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履职总结业务自传
XXX、男、生于XX年XX月，汉族，中共党员、XX年X月毕业于XX学校XX专业，XX 年X月参加工作，在XX小学校担小学语文教学工作；XX年X月掉入XX学校任教，仍从事语文教学工作。至今教龄X年零X个月，XX年X月获小学一级教师职称现已履职X年零X个月，在履职考核中XX、XX、XX、XX、XX年连续五年度获“优秀”，其余均为“称职”。按要求完成继续教育及人事部门组织的各类培训考试，成绩均为合格。
为进一步搞好教育教学工作，现将履职小学一级教师多年来的教育教学工作做如下总结：
在学习业务的同时我不断提高自己的理论水平，通过自学考试形式于XX年X月取得云南师范大学XXX学历。同时，在教育教学中，努力提高自己的教学水平。
一、加强政治思想及师德修养，增强爱岗敬业意识
我作为一名党员教师，坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想及认真贯彻学习科学发展观，认真贯彻党的路线、方针、政策，并用这些思想来武装自己。同时，认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护
法》等相关法律法规，教书育人，以人为本。爱岗敬业忠诚于党的教育事业，团结协作、乐于奉献、勇于探索、开拓进取，对学
生严格要求、民主平等、耐心教导。在品德言行上做好学生的表
率，关心爱护每位学生，用“师爱宣言”来自律。我的工作是教
书育人，使学生在德智体美各方面得到全面发展。努力做好自己的本职工作，并在完成本职工作并在完成本职工作前提下，结合教学工作需要，努力自学和，进修，提高自己的教育和专业技术
水平。
二、提高专业素质，为做好教育教学工作打好基础
作为新时代的教育工作者，我深知继续学习和终身学习的重
要。俗话说：“要给学生一碗水，教师必须要有长流水。”这对当
代教师提出了更高的要求。只有不断的学习，才能在现代教育中
不落伍于时代，才会教育出合格的人才。因此，我在做好工作的同时，利用课余时间和假期提高自己的专业知识和业务能力，练
好扎实的教学基本功，不断学习，认真总结，努力提高，我对自
己的专业知识和业务能力提高主要通过以下手段。
1、通过在职自学，提高专业水平。我参加工作以后，因为
自己运动员出身，又只是中专毕业生，始终感觉到自己水平有限。
所以，在XX年我参加了自学考试，于XX年X月取得体育专科
学历。通过更高的专业理论学习，我的专业理论水平有了很大提
高。
2、参加相关的继续教育培训，更新教育观念，提高教学水
平和实际工作能力。我参加了所有上级和学校组织要求参加的教
育和培训，在培训过程中，我本着学习借鉴的态度，积极完成相
关任务。抽时间完成各级下达的学习任务，取得相应的成绩，达
到学习效果，取得继续教育相应学分。也在学习中不断的提升了
自己的教育理念，学到了新的教育教学方法。
3、认真研读课标、教材等教学内容，做好教学五环节的科
学把握。在教育改革中，我总感觉到自己的教学方法满足不了现
代教学的需要于是，我从教学的纲领性要求课标入手，结合教材
进行深入研读理解，把握教学目标，选择适合学生的教学方法和
手段，具体落实到教学的五环节中，经过自己的努力实践，对科
目标的把握，对教学重点难点都能了然于胸。
4、向富有教学经验的老教师学习有用的教学方法，丰富自
己的教学手段。参加工作以来，我就不断的向老教师请教，和同
事交流，随堂听课，不断改进教学方法，促进自己教学能力进步。
通过这些努力，我的教学能力在一天天成长。教学效果也日渐明
显。
三、以教学为中心，以学生为主体
我自参加工作以来，服从领导分工，从事过一至六年级的教
育教学工作。担任过班主任、XX校长和XX主任等工作。不管
是做什么工作，我都坚持以课堂教学为中心，搞好教学研究，更
好地为学生服务。在几年的班主任工作中，我充分发挥整体育人
功能，力争创设一个纪律良好、学风浓厚，既有统一意识志，又
有勃勃生机、宽严有节、松驰有度的班集体，充分
利用节假日、庆祝活动及升、降旗时间，班队活动课给学生讲英
雄人物、模范先进事迹，宣传党和国家的大政方针，在班级中树
立典型，增强学生的竞争意识，使他们远有模范可学，近有榜样
可比。充分培养学生爱祖国、爱家乡、爱学校的感情，并结合时
代潮流，经常开展“学雷锋、树新风”和“五讲”、“四美”、“三
热爱”活动，使学生逐步树立起为人民服务的思想和为“四化”
建设而刻苦学习的志向，利用节假日培养学生互助、互帮意识，养成乐于奉献的精神。
在教学工作中，我还因地制宜、因材施教，关心和爱护学生，正确对待学生的成绩，帮助他们树立起学习的信心。在注意抓好
学生全面发展的同时注重发展学生的个性、兴趣爱好和特长，为
他们创设一个良好的自我发展空间和学习环境，精心组织每一节
课，突破每一个知识点，不断改进教法，积极学习和运用本地及
外地的先进教学经验，博采众长，加上自己的工作实践教出风格，学出个性，加强责任心，事业感，注重基础知识传授，充分挖掘
教材的思想内涵，增强学生明辨是非的能力，力争向45分钟要
质量，使班集体在团结友爱、健康向上的氛围中发展。
四、教育教学成果及努力方向
由于领导的支持重视，同事的关心帮助，通过自己不懈的努力，从参加工作以来，我的教学成绩全校名列前茅，教学成绩得到学
校和学生家长的一致好评。XX学年，三年级语文第三名；XX
学年，三年级语文第二名；XX学年，四年级语文第三名；XX
学年，五年级语文第一名；XX学年，五年级语文第三名；XX，学年，五年级语文第一名；XX学年五年级语文第四名。在教学
之外，我还不断的从事教育教学方法的钻研。XX年，获县级课
堂教学竞赛三等奖；XX，获校级课堂竞赛一等奖；XX年论文
《XXX》获省级一等奖；XX年“XX”XX比赛获校级一等奖；
XX年“XX”XX比赛获校级一等奖；XX年论文《XXX》获省
级一等奖；XX年论文《XXX》、《XXX》获省级一等奖；XX年
XX作品《XX》、XX作品《XX》获省级一等奖；XX年论文《XXX》
获省级一等奖。
几年来，我一直致力于小学语数教学与研究工作，取得了一
点点成绩。然而学海无涯，业务钻研更是无限，我决心在今后的工作中更加努力工作，谦虚谨慎，戒骄戒躁，发扬成绩，纠正错
误，百尺竿头，更进一步，努力在教育教学改革实践中取得更大的成绩，为XX教育事业作出应有的贡献。
二0一三年四月十四日
