南一小进行为期五天的跟班学习。跟班学习期间，江南一小师生热忱的帮助与关怀，学校浓厚的学习气氛给我留下了深刻的印象，受益非浅。学习期间参与了江南一小每天出操等各项活动，参加科研处组织的教研活动；参加全体教师例会，与吴校长交流了解学校的办学理念，教师团队的建设，教学管理，学生管理等一系列的理论。总之，此次跟班学习，开阔了视野，增长了见识，提升了境界，也为今后工作调整了思路。现在将五天的跟班学习情况总结如下：
一、优秀的领导是学校发展的指航灯
踏入江南一小校门，便有一股清新的、充满活力的感觉沁入心怀。文明的师生礼仪，校园内洁净整齐，教室内的班级文化建设让人止步望行。各个方面无不体现着浓浓的书香校园氛围。江南一小在一个探究型的领导班子带领导下，先进的办学理念、培养目标及管理模式让学校正一步步走近一个多彩的世界，一个环境优美、书香浓郁、人情和谐、贡献卓著的师生家园已展现在我们的眼前，他们高瞻远瞩的具有现代意识的办学定位、办学理念正是我们学习的榜样。
二、刻苦钻研的教师队伍是学校前进的发动机
五天的跟班学习，给我感受最深的印象之一便是江南一小教师的工作态度与责任。从校领导到各科教师，他们工作始终踏踏实实、一丝不苟、兢兢业业、任劳任怨，从备课到上课，从班级日常管理到学校日常活动，他们从没有半点儿的马虎与懈慢，尤其在教学研究上体现尤其明显。跟班学习五天有幸参加了学校的校本教研活动，外出学习回来的老师都要进行汇报课，每一个教师针对一个自己感兴趣体会最深的的问题进行汇报谈自己的收获与感受等等，整个活动氛围既严肃又融洽，其中的实在与认真让你不得不身受触动，身受感染，身受启迪。同时也同陈留主任
交流了关于校本培训的做法，我想，像江南一小教师这种“求新、求实、求活”的治教精神正是我们所需要的。
三、健全的管理制度是学校前进的基础
在江南一小无论每天的出操队列，还是班级的主题班会课；无论是学校教师例会，还是学校的每周工作安排，各学科科长、教研主任、班主任、值周教师乃至领导工作都在按步就班地展开着。他们的各项工作已经走上了规范化、制度化、科学化，难怪每一位师生都洋溢着祥和的笑脸。作为教师，在江南一小他们很忙很辛苦，但从他们的脸上，我们却看不到一丝的怠慢与敷衍，始终充满着活力。是什么让教师们如此的热忱？在每周二的教师例会上，我从吴校长的讲话中领悟到了真谛---“盼头、甜头、乐头”，校长的人格魅力征服了所有的教职员工，吴校长知识渊博，管理专业，领导才华超著，他以自己远见的办学思路让教师们看到了希望，有了盼头。
四、自身感悟小结
这次组织的跟班学习，对我们都非常有意义，学习有些短暂，但非常宝贵，内容涉及很多：阅览学校常规管理档案、随堂听课，教科研活动、班主任工作、少先队工作、教育教学管理、学校管理、与跟班学习伙伴的管理经验交流等等都有很大的收获。
在校本培训方面，有幸和科研处陈留主任做了深刻的交流，关于教科研的活动给我留下了很深的印象。教师教书是一方面，更重要的是科研促进学校发展带动教师发展，我们要学做一名研究型教师。对于我们教师来说可能参与一个大的课题比较难，但是科研意识却不能忘记，它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们教师的成长速度。例如，我们的教后感，把每次的成功之处和不足、困惑记录下来，可以方便我们从中找到不足，总结经验。
通过与政教处农丽主任的交流学习我也对班主任工作的开展和少先队工作的开展有了更细更深的认识。她也具体地向我们介绍了他们在班主任管理方面所采取的方法和措施，主题班会开展的形式和要求。在她的充许下我们借阅了少先队文明班级评比的相关材料，材料整理得很细，有很好的借鉴价值。因为制度建全，分工到位，各司其职，他们的少先队工作开展得很顺利。
短短的五天，在跟班学习期间，江南一小成功的校园文化建设、学校管理、师生员工管理、教育教学管理、后勤管理等等给我留下了深刻的印象，也从中得到了很大的启示，在以后的工作中，我将学以致用，我坚信，只要满怀信心、用心付出，我一定能用自己的智慧和努力去做好每一项工作，为学校的建设发展贡献自己的力量。
最后要说一句，真的很感谢江南一小的领导、老师们对我们本次学习活动的支持与帮助。
