申报中学一级教师履职情况工作总结[全文]_中学一级教师履职总结

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申报中学一级教师履职情况工作总结

保山市第八中学

何立

时光飞逝，自从2007年9月我被聘为中学二级教师已经6年了。6年来，我认真工作，在教学岗位不断成长。现将这6年工作总结如下：

一、加强师德修养，提高道德素质。

我全面贯彻执行党的教育方针，遵纪守法，教书育人，严格遵守教师职业道德规范，为人师表。坚决执行上级决定，与上级保持高度一致，做到有令必行，按时按质完成上级布置的各项工作。

在工作中，我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

二、加强学习，提高工作能力。

2007年我从玉溪师范学院毕业后参加工作。在工作后，我坚持参加继续教育和其他学习。2010年参加全国教育硕士考试，2011年并被云南师范大学生命科学学院录取。读研期间，认真学习，不仅丰富了自己的学科知识和教育教学管理技能，又更新了教育理念，增长了教学研究能力，三年间完成了全部课程。我将于2014年6月完成毕业答辩。

三、在教学一线不断取得成绩。

过去的6年中，我主要担任高中生物教学任务。6年来带出两届高中毕业生。现在正在带领另一批学生奔赴高考的考场。

业余时间，我充分利用网络资源，把本学期的教案和课件基本整理完成，开学初我结合课本和教参，完善每一节课的教学内容，对其重新进行审视，将其取舍、增补、校正、拓展，做到精通教材、驾奴教材，为上课这个环节做最好的准备。当然备课不仅仅是备教材，而且还要备学生，一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师，我在这方面也下了不小的功夫。了解学生第一要记住学生的名字，这也是对学生最起码的尊重。第二，除了在课堂上细心观察学生的表现外，还应该注意和学生沟通。我经常利用课间休息或两饭时间和我所任教班级的学生聊天，侧面了解学生的学习情况和性格等，以便更好的促进教学工作的顺利开展。

在教学内容上，按照新课改和学校“三点式”复习的要求，以学生为主体，力求完成每节课的教学目标，并且及时从学生那里得到反馈。

除此之外，每上完一节课我都要进行反思，注意下次上课时修正不妥的地方。总体上看，这样的上课方式收获很大，能积累一定的教学经验。

新一轮课程改革要求我们不断提高科研水平。在教育教学过程中，我发现了一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这些问题，通过论文提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华。

作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。

在今后的教育教学中，我将严格要求自己，坚持学习，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓前进，为我们的教育奉献自己的全部力量。多年来，由于工作踏实，认真负责，我的教育教学水平不断提高，成绩显著，得到学生、家长、社会的认可，得到上级的表彰。我所任教的班级在段考、期考中都取得了较好的成绩。今后我将继续努力工作，为党的教育事业作出自己应有的贡献。