书桌读后感（精选5篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“书桌冯骥才读后感”。
第1篇：书桌读后感
《书桌》读后感
冯骥才先生的散文《书桌》，是一篇围绕着书桌展开的故事。读完《书桌》，我想很多读者都会不由自主地想起自己的学生时代吧。
学生时代我们往往对于书桌很有感情，因为基本上每天都要坐在书桌上写作业，书桌就像一个我们的小窝一样，陪伴我们度过漫长的学生时代。
《书桌》当中有几个因素始终不变，如：时间的推移，链接的字符，情感深化层，视角的转换等等。其中，总是会有某一种印象更深、更戏剧性的亮点出现。《书桌》，贯穿全文最鲜明的脉络就是书桌上的痕迹，作者一次次描写书桌上的印记，叙述了他数十年来的人生风雨路。
《书桌》，真是一篇寓意深远的散文作品啊！
第2篇：书桌读后感_心得体会
书桌读后感
本文是关于心得体会的书桌读后感，感谢您的阅读！
篇1：书桌读后感
今天我读了冯骥才的《书桌》，里面主要讲了冯骥才老先生有一张很旧很旧的书桌，上面的把手已经换了好几次了，上面也有好几道印痕，有指甲划得；有铅笔画的……三十年后，这张桌子已经没法再用了，可是，冯骥才老先生不但没有扔掉它，反而把它像宝贝一样爱惜着它——因为上面有他童年时的回忆。有一天，社会组织一次活动叫“砸烂旧社会”，一群年轻人闯进冯骥才老先生的家，毫不犹豫地拿起斧头把那张书桌砸成了木条。以后，冯骥才老先生只要一走到从前摆放书桌的地方，就格外想念那张陪伴他成长的书桌的故事。
读了这个故事，让我明白了，一件你非常喜欢的东西，在的时候可能不大在意，一旦它失去了，就想再爱惜它了，可惜已经晚了。所以，不论什么东西我们都要好好珍惜它，不要浪费和它在一起的一分一秒，这样才不会留下遗憾。我希望同学们也应该向冯老先生学习这种，爱惜时间；爱惜每一件东西的好习惯。
篇2：书桌读后感
冯骥才先生的散文《书桌》，是一篇围绕着书桌展开的故事。读完《书桌》，我想很多读者都会不由自主地想起自己的学生时代吧。
学生时代我们往往对于书桌很有感情，因为基本上每天都要坐在书桌上写作业，书桌就像一个我们的小窝一样，陪伴我们度过漫长的学生时代。
《书桌》当这篇文章欣赏中有几个因素始终不变，如：时间的推移，链接的字符，情感深化层，视角的转换等等。其中，总是会有某一种印象更深、更戏剧性的亮点出现。《书桌》，贯穿全文最鲜明的脉络就是书桌上的痕迹，作者一次次描写书桌上的印记，叙述了他数十年来的人生风雨路。
篇3：书桌读后感
读完《书桌》这篇文章后，心中很不平静，大脑的思绪也在不停地转动。仔细想想，这种现象在我们的生活、工作中比比皆是，只是我们很少去理会它罢了。它给我们的哲理是：要做好一件事，必须心无旁迨，拚去各种杂念，认真坚持，才能取得成功。
联想公司今年的各项工作，我们都做了很多规划，想象 中是很好的，但我本文来自于互联网，仅供参考和阅读 们在实施过程中总有很多意外，总有许多不足，总有许多不是，总有许多遗憾，……，林林总总归结起来，我们还是没有抛弃原有的浮躁，没有突破纠缠各种理由的观念，对工作的开展仍是停留在表象，没有深化专注地做好自己的本份工作，使得我们的工作总是出现这样那样的问题。在这些问题中，有一些关键的问题是需要我们重新认识的。
怎样 认识缺货问题。缺货是我们农药生产经营问题的集中表现，它有市场需求预测准确性的问题，也有采购计划匹配和及时性的问题，也有生产人员不足、设备完好率、以及生产调度的问题。影响缺货问题的因素很多，从本职岗位的角度着手解决自身的问题，就会减少影响问题的因素，如果纠缠跨位的影响因素，不但自身问题解决不了，还会使原有问题复杂化。现在有这样一种认识，认为断货一、两天不算缺货，观念还停留在责任归属的问题。现在我们要解决的是缺货属不属于正常的问题，而不是纠缠断货几天就算缺货的问题，缺货1天与缺货10天只不是以五十步笑百步而已。所以问题的关键是我们要找出缺货不正常的原因来解决它，从本部门自身上找原因，就容易解决问题，从而减少缺货的发生。如果不解决自身的主观问题，一味强调周边的客观因素，那就一个问题也解决不了，永远一事无成。
怎样认识计划问题。我们都知道计划很重要，计划是管理的首要职能和前提，没有计划，我们的工作就无从下手，企业的资源配置就不合理，就会造成浪费。因此，随着公司的发展壮大，对计划的管理就越来越重要。我们除了抓月度工作计划外还抓周度工作计划，在产品生产经营活动中我们还有七大计划。但我们对七大经营计划的理解还存在误区，发货计划没有完成就怪市场需求预测不准，采购计划跟不上就怪市场发货、回款计划变化大，生产计划执行不了就怪采购不到位，销售认为市场需求预测不可能做准确就对发货计划管理无所谓。由于对计划的管理产生误区，所以就会产生怪圈循环，就会产生越来越多的问题。现在我们的计划管理还停留在需求计划的层面上，没有深化，没有突破。为什么 计划不准？为什么 会出现那么多问题？关键在于我们的计划只是需求计划，没有实施执行计划。解决问题的关键在于从内部着手、从自身问题上着手，去解决可执行计划。比如：产品市场需求预测很难做准确，我们可以选择有代表性的上量品种做，把范围缩小准确性提高，一个月的预测不准可以做半个月，提高准确性；根
本文来自于互联网，仅供参考和阅读 据原辅材料需求计划可以做采购滚动计划，低于预警线的原辅材料动态日报表，紧急原辅材料的采购进展动态表；对产品生产计划的执行可分解为生产调度计划、日生产动态完成情况进行生产管理，找出生产计划执行偏差的原因进行解决。
一个人能否成功，取决于他的态度；做一件事能否成功，取决于他的专注。用积极的心态去思考，用乐观的精神支配人生，他就能取得成功；拚去浮躁的杂念，专注地做好每件事，他就能取得成功。这就是我们学习 《闹市中摆下一张平静的书桌》应有的感悟。
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第3篇：新版书桌里面 读后感随笔
书桌里面
书桌里面，小小的红领巾依旧安静地躺在那里。无论曾经佩戴他的孩子已经成长得多么成熟，无论外面的世界是多么的喧嚣与热闹。
记忆的画夹一下子就被打开，那些关于岁月的故事一下子波涛汹涌而来。
第一次参加少先队员的宣誓仪式，稚嫩的脸上，是大大的好奇和满满的自豪，按照老师的指示整整齐齐地站在国旗下，那时候，虽然学校简陋得没有一片操场和一所大会堂，可是大家一排排地站在绿荫环绕的黄土地上，还是非常地开心和期待，迫不及待地希望校长尽快地把前面的“长篇大论”说完，然后正式举行我们光荣的红领巾佩戴仪式。
还记得当时的我，睁着大眼睛好奇地看着帮我佩戴的高年级的姐姐的手，目不转睛地希望能够学到红领巾的佩戴方法，其他的同学也是一样，而且在班里流行起来了一股比谁把红领巾佩戴得最漂亮和拜师学艺的热潮。不论上课下课，上学放学，那鲜艳的红领巾依旧舍不得摘下，在放学路上，一伙人蹦蹦跳跳地唱着“我们是共产主义的接班人…”鲜艳的红领巾随风飘扬，一颗颗小小的爱国敬国的心微微跳动。
成为少先队员的那一天，都觉得自己已经是一个多么了不起的大人物，都争先恐后地积极表现自我。在老师那些“作为一名光荣的少先队员，应该积极主动，勤奋学习，争做一名优秀的少
先队员”的循循善诱下，每到上课前，就有同学早早地跑上讲台将黑板上的板书擦拭干净；每到班级值日的时候，就有同学自告奋勇地说“今天的值日我来”；每到要大扫除的时候，就有同学勇挑重担说“带簸箕倒垃圾的活我来”…那时候，班级里因为红领巾的出现，捣蛋的事少了，而受表扬的次数多了，闹矛盾的时候少了，团结一致的气氛倒是浓厚得多了
时间匆匆流逝，也不知道什么时候，我们就褪去了那时候的稚气了，脖子上那一直不舍得摘的红领巾也不知道什么时候已经取下，被放进书桌的抽屉里了，取而代之的是，胸前佩戴的那一个小小的共青团团徽。
还记得第一次写入团申请书的时候吗？时隔多年，再一次看到那时刚上初中的自己的入团资料，顿时觉得是那么地亲切和怀念。那有些别别扭扭的字，瞬间让自己想起那个一直坐在课桌上工工整整地一笔一划地写字的那个自己。那个时候，还不能完全懂得什么是共青团，什么是共青团员，但是唯一明白的是，自己想要加入这个组织，努力成为更好的人。
第一次领到那个小小的团徽之时，也不知道为什么竟然和当年一样，激动和新奇，互相之间热火朝天地谈论，兴致冲冲地相互佩戴，不约而同地感觉带上它是一个庄严又神圣的事，那个时候的学校，虽然不大，却已经换上了水泥地，有足够大的操场和区域举行每周一早上的升旗仪式，一眼望去，一排排的徽章在初升的阳光下微微闪光。
岁月不待人，祖国已经迎来了70周年的光辉时刻，在物质生活条件逐渐丰富的时代，社会的主要矛盾悄悄改变，祖国的发展进程不知不觉地有了新的突破。如今再也不会因为几毛钱而斤斤计较，也不再拿着零钱买拿着散装的一袋袋的小零食，不知道什么时候起，我们褪去了年少的青涩与懵懂，在国家的飞速发展里无忧无虑地渐渐长大与成熟。
校园不再是以前那样简陋而狭小，如今的校园，面积辽阔，教学楼成排地矗立，路边树木林立，大礼堂里设备先进，走在校园里的我，也早已过了十八岁的成人礼，心里充满的是对党的自豪和向往。
很多人和我一样，有着自我思想的觉悟，有着对党的渴望和对国家的自豪，在递交入党申请书的那时候，都有着一种为此付出一生的决绝，有着为自己为国家而奋斗一生的使命担当。
从一方红领巾，到一枚小小的共青团团徽，再到如今的入党积极分子，我们的心智在变，我们的政治面貌在变，而唯一不变的是那从小就有着的为这种荣誉而不断跳动的中国心。
第4篇：小狐狸的书桌读后感
小狐狸的书桌读后感范文
小狐狸的书桌读后感范文1 我亲爱的同学、老师、各位叔叔阿姨，你们一定听过不少关于狐狸的故事吧！那些故事里的狐狸，总让人觉得有些讨厌，是不是？它们狡猾，喜欢骗人，有时候还帮助狼和老虎干坏事。可是，我在这里向你们介绍的，却是另外一种样子的狐狸┉
自从看林人带回了这只狐狸时，看林人就非常喜欢它，教它说话，读书、写字、拿东西┉小狐狸非常聪明，学习又认真，学到了不少本领。看林人家的两只猎狗却对它又嫉妒又生气，总是欺辱他，小狐狸不肯忍受欺凌，逃进了大森林，在大森里里他继续和人打交道，一只能说话又会念书写字的小狐狸，有时候他还助人为乐，深受森林中的动物和周围人们的喜欢，他偶尔也做恶作剧，还救过以前对他嫉恨的大猎狗。经过时间的考验，小狐狸终于得到大家的认可，成了看林人┉
这个故事告诉我们，只要我们好好学习多用功读书，做一个德才兼备的人，我们所做的事有利于社会，有利于他人，不管你曾经犯过错误或别人怎么误解了你甚至曾经名声很坏，经过不懈努力，一定会得到大家的认可和尊敬。
小狐狸的书桌读后感范文2 在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写？读后感的基本思路如下：
（1）简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年 1 代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
（2）亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
（3）围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
（4）围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握
小狐狸的书桌读后感范文3 老虎越来越老了，跑步的速度连小山羊都追不上了，力气也没年轻是那样强壮，身体也瘦了一圈。老虎想：要不用力气也能抓住小动物的话，那就太好了。于是，老胡想了个办法。老虎自己假装生病了，躺在洞中不出来。老虎还向森林里的小动物们下了一道命令，要求大家一个一个轮流去看它。
聪明的小狐狸第一天，小白兔去看老虎。小白兔蹦蹦跳跳的跳进老虎洞，刚进老虎洞，小白兔觉得害怕极了。洞角的一边是很多雪白的白骨，洞壁上，有着许多蜘蛛网。小白兔觉得这好像迎接去地狱的通道。就在这时，一直都在洞角的老虎一下子扑上前来，把还没反应过来的小白兔给吃的一干二净，一点儿肉和血也不剩。小白兔就没有回来。
第二天，小山羊去看老虎。小山羊用自己最快的速度奔进黑沉沉的老虎洞。小山羊奔进老虎洞，有礼貌的说：“有人吗？”过了好久都没有回应，小山羊觉得没人就掉头想走。可是，小山羊准备起跑时，躲在床下的老虎爬了出来，扑到小山羊的背上，咬住小山羊的背。可小山羊并不想被老虎吃了，就到处乱跑，想把老虎从背上摔下来。可老虎就不放口，过了一会儿，小山羊的力气没了。老虎放了口，又咬在小山羊的脖子上，让小山羊断了气。小山羊也没有再回来。
第三天，小花鹿去看老虎。小花鹿一边唱歌一边走向老虎洞，可她不知道接下来，他自己就会被死神给带走了。小花鹿进了老虎洞，躺在一边的老虎见是一个女的，就毫不犹豫的扑了上去，咬住小花鹿的脖子，让小花鹿也断了气。小花鹿也没有回来。
第四天，小狐狸去看老虎。小狐狸像老虎洞走去。到了老虎洞外，小狐狸往地上一看，发现地上全是进去的'脚印，而没有一个出来的脚印。于是，小狐狸就坐在老虎洞外休息，过了半个小时，老虎见小狐狸还没进来，就问小狐狸：“狐狸，你都在洞外做了半个小时了，为什么就不进来了？”“你看，地面上，都是走进老虎洞的脚印，就没有一个走出来的脚印。所以我一旦进了老虎洞是不是也出不来了呢！”说完，小狐狸就走回了森林。
小狐狸的书桌读后感范文4 读完《书桌》，我想很多读者都会不由自主地想起自己的学生时代吧。学生时代我们往往对于书桌很有感情，因为基本上每天都要坐在书桌上写作业，书桌就像一个我们的小窝一样，陪伴我们度过漫长的学生时代。桌》当这篇文章欣赏中有几个因素始终不变，如：时间的推移，链接的字符，情感深化层，视角的转换等等。
其中，总是会有某一种印象更深、更性的亮点出现。《书桌》，贯穿全文最鲜明的脉络就是书桌上的痕迹，作者一次次描写书桌上的印记，叙述了他数十年来的人生风篇3：书桌读后感读完《书桌》这篇文章后，心中很不平静，大脑的思绪也在不停地转动。仔细想想，这种现象在我们的生活工作中比比皆是，只是我们很少去理会它罢了。它给我们的哲理是：要做好一件事，必须心无旁迨，拚去各种杂念，认真坚持，才能取得成功。联想公司今年的各项工作，我们都做了很多规划，想象是很好的，但我们在实施过程中总有很多意外，总有许多不足，总有许多不是，总有许多遗憾。
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第5篇：小狐狸的书桌优秀读后感
一提起狐狸，总让人觉得有些讨厌：它们狡猾，喜欢骗人，有时候还帮助狼和老虎干坏事。可是，这本书里的小狐狸最后却是另外一种样子的狐狸……一打开这本书，我便被书中的情节吸引住了，我迫不及待地读了起来。
原来在一座枝叶茂密绿树成荫的森林里，住着一群小动物，过着无忧无虑地生活。有一只小狐狸非常调皮，而且还经常搞恶作剧。它会趁着小白兔在散步的时候，突然从树梢后面跳出来把小白兔吓一大跳，或者在小象去河边喝水的时候，抢先一步跑到河边把河水搅得都是沙子，小象只能看着河水叹气。渐渐地小动物都不愿意跟小狐狸交朋友。
有一天，小狐狸生病了，他请鸽子帮忙叫医生来看病，鸽子点点头，心想，这肯定是一个恶作剧，不用管他。他跳到河边的石头上伤心地哭了起来，有一条小狗路过，小狗说：你只要诚心诚意地改正错误不作弄别人，不作弄关心你的人，别人一定会原谅你的。
于是小狐狸对小白兔说对不起，小白兔不相信，小狐狸又去请小狗，小狗说要用诚恳的态度帮助别人才会被你感动，小狐狸用自己的行动证明了自己的决心，他用真诚打动了其他的小动物。
从此以后，小狐狸和小动物们之间的关系逐渐的融洽了，小狐狸有了更多的朋友并且和他一起快乐的生活！
那么，从此以后小狐狸的书桌会装些什么呢？一定是要做一个懂得感恩、德才兼备的人。是呀，我们所做的事有利于社会，有利于他人，不管你曾经犯过错误或别人怎么误解了你甚至曾经名声很坏，经过不懈努力，一定会得到大家的认可和尊敬。当然我也要把这些装进我的人生书桌。
