读《别让爱你的人失望》有感由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“不要让爱你的人失望”。
读《别让爱你的人失望》有感
——学会感恩
读了《别让爱你的人失望》这本书，我深受感动，彭成老师从他自身的经历讲起，讲到了为了生存“做贼”的父亲和为盼望孩子平安回家煮白开水的母亲，讲到了为他交学费，辛勤教育他而患病离世的校长，告诉所有听众，在这个世界上，有许许多多爱你的人，你要改变自己，做最好的自己，努力成功，不要让爱你的人失望；对爱你的人，要表达好自己的感情，要让爱你的知道，你也深爱着你的父母，你的老师，以及所有爱你的人；要从小事做起，要从现在做起，用实际行动表达，不要非等到功成名就，不要等到“子欲养而亲不待”。
在这个世界上，让自己感激的事情还有很多很多。其实“感恩”就是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为现在90%以上的孩子有“唯我独尊”的倾向，具体表现为：他们很少帮父母做家务，没有觉得父母挣钱辛苦，也很少帮助身边的人，而大多数父母很少对孩子进行“爱的教育”；另外，在公共场合对几十名6岁至15岁的孩子调查显示，95%以上的孩子并不知道助残日、盲人节、老人节等日期，主动帮助过残疾人、老人或是自己身边有困难的小朋友的人只有2%，父母生病时知道照顾、安慰的只有15%左右。是啊，现在的孩子都是家庭中爱的中心，很多孩子只知道被人爱，不大会去爱别人，久而久之，后果不堪设想。所以，要让他们学会“感恩”，实际上就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子
们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。只有这样，才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的普通的劳动，也更加尊重自己。只有知道感恩的人，他的一生才会少了许多怨天尤人的不平。
早在一年前我们学校就围绕“学会感恩，善待别人，善待自己”这一主题开展活动，效果非常明显。
一、要善待别人。
帮助孩子懂得人与人之间的依存关系，学会自己处理人际关系。教孩子珍惜他人的爱，学会关心他人，照顾人人；鼓励孩子与同伴往来，友好相处；要培养孩子与人相处平等协作的能力。首先，孝敬父母，前文显示，孩子对于父母之爱熟视无睹，如同本来存在，是应该的。其实不然，要让孩子明白，父母爱你，你爱父母。《寻找妈妈的感觉》，每个孩子都是妈妈历经十月怀胎之后，在痛苦的生产与幸福的期盼中诞生的，这期间要经历怀孕期的种种不适，大部分妈妈同时还要工作，妈妈的辛苦不是用简单的一二句言语即可表明，因此进行“寻找妈妈的感觉”爱妈妈体验活动，用亲身的体验来向妈妈表示感谢。胸前背负6公斤重的重物（相当于孩子出生时的平均重量），模拟妈妈怀孕时的感觉，进行行走，上楼、通过障碍等来体验妈妈十月怀胎的辛苦。《寻找了不起的妈妈》，请班中一位孩子的妈妈讲述生产、教育、抚养孩子的辛苦，让孩子深深体会妈妈的辛劳。“给妈妈洗一次脚”，三八妇女节，布置队员回家为妈妈洗一次脚，并写一篇日记。许多队员洗了脚，也有个别队员汇报说妈妈不让洗，老了之后再帮她洗。我请孩子第二天再帮妈妈洗，并说现在不洗，将来哪还记得。
那位妈妈后来到学校讲，感触很大，孩子应该从小教育。“我当一天爸爸”。在允许的条件下陪爸爸一起工作一天，体会爸爸的工作辛苦，钱来之不易，活动过后，不少孩子零花钱都舍不得花了，存起来买学习用品、书。“你是我的好朋友”。推荐好朋友、好同桌进行表扬，并予以一定奖励，鼓励同学之间团结友爱，互帮互助。我班有位学生什么事都慢，而且智力不够好，班里同学很爱护他，从未有谁欺侮他。重阳节去敬老院为老人演出、打扫卫生，在小区里帮助单身老人等。让孩子关爱他人，心中有他人。
二、要善待自我。帮助孩子提高自主性，不断发展自我认识、自我设计、自我实现的能力；鼓励孩子从事各种挑战性活动，并把远大理想和现实结合起来。“二十年后的我”主题班队会，以我长大干什么为主题，畅诉自己的理想，用自己的行动来努力实现目标。“珍爱生命”专题讲座。预防自杀，预防抑郁，让孩子明白，你并不只属于你个人，亲人、同学、老师都很爱你。遇到挫折、不公平待遇时要学会坚强，不要轻生。现在青少年自杀现象日趋严重。要防患于未然，遇到挫折要勇于面对，不要逃避。“镜子你我他”队会。照镜子即找出自己的优点夸一夸，说出自己人的缺点改正。帮自己找，帮别人找，虚心接受意见，努力改掉坏习惯。
人要有了真爱，人的生命才有价值，生命的源泉才因之无限丰盈。教师本人也要拥有爱心，宽容之心，关爱之心，才能让少先队活动也充满着爱的氛围。记得有一次，我听到我班的学生在说：“逍飞、贾慧站岗执勤很辛苦，下午上课很累，我们俩去换换，让他们休息一下，睡一会儿。”（我班是值周班，中午开始午睡）我听了，笑了，爱的萌芽，已经生根、发芽，我期待着她的抽枝、开花结果。拥有爱，就拥有了整个世界。
对别人对环境少一分挑剔，而多一分欣赏。学生拥有了感恩之心就会更加热爱班级、学校、家乡、祖国、世界，就会对他人充满了爱心。也就拥有了做一位高尚的人的思想基础。生活给了我们健康的体魄，给了我们良好的发展空间，我们没有理由自我放弃，没有理由怨天尤人。一颗感恩的心，一颗进取的心，会让生命无怨无悔，会让生命更加精彩。
结论：通过本次“感恩”系列活动，学生知道了如何孝敬父母，尊敬长辈，并在此基础上学会关心他人，知恩图报，使学生树立起了感恩之心，使学生对父母心存感恩，更使学生把爱化作博爱，能够时时事事处处，心存感激，使家庭充满和谐、充满爱心、充满希望。
参考文献：《别让爱你的人失望》。
石家庄市裕华区塔冢小学 王会玲
