特岗工作心得_特岗教师工作心得

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特岗教师2009-2012工作总结

2009年9月，作为一名特岗教师，我来到了罗山县莽张初中。转眼间三年的工作也已经接近尾声，为了今后更好地开展工作，我积极总结经验、吸取教训，现将近三年工作情况总结如下：

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德

作为一名年轻教师，怀着对教育事业的一片热情，我认真贯彻党的基本路线方针政策，系统地接受了“保持共产党员先进性教育”培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高；遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责，用自己的实际行动诠释着一名年轻党员全心全意为人民服务的工作宗旨。

二、专业知识、工作能力

与刚走上工作岗位时相比，我在教育教学能力及班级管理技能等方面都有了进一步的提升。作为班主任，我积极学习积累班级管理技巧与方法，认真热忱的投入到班级管理中去，注重班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展。

教书育人是教师的天职，从教以来我自始至终以认真、严谨的治学态度，积极钻研，不懈奋斗，认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课。在教学之余，我还利用业余时间自学专业知识，钻研课件制作，不断更新自己的教学理念，提升专业素质。2009年，学校掀起新一轮课程改革的热

潮，乘着课改的东风，我虚心向新老教师讨教经验，践行学校提出的“五环节教学模式”。不断的研究名校名师的课改思路，结合自己的教学感悟，及时总结，经过不断的探索、思考、总结、改进，我逐渐形成了自己的教学特色与风格。为了更快的成长进步，我自己也进行了一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。

都说“教师是太阳底下最光辉的职业”。其实，做教师难，做一名好教师更难，要教好每一个孩子，得到每一个家长的认可就难上加难了。一线工作逐渐让我明白，师生之间，教师和家长之间必须将心比心，方可成就教育大计。每周的主题班会，我们师生都会说说心里话，谈谈心得体会或困惑不解，找找彼此的不足之处。三餐饭后辅导的时候，我也会找几名学生谈谈心，或鼓励，或规劝，帮助他们发现问题、解决问题。每当学生生病的时候，我都会陪他们前去就诊，让他们体会到来自老师的关爱和温暖。农村初中的孩子绝大部分都是留守儿童，所以老师不仅要传道授业、答疑解惑，还得为人师表、关爱启迪他们形成健康的情感态度和正确的人生目标。记得我班曾经有一个男生，因为课程难度萌生退意；得知情况后，我立即联系他的家长一起劝导，找他谈心，帮他辨别其中的利害得失。经过近两个星期的沟通，他终于打消了辍学的念头安心学习。“功夫不负有心人”，在我们共同的努力下，今年中考他升学（重点高中）有望„„

三、工作质量成绩方面

回顾这三年的工作，学校提供了各种让我们快速锻炼成长的平台，学校领导也给予了我很多工作上的关心，这一切都促使我不断进步，成长。三年来，我所任教的学科及班级在学校历次测验中都名列前茅，我所带的班级被评为学校“优秀班级”；我自己也连续三年被评为“优秀班主任”，并荣获县“优秀共产党员”的称号。在迎接兄弟院校及县督导组的检查中，我的授课以富含新课程改革的理念，受到了上下一致的好评。当然，工作中我也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。

莽张初中

邱华

2012.5.24