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1860年10月18日——我们应该铭记于心的日子，因为在历史的篇章上，这是帝国主义火烧圆明园的日子。圆明园的毁灭，即见证了帝国主义的伤天害理，令人发指的罪证，也证明了那时清朝的腐败和“落后就要挨打”的道理。
学习了《圆明园的毁灭》后，我感受颇深。
闭上眼睛，我好似看到了近160年前那火烧圆明园的场面，也看到了法国和英国这两个强盗在肆无忌惮的犯着罪恶。我可以听到他们在骄傲的笑着，笑着他们的胜利，笑着他们的伟大，笑着中国的腐败。
其实，这段历史是我最不愿意面对的历史，因为它是中国历史上的屈辱，也是作为每个中国人心底最疼的地方。我想，是个中国人。就一定仇恨妄自尊大，毫无避讳的烧杀抢掠的帝国主义吧！这不是我在夸大其词，而是他们的做法真的不能不让中国人气愤,不能不让全世界所苟同.对于圆明园，我是心存骄傲的。不管它曾经是否被帝国摧毁，也不管它现在是如何的面目！但是可以说，它集我国几千年优秀造园艺术之大成，把我国古典园林推向一个新的高度。当年，凡目睹过其盛况的人，都说它确实是好。一些西方人，对中国园林刮目相看，也正是从圆明园开始的。总之，圆明园为我们这个文明古国赢得过荣誉，曾经是我们中华民族的骄傲！
在抢劫圆明园的时候，随军的神职人员在圆明园被焚毁前居然大言不惭地说：“都拿走吧，再过半小时，所有的东西都将被烧掉。这是拯救，而不是抢劫。”这是令中国人所愤怒的，我不知道他们为什么可以做到这么的自圆其说。
我想，圆明园的毁灭。不仅是令中国所有人民所羞辱的，也是令全世界，令全人类所叹息的，也是历史上的一大遗憾。我想，现在的英国和法国应该抱有抱歉之心了吧！毕竟他们的做法实在太过分，太可恶了！可是，网上的一条消息，彻底把我震撼了：对于圆明园一事，帝国中有的没有记载，有的甚至是庆祝胜利之类言语。他们这般的自我吹嘘，我真的被震撼了。他们难道不该觉得在圆明园一事上，他们的做法可耻之极吗？没有记载，这不是小人的做法吗！敢做不敢当，这不是和当年日本对于二战时的残暴行为不以承认的可耻做法一样吗！
法国著名历史学家伯纳·布立赛曾说过：圆明园劫难是中国历史，也是世界文明史上的一次巨大灾难。他一直坚持自己的态度：对于历史上所犯的错误和罪行，可以原谅，但不能忘记。
是呀！那毕竟已是历史，是不可改变的。现在我们应该做的就是不要再让这篇历史在以后重演。我们要把这篇羞辱的历史铭记于心。成为我们加油的指引标。历史是不可改变的，它将永远记录在每一代的人心中。但是，它可以改变以后，改变将来我们的生活。我们是中国人，我们有责任为了以后中国美好的将来奋斗。从现在努力，为了新中国，为了历史不再记录像火烧圆明园这样的屈辱史！我们应该有奋斗的决心。来！为了中国的以后，我们努力奋进吧！
《圆明园的毁灭》读后感
读了《圆明园的毁灭》这篇课文后，我感到义愤填膺。
圆明园是我国清朝时期有屈一指的皇家御苑，皇帝的别墅。到乾隆时代还大加扩建，所花费的人力和物力不计其数，托资庞大。园里的一花一草，一景一物都是大有来头，价值连城。圆明园占地三百二十公顷，大致分三部分：圆明园，长着国和万春图，里面的园更是多不胜数。园内的风景犹如仙境，如诗如画。圆明园集合中外各地名胜，精华于一身，在园里走一趟，可谓是赏心悦目。
可惜好景不长，如此金碧辉煌的圆明园挑起了侵略者的狼子野心。1860年，英法两国狼狈为奸，一举入侵圆明园，虽说我们中国人多势众，但始终敌不过洋鬼子的铁枪火炮。没有先进武器的我们，只好眼睁睁看着中华建筑的瑰宝被侵略者毁于一旦。歹毒的侵略者，将圆明园洗劫一空后，为了毁灭证据，就下命令将圆明园烧毁。大火烧了三天三夜，圆明园似乎在痛苦地呻吟：“救命啊！我要被烧焦了。“我突然感到极为心痛，极为气愤。为圆明园的毁灭而愤愤不平。
现在的圆明园只剩“西洋楼的一些断壁骸。”我要人此作为一个警惕，要好好读书，要用我的智慧报效祖国，挽回昔日的耻辱。
前几天，我们学习了《圆明园的毁灭》这一篇文章，文章主要写了圆明园昔日的辉煌，在最后一段，写了1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，任意抢夺，破坏圆明园里的奇珍异宝，在后来的几天，圆明园化成了一片灰烬。
学完这篇课文，我感到无比愤怒和惋惜。愤怒的是，这帮可恶的强盗，不但把圆明园里的奇珍异宝抢走了，还把面积三百五十多公顷的圆明园化为了一片灰烬；惋惜的是，圆明园，这是我们中国人璀璨的文明，是我们中华民族几代人智慧的结晶，就在三天内，全部被英法联军，这帮令人痛恨的强盗破坏了。
一想到这件事，我就恨不得把英法联军一个一个地揍死，让这些可恶的强盗为当年他们所做的事情付出代价！
现在，有的人打着“展现祖国建筑艺术”的幌子重修圆明园，而背后的狼子野心，路人皆知，为了能让我们的子子孙孙都能记住英法联军当年的罪恶，勿忘国耻，那就不应重修圆明园。
现在，我们虽已看不到圆明园昔日的辉煌，现在，我们能做的是保护好圆明园古迹，让我们的子子孙孙不忘国耻，振兴中华！
《狼牙山五壮士》是五年级上学期课文里的一篇文章。文章叙述了1941年秋，五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移，毅然把敌人引上了狼牙山，子弹没有了，他们就用石头砸；鬼子被炸得“哇哇”乱叫，血肉横飞，剩下的抱头鼠窜而去，日本鬼子一次又一次被五壮士炸得东倒西歪，连滚带爬地退下山去。五位壮士望着人民群众和连队远去的方向脸上露出胜利的喜悦，他们热血沸腾，走向悬崖毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。五壮士为国捐躯、壮烈跳崖的事迹是多么令人敬佩啊！他们仅五人却消灭一百五十多敌人。他们永远是我们民族的骄傲，他们的爱国精神永远激励我们前进！
今天，我再次重温这篇文章，深为勇士为了祖国、为了革命事业不怕困难大义凛然的革命精神所深深地感动，联想到自己，作为二十一世纪的少先队员，在学习在遇到的困难所采取的态度，真的好愧疚！
记得那一次，我正在做数学题，有一道题把我难住了，我绞尽脑汁的想，可是怎么也想不出，我经不住道题的考验，决定放弃。我想：„„不做了，不做了，空着吧，明天老师会讲的，我明天认真听老师讲题不就行了吗。‟‟我为自己的想法尽沾沾自喜起来。神不知，鬼不觉，我尽养成了不爱动脑筋的坏习惯。天那，我正把自己推进了一个深渊，一个一旦掉进去就上不来的深渊！遇到困难，我总是这样一次又一次自圆其说，一次又一次地原谅自己。直到数学小测验的时候，我这个数学成绩一直90分以上的学习委员，这次居然考了78分，此时我的眼眶全是泪水，我真的不敢相信自己的眼睛，定下心来，更不敢相信自己的想法尽如此不堪一击！这就是面对困难退缩的结局。
回想起自己对待学习的态度，再看看五壮士为了民族的解放事业，敢于赴汤蹈火的精神，觉得自己的做法是多么不应该呀！无数革命先烈他们抛头颅，洒热血，前仆后继才换来了我们今天幸福的生活。如果今天，我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢？我又怎么能对得起先烈们的英灵呢？
今天，当我重读烈士的伟绩时，我的想到了视死如归本革命军人应有精神，和宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。我只觉自己的无知与渺小，只觉得手中那只有几十页的书的分量是那样沉重，我羞愧万分！先烈们，你们放心吧，如今我已觉醒，我一定要以你们为榜样，接过你们的枪，不怕困难，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，长大了把祖国建设得更加美好富强！
一、选择感点
1、爱因斯坦成名以后，比利时国王和王后邀请他去做客。国王按约定的时间派了小汽车去火车站接他。火车到了，司机找不到爱因斯坦，便空着车回来向国王报告，说教授没来。可视半小时之后，爱因斯坦身着沾满尘土的破雨衣、脚穿一双旧皮鞋来了。原来是司机只看衣冠而不认人，爱因斯坦便自个儿步行而来。〖感点〗
A、司机重衣冠而不重人，应该受到批判； B、爱因斯坦生活朴素，我们应该发扬种种美德；
C、爱因斯坦成名后，也不考虑个人的享受，种种专注于科学事业的精神值得我们学习。
2、这是一个西方作家们经常喜欢讲的故事：一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一个牌子，上面写着“自幼失明”。有一天，一位诗人走近他的身旁，他便向世诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的吧。”说完，他便随手在那个乞丐的牌子上写了一句话。那一天，乞丐得到了几乎所有人的同情和慷慨的施舍。后来，他又碰到那位诗人，很奇怪地问：“你给我写了什么呢，以致人们忽然对我这样慷慨，给了我这么多东西！”那诗人笑笑，念着牌子上他所写的句子道：“春天来了，可我不能见到它。” 〖感点〗
时值隆冬，“春天来了”一句，给人们带来了希望。“可我不能见到它”－－一个双目失明之人，无法享受春天的美好。这种痛苦和不幸，使路人动心而引起同情，故“慷慨施舍”。乞丐讨吃要打动路人的心灵，写作文也应打动读者的心灵，这就是感点。
3、《反喻经》中有一条《三重楼喻》，说一个富翁想同别的富翁比美，他要工匠为他仿造一幢三层楼房。当工匠给他动工修造第一层楼时，他却固执地说：“我不要下二层之屋，只为我筑造最上层！”工匠回答说：“没有底层，就造不起三层楼房。”富翁点着头说：“反证我只要第三层楼房。”那工匠只好空着手走了。〖感点〗
A、外行领导不了内行。
B、万丈高楼从地起，说明基础的重要。C、不积跬步，无以至千里。
4、台湾当代著名学者柏杨1984年9月24日在美国爱荷华大学发表题为《丑陋的中国人》的演说，谈到中国人的“谦虚”时说：“譬如说选举，洋人的作风是：„我觉得我适合，请大家选我。‟中国人都是诸葛亮式的，即令有人请他，他也一推三辞：„唉！我不能啊！我哪里够资格？‟其实你不请他的话，他恨你一辈子。” 〖感点〗
A、谦虚是一个人必备的美德。B、过分的谦虚是虚伪。
