管理学原理读后感(精选5篇)_管理学原理论文读后感

读后感 时间:2021-05-19 07:28:24 收藏本文下载本文
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第1篇:管理学原理读后感

利用好你的时间,卓有成效地管理

卓有成效的管理者必须懂得如何有效地利用他们的时间。他们会利用自己所能控制的点点滴滴时间开展有条不紊的工作。

——题记 管理者必须要讲工作效率,要管理一个企业或是组织就必须卓有成效。最近我读了管理学大师——德鲁克的经典著作《卓有成效的管理者》,它让我受益匪浅。开始我和别人的想法一样,一个外国人既不熟悉中国文化,又不了解中国企业,他所念的管理经能有多大用处?但出乎意料的是我和许多人一样,很快就被这本书深深地吸引住了。因为书中没有晦涩深奥难懂的理论,有的只是来自现实生活中的案例,这些案例带我们走进了这位管理学大师的精彩课堂。

在这本书中,令我印象最深的一句话就是:“卓有成效是可以学会的。”由此,这位管理学大师便向我们展示了变得卓有成效的几个要点,而其中令我印象最深的就是关于效率的那一条,他告诉我们卓有成效的管理者必须懂得如何有效地利用他们的时间。他们会利用自己所能控制的点点滴滴时间开展有条不紊的工作。

效率,这个词我们一直听说。对于效率,一开始我只是有一个模糊的概念,那就是提高效率。但是,到底为什么要提高,怎样来提高,效率的提高在管理学中怎样进行衡量,这些才是我们最需要掌握的,可是我却对此不太清楚。而在我读了全书后,我对于效率也有了一定的基本认识,同时我也明白了效率的真正作用。

应该说,不断提高效率是大幅度改善管理者工作绩效、取得更大成绩、使工作达到令人满意程度的唯一可行的办法。所以,我们要尽可能的提高效率。我原本以为,一个人的效率也好,效益也好是很难改变的,因为它很大程度上来自于我们的天性。但是在这位管理学大师的笔下,我们看到了改善与提高效率的方法与它的重要性。德鲁克发现:无论一个人的才智有多高,知识有多广,是多么勤奋以及富于想像力,只要他没有做过这些训练,那么他在工作效益上总是有缺陷的。从另外—个角度讲,讲究工作效益是一种习惯,是一套练习,是可以学到的。也就是在读了这本书后,我学到了提高效率的一些最重要的途径与方法。这—套东西看上去很复杂,但是在管理学大师的笔下却让我感觉学起来十分简单与轻松。而且,这些东西的使用价值真的很大。比如,我学会了如何统一安排自己的自由分配时间,如何记录自己的时间分配并制定一系列目标。而其中我认为最重要的就是要划出重点事务,同时砍掉那些无效率的事务。

也就是说,我们要想有效率的进行管理与规划,就必须要先提高我们的效率,利用好我们自己的时间。德鲁克的理论其实非常有用,而且,我的大学生活与活动的分配与取舍也受益于他。大学的生活总是如此丰富多彩,但是人的时间毕竟是有极限的。我们不可能参加所有我们感兴趣的活动。所以,我们也必须要学会取舍。可是,取舍是困难的。如何取舍才能真正管理好我自己的大学活动呢?通过德鲁克的管理理念,我便开始记录下所有的大学活动,然后根据他们的重要性和自己的兴趣程度进行排列,划掉了对于我而言是属于浪费的一些活动,这一下子让我觉得大学生活变得非常有计划了。看来德鲁克大师所教我们的不仅仅是如何做好管理者,他同时也教会了我如何管理我的大学生活与活动。相信在这样的管理下,我的大学生活会有更好的规划。

感谢这本书,它让我知道时间是最紧缺的资源,若不将时间管理好,要想管理好其他别的事情那只是空谈。另外,分析自己的时间安排是可取的,它也是系统地分析自己的工作、鉴别出哪些才是最重要的活动的—种方法。这也突然让我想起了在本学期最后一节形势与政策的课堂上,我们的辅导员老师为我们请来的08届优秀学长与学姐。学姐在分析她自己的经验的时候,就说到:“效率其实真的很重要”。单单打扫寝室,在这一件小事情上,她的来回行程所花时间比她的室友要少很多,因为她有计划,会管理自己的时间。善于利用时间。所以,她的效率便在无形中提高了。而在她自己的大学生活规划与管理中,她认为学习法语对于她的效益最大。因此,他选择了法语。这让我们看到了一个善于管理自己时间,合理利用自己的时间的优秀例子。而她的观点就是德鲁克这位大师所提到的。可见,这位管理学大师的观点是多么的经典啊。

时间的供应是没有伸缩性的。不管需求有多么强烈,时间的供应就是这么多。它没法用价格来进行调节,也没法为它来绘制边际效用曲线。另外,时日稍纵即逝,根本无法储存,昨天的时间已是一去不复返了。所以,时间才是最最短缺的东西。让我们都学会利用自己的时间,做卓有成效的管理者吧!

第2篇:管理学原理读后感

管理学原理读后感

在这个暑假期间,我无意间读了一本叫做《管理学原理》的书,读完之后心中有了一些感触,觉得作者在管理学方面,应该可以和中国历史上有名的诸葛亮相提并论了。作者不是那种在教室里讲基金一套一套的,让他管理投资亏到空血本无归的会说不会练的教授,经营着全球有名的大企业。而且在这篇文章里不会有扯得很远的东西,书中会讲到一些理论,然后将理论联系实际,针对中国现在管理领域的一些问题,说自己一些浅薄的看法。

绪论,主要是讲管理和管理者及迄今为止的管理理论;第二部分,没有什么确切的题目,因为主要讲现今环境下管理的一些影响要素,包括组织文化,全球化环境,社会责任和管理道德;后面的四篇,按照管理过程论的四大职能——计划,组织,领导,控制的顺序,分别讲解。每一篇后面都要插入一个创业单元,也按照职能顺序分析;每一章后面的习题部分都有一个电子商务环境下的管理这样一个思考单元。书里讲了很多理论,但让读者思考的东西更多,比如道德和责任的问题,就像小标签一样,时不时出现提醒你,电子商务也是,现在的新趋势嘛,拓宽了读者的视野,而创业单元,就像一步步手把手教你创业一样,循序渐进,书的结构安排合理,写的好不枯燥,让人有兴趣读下去。管理学是一门实践性很强的学科,而本书中又有许多成功和失败的案例,无论是对教的还是对学的,都是很有说服力的。

说到这里,有一些很重要的问题,虽然扯的有些远,但我个人认为,其实是十分重大的问题,为什么我们的大学教材没有这么好的?为什么在很多领域,比如计算机还有这个管理学,经典的教材都是外国的?这些问题都指向一个最根本的问题——做学问的态度和方法,文化的影响问题。中国的管理学学术方面一直没什么成果,一来是因为天生的劣势,二来,最重要的是,一缺态度,二没方法。缺乏做学问的基本态度,现在中国的社会整体都处在一种十分浮躁的心态下,有写手枪手,计算机的书最好看外国原版的,翻译的有的说的根本不是人话,不如不看,国内的书都是互相抄,抄点字,截个图就出书了,没有半点自己经验的总结。大学里也是如此,实在不应该,论文互相抄袭,某大学的管理学教材,以为还不错,是自己学校编的出版的,翻开看里面的内容,基本上就是照这本《管理学》扒下来的,当然话是讲的更本土一点,但实质内容没有什么差别,这样怎么教书育人啊!你可能水平差一点,但你能研究出什么就写多少,这样一个理论体系才能慢慢的构建起来,中国现在确实没有管理实践很好的企业,但毕竟都在慢慢探索改进,这样才能找到适合中国的管理理论。二是没方法,中国企业的实践在不断的印证这些经典理论,但缺乏足够的论据,有太多说不清的东西,关系了,人情了,这些在中国社会远比法和理更好使,有一次坐出租车,和司机闲聊的时候听到那个中年的司机说中国十个官十一个贪!当时听到这句话,我不知道该怎样接下去,一时间无言以对,我不知道,当我到了他那个年纪的时候,会不会有和他一样的看法,毕竟司机的阅历比我这个未出茅庐的大学生多得多,他说的话,可能不全对,不过我想也从侧面说明了中国的官员在老百姓眼中,是一种什么样的地位了。没有法制观念,这是一个社会文化的影响,不是几本书几个人就能改变的,可这种文化及其严重的阻碍了中国的发展,在学术领域就是没有使用定性定量研究的习惯,还有教育体制的问题,总是在读别人的书,学别人的经验,没有创新。所以,结论就是——我们写不出这样的书来。很难看的一个答案,但事实就是如此。

第3篇:管理学原理读后感

读《管理学原理》有感刘柏松的《管理学原理》是一本比较经典的管理学著作,虽说这篇文章的题目是读后感,但更确切的说是读书笔记,一边读总会想到些什么其他的东西,理解之后有的问题更是可以扩展的很远,一发而不可收拾,不仅仅限于管理学的范围了。首先要说一些书中的理论,然后理论联系实际,说自己一些浅薄的看法。

书的结构。本书共有六篇,第一篇,总论,主要是介绍全篇的绪论,概述管理思想的行程和发展过程,管理规律和管理基本原理方法;第二篇,计划职能,确定组织目标和实现目标的途径;第三篇,组织职能,为组织的有效运行提供了可依托的基本结构框架;第四篇,人事职能,为组织的每一个方位找到合适的人,并通过考评、培训与开发使他们保留在本组织,为本组织服务;第,领导职能,对组织中的人的因素的研究和管理。第六篇,控制职能,与计划职能相连接,使管理过程形成一个循环过程。一、对管理和管理者的认识、分析。

管理当然要从管理的定义和管理者讲起。这本书对管理的概念是:一是职能意义上的管理概念,指管理职能或管理过程,如管理的计划、组织、人事、领导和控制职能。二是制度意义上的管理概念,管理是指承担管理任务的人(即管理者)以及他们的活动和作用。这个定义可以分成几个层次,第一,管理是各职能要素的简单相加。第二,管理是不同的管理阶段组成的、以实现某一目标为目的的过程。第三,管理是一个组织中的人们有效地利用资源以实现某一确定目标的过程。第四,管理看成是一种活动。但是对于概念,尤其是管理学而言,全世界恐怕有不下100种不同的定义,西方也没有定论,所以,概念这种东西是不宜深究的,理解他真正要说的就可以了,因为每一个定义都有它的侧重点,刘柏松强调的,或者说看重的,是说管理概念不断演进,具有的多样性特点,强调了管理的二重性,即管理的自然属性和社会属性。

在我们这个社会中,存在着各种各样的人,其中就有一类人,被人们称为管理者,尽管他们在非常广泛和不同的组织-——营利性的和非营利性的,大的和小的——以及各种各样的岗位上工作,但他们的工作都是和管理联系在一起的。

一个公司的发展离不开员工的辛劳付出,当然更离不开管理者的管理理念与管理模式。不管是公司还是组织,都是由一群人组成的,这一群人要发挥群体的力量,实现靠个人力量所无法或难以有效实现目标。而公司中最主要的分工就是管理者和操作者的分离。不管是大的小的公司都必须有管理者存在的必要。不管是在人际关系方面,信息传递方面,还是决策活动方面。因为任何组织或公司都是一个社会存在体,与周围环境有着千丝万缕的联系,这种内外之间的联系主要是由公司中的管理者来协调与承担的。管理者在信息传递方面,不仅要代表所在公司,作为公司发言人向上级公司或社会公众传递本组织的有关信息,而且要承担信息监督角色,即时传递信息,那样员工才能清楚展开工作。公司的管理者更需要充当决策者,因为在遇到事情的时候,需要有人站出来做最后的决定,而这个人就是管理者。所以一个公司的发展好坏,与公司的管理者起着巨大的作用。二、学会沟通、努力学习、提高自己的综合素质。

社会中每一个人都离不开沟通。沟通是人与人之间、人与群体之间信息(情感、观点、事件等等)的流通和传递。沟通的途径多种多样,如口头语音、书面语言、肢体语言、音乐图画艺术语言等方式。我们最常用的方法是语言沟通。学会沟通,是建立良好人际关系的前提,是事业成功的保证。我认为进行有效沟通应从以下几个方面入手:

第一,做好准备。做沟通前的准备主要包括以下几个方面:首先做沟通前,要有一个预想,要弄清楚你通过这次沟通想与人家达成什么共识,也就是你与对方沟通的目的;其次,通过以往你们的交往,最好能分析总结出对方的性格特点,了解沟通对象;除此之外,在沟通前,还要确定好沟通的时间,也就是把握好沟通的火候。

第二,积极倾听。认真倾听别人的说话,其实这也是对别人的一种鼓励方式,能提高对方的自信心和自尊心,加深彼此的感情。学会有效地倾听要注意以下要点:少讲多听,不要随便打断对方的讲话;在对方面前,要表现出有交谈兴趣;尽可能排除外界干扰;要有耐心,不要经常插话;不要妄加评论,要积极参与交流。

第三、恰当的使用肢体语言。有人说,肢体语言是交流双方内心世界的窗口。我觉得这句话颇有道理。我们的身体常在自觉或不自觉中就传递了许多信息,这就是肢体语言的魅力所在。沟通者沟通时应注意“察言观色”。在与别人沟通时,恰当的使用肢体语言。如面带笑容,就给人轻松的感觉;握手,给人亲热地感觉;在对方陷于忧思时就减缓语速。用不同的坐姿、立姿、手势、点头等表达出自己的个性、情感、气质和态度等。

第四、换位思考。沟通应该从换位思考开始,即能从对方的角度去思考问题,从而找到一个有效沟通的契合点,便于一方掌握另一方心态,有针对性的沟通。在很多问题上,让自己多站在别人所处的位置想一想是很好的,去感受别人的情感,去寻求解决事情的最佳方法,从这个意义上说,只有实现换位思考,才能实现真正的有效沟通;第五,不断学习。沟通绝不是一件容易事,需要后天的培育和学习。每个人的学识不同、眼界也会不同,所以要想了解对方,更好的进行沟通,就必须富脑,充实自己,努力学习,提高自己的综合素质,这很重要,具有智慧的人与别人沟通效果才会更好。

三、每个人都是管理者。

管理它无处不在,我们每个人都自觉不自觉地进行着管理活动,但我们却很难察觉到它,很难说出它是什么,因为管理有多重的角度,它可以从所有可能的角度进行规范分析和评论。管理不仅局限在企业管理方面,正如杜拉克说的,管理一家连锁超市和管理罗马天主教的众多教区的差别只存在于应用方式上,而不是管理原则上。

我认为,管理甚至可以用在我们个人的人生规划上,把自己当作一间公司那样经营自己的人生。自己就是公司的总经理,执行计划、领导、控制、决策四种职能。对自己进行SWOT分析,分析自己的优势和劣势,尽全力去经营自己的长处,按照自己的目标不断地培养自己,运用市场营销的勇气和魄力推销自己,管理好自己的财务,人际关系等。并且,每个人都要有自己做人生管理者的意识,只有这样,我们才能更好地过我们想要过的生活。

第4篇:管理学原理读后感

读《管理学原理》有感

刘柏松的《管理学原理》是一本比较经典的管理学著作,虽说这篇文章的题目是读后感,但更确切的说是读书笔记,一边读总会想到些什么其他的东西,理解之后有的问题更是可以扩展的很远,一发而不可收拾,不仅仅限于管理学的范围了。首先要说一些书中的理论,然后理论联系实际,说自己一些浅薄的看法。

书的结构。本书共有六篇,第一篇,总论,主要是介绍全篇的绪论,概述管理思想的行程和发展过程,管理规律和管理基本原理方法;第二篇,计划职能,确定组织目标和实现目标的途径;第三篇,组织职能,为组织的有效运行提供了可依托的基本结构框架;第四篇,人事职能,为组织的每一个方位找到合适的人,并通过考评、培训与开发使他们保留在本组织,为本组织服务;第,领导职能,对组织中的人的因素的研究和管理。第六篇,控制职能,与计划职能相连接,使管理过程形成一个循环过程。一、对管理和管理者的认识、分析。

管理当然要从管理的定义和管理者讲起。这本书对管理的概念是:一是职能意义上的管理概念,指管理职能或管理过程,如管理的计划、组织、人事、领导和控制职能。二是制度意义上的管理概念,管理是指承担管理任务的人(即管理者)以及他们的活动和作用。这个定义可以分成几个层次,第一,管理是各职能要素的简单相加。第二,管理是不同的管理阶段组成的、以实现某一目标为目的的过程。第三,管理是一个组织中的人们有效地利用资源以实现某一确定目标的过程。第四,管理看成是一种活动。但是对于概念,尤其是管理学而言,全世界恐怕有不下100种不同的定义,西方也没有定论,所以,概念这种东西是不宜深究的,理解他真正要说的就可以了,因为每一个定义都有它的侧重点,刘柏松强调的,或者说看重的,是说管理概念不断演进,具有的多样性特点,强调了管理的二重性,即管理的自然属性和社会属性。

在我们这个社会中,存在着各种各样的人,其中就有一类人,被人们称为管理者,尽管他们在非常广泛和不同的组织-——营利性的和非营利性的,大的和小的——以及各种各样的岗位上工作,但他们的工作都是和管理联系在一起的。

一个公司的发展离不开员工的辛劳付出,当然更离不开管理者的管理理念与管理模式。不管是公司还是组织,都是由一群人组成的,这一群人要发挥群体的力量,实现靠个人力量所无法或难以有效实现目标。而公司中最主要的分工就是管理者和操作者的分离。不管是大的小的公司都必须有管理者存在的必要。不管是在人际关系方面,信息传递方面,还是决策活动方面。因为任何组织或公司都是一个社会存在体,与周围环境有着千丝万缕的联系,这种内外之间的联系主要是由公司中的管理者来协调与承担的。管理者在信息传递方面,不仅要代表所在公司,作为公司发言人向上级公司或社会公众传递本组织的有关信息,而且要承担信息监督角色,即时传递信息,那样员工才能清楚展开工作。公司的管理者更需要充当决策者,因为在遇到事情的时候,需要有人站出来做最后的决定,而这个人就是管理者。所以一个公司的发展好坏,与公司的管理者起着巨大的作用。二、学会沟通、努力学习、提高自己的综合素质。

社会中每一个人都离不开沟通。沟通是人与人之间、人与群体之间信息(情感、观点、事件等等)的流通和传递。沟通的途径多种多样,如口头语音、书面语言、肢体语言、音乐图画艺术语言等方式。我们最常用的方法是语言沟通。学会沟通,是建立良好人际关系的前提,是事业成功的保证。我认为进行有效沟通应从以下几个方面入手:

第一,做好准备。做沟通前的准备主要包括以下几个方面:首先做沟通前,要有一个预想,要弄清楚你通过这次沟通想与人家达成什么共识,也就是你与对方沟通的目的;其次,通过以往你们的交往,最好能分析总结出对方的性格特点,了解沟通对象;除此之外,在沟通前,还要确定好沟通的时间,也就是把握好沟通的火候。

第二,积极倾听。认真倾听别人的说话,其实这也是对别人的一种鼓励方式,能提高对方的自信心和自尊心,加深彼此的感情。学会有效地倾听要注意以下要点:少讲多听,不要随便打断对方的讲话;在对方面前,要表现出有交谈兴趣;尽可能排除外界干扰;要有耐心,不要经常插话;不要妄加评论,要积极参与交流。

第三、恰当的使用肢体语言。有人说,肢体语言是交流双方内心世界的窗口。我觉得这句话颇有道理。我们的身体常在自觉或不自觉中就传递了许多信息,这就是肢体语言的魅力所在。沟通者沟通时应注意“察言观色”。在与别人沟通时,恰当的使用肢体语言。如面带笑容,就给人轻松的感觉;握手,给人亲热地感觉;在对方陷于忧思时就减缓语速。用不同的坐姿、立姿、手势、点头等表达出自己的个性、情感、气质和态度等。

第四、换位思考。沟通应该从换位思考开始,即能从对方的角度去思考问题,从而找到一个有效沟通的契合点,便于一方掌握另一方心态,有针对性的沟通。在很多问题上,让自己多站在别人所处的位置想一想是很好的,去感受别人的情感,去寻求解决事情的最佳方法,从这个意义上说,只有实现换位思考,才能实现真正的有效沟通;第五,不断学习。沟通绝不是一件容易事,需要后天的培育和学习。每个人的学识不同、眼界也会不同,所以要想了解对方,更好的进行沟通,就必须富脑,充实自己,努力学习,提高自己的综合素质,这很重要,具有智慧的人与别人沟通效果才会更好。

三、每个人都是管理者。

管理它无处不在,我们每个人都自觉不自觉地进行着管理活动,但我们却很难察觉到它,很难说出它是什么,因为管理有多重的角度,它可以从所有可能的角度进行规范分析和评论。管理不仅局限在企业管理方面,正如杜拉克说的,管理一家连锁超市和管理罗马天主教的众多教区的差别只存在于应用方式上,而不是管理原则上。

我认为,管理甚至可以用在我们个人的人生规划上,把自己当作一间公司那样经营自己的人生。自己就是公司的总经理,执行计划、领导、控制、决策四种职能。对自己进行SWOT分析,分析自己的优势和劣势,尽全力去经营自己的长处,按照自己的目标不断地培养自己,运用市场营销的勇气和魄力推销自己,管理好自己的财务,人际关系等。并且,每个人都要有自己做人生管理者的意识,只有这样,我们才能更好地过我们想要过的生活。

以上是我在阅读了本书后,自己的一些观点。由于自身认识水平和实践经历有限,观点一定还存在着许多不足之处,这就为今后的学习提出了更高的要求,总之,管理的确是一门永无休止的科学,为了站的更高,看的更远,我需要得到的历练还应该更多!

第5篇:管理学原理读后感

管理学原理读后感

利用好你的时间,卓有成效地管理

卓有成效的管理者必须懂得如何有效地利用他们的时间。他们会利用自己所能控制的点点滴滴时间开展有条不紊的工作。

——题记

管理者必须要讲工作效率,要管理一个企业或是组织就必须卓有成效。最 德鲁克的经典著作《卓有成效的管理者》,它让我受益匪近我读了管理学大师——

浅。开始我和别人的想法一样,一个外国人既不熟悉中国文化,又不了解中国企业,他所念的管理经能有多大用处,但出乎意料的是我和许多人一样,很快就被这本书深深地吸引住了。因为书中没有晦涩深奥难懂的理论,有的只是来自现实生活中的案例,这些案例带我们走进了这位管理学大师的精彩课堂。

在这本书中,令我印象最深的一句话就是:“卓有成效是可以学会的。”由此,这位管理学大师便向我们展示了变得卓有成效的几个要点,而其中令我印象最深的就是关于效率的那一条,他告诉我们卓有成效的管理者必须懂得如何有效地利用他们的时间。他们会利用自己所能控制的点点滴滴时间开展有条不紊的工作。

效率,这个词我们一直听说。对于效率,一开始我只是有一个模糊的概念,那就是提高效率。但是,到底为什么要提高,怎样来提高,效率的提高在管理学中怎样进行衡量,这些才是我们最需要掌握的,可是我却对此不太清楚。而在我读了全书后,我对于效率也有了一定的基本认识,同时我也明白了效率的真正作用。

应该说,不断提高效率是大幅度改善管理者工作绩效、取得更大成绩、使工作达到令人满意程度的唯一可行的办法。所以,我们要尽可能的提高效率。我原本以为,一个人的效率也好,效益也好是很难改变的,因为它很大程度上来自于我们的天性。但是在这位管理学大师的笔下,我们看到了改善与提高效率的方法与它的重要性。德鲁克发现:无论一个人的才智有多高,知识有多广,是多么勤奋以及富于想像力,只要他没有做过这些训练,那么他在工作效益上总是有缺陷的。从另外—个角度讲,讲究工作效益是一种习惯,是一套练习,是可以学到的。也就是在读了这本书后,我学到了提高效率的一些最重要的途径与方法。这—套东西看上去很复杂,但是在管理学大师的笔下却让我感觉学起来十分简单与轻松。而且,这些东西的使用价值真的很大。比如,我学会了如何统一安排自己的自由分配时间,如何记录自己的时间分配并制定一系列目标。而其中我认为最重要的就是要划出重点事务,同时砍掉那些无效率的事务。

也就是说,我们要想有效率的进行管理与规划,就必须要先提高我们的效率,利用好我们自己的时间。德鲁克的理论其实非常有用,而且,我的大学生活与活动的分配与取舍也受益于他。大学的生活总是如此丰富多彩,但是人的时间毕竟是有极限的。我们不可能参加所有我们感兴趣的活动。所以,我们也必须要学会取舍。可是,取舍是困难的。如何取舍才能真正管理好我自己的大学活动呢,通过德鲁克的管理理念,我便开始记录下所有的大学活动,然后根据他们的重要性和自己的兴趣程度进行排列,划掉了对于我而言是属于浪费的一些活动,这一下子让我觉得大学生活变得非常有计划了。看来德鲁克大师所教我们的不仅仅是如何做好管理者,他同时也教会了我如何管理我的大学生活与活动。相信在这样的管理下,我的大学生活会有更好的规划。

感谢这本书,它让我知道时间是最紧缺的资源,若不将时间管理好,要想管理好其他别的事情那只是空谈。另外,分析自己的时间安排是可取的,它也是系统地分析自己的工作、鉴别出哪些才是最重要的活动的—种方法。这也突然让我想起了在本学期最后一节形势与政策的课堂上,我们的辅导员老师为我们请来的08届优秀学长与学姐。学姐在分析她自己的经验的时候,就说到:“效率其实真的很重要”。单单打扫寝室,在这一件小事情上,她的来回行程所花时间比她的室友要少很多,因为她有计划,会管理自己的时间。善于利用时间。所以,她的效率便在无形中提高了。而在她自己的大学生活规划与管理中,她认为学习法语对于她的效益最大。因此,他选择了法语。这让我们看到了一个善于管理自己时间,合理利用自己的时间的优秀例子。而她的观点就是德鲁克这位大师所提到的。可见,这位管理学大师的观点是多么的经典啊。

时间的供应是没有伸缩性的。不管需求有多么强烈,时间的供应就是这么多。它没法用价格来进行调节,也没法为它来绘制边际效用曲线。另外,时日稍纵即逝,根本无法储存,昨天的时间已是一去不复返了。所以,时间才是最最短缺的东西。让我们都学会利用自己的时间,做卓有成效的管理者吧~

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