马市坪乡中心学校述职述廉报告(定稿)_学校述职述廉报告

述职述廉报告 时间:2020-02-29 04:06:02 收藏本文下载本文
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崔庄乡中心学校述职述廉报告

2011年度,我乡的教育工作在县教育局、乡党委、政府的坚强领导下,以科学发展观统揽全局,以办好人民满意的教育为宗旨,以“质量、安全、稳定、行风”为主线,恪尽职守,扎实工作,进一步提升学校管理水平和办学品位,提高教育质量,使我乡教育事业呈现出持续、快速、协调发展的良好态势。去年以来我乡有12项工作受到国家、市、县表彰,荣获教育部全国中小学读书活动优秀组织奖,被评为市级师资培训先进单位、教研工作先进单位、作文教学先进单位;县级先进基层党组织、目标管理先进单位、教学管理先进单位、成人教育先进单位、平安建设先进单位、计划生育先进单位、安全工作先进单位、信访工作先进单位、教师基本功竞赛先进单位,教育教学科普先进单位。特别是近几年我乡高中招成绩喜人,每年都有二、三十名学生考取本科,三四十名学生考取重点高中,乡中在去年语、数、政治被评为优秀学科的基础上,今年又有外语、历史受到县局表彰,在市教育局对我县31所初中中招成绩评估中位居第8名,位居教育强乡的行列,学校的办学水平正逐步被社会各界认可,受到全乡干群和领导的一致好评。为总结过去,更好地搞好下一步工作,接受社会监督,现就我乡教育系统党风廉政建设,行风工作向各位领导作以汇报,请批评指正。

一、抓好班子建设,努力打造团结高效的教师队伍

学校领导班子是学校的领导核心,是学校工作的指挥棒,因此建设一支高素质、富有战斗力的领导班子尤为重要。因此,我们要求每个学校领导,每位教师要树立正确的角色意识,做到头脑清、思路明、方法活,要和上级领导保持高度一致,珍惜我们来之不易的团结,与学校保持一致,与校长保持一致,把精力投在教学上。多谋事,少谋人,大事讲风格,小事讲奉献,时时刻刻把团结放在首位,严格办事程序,严肃工作纪律,确保政令畅通,努力打造出一支团结进取、乐于奉献、吃苦耐劳、敢于争先的团队精神。

第二就是转变领导工作作风,说实话、干实事,我们要求各校领导班子要做带头执行学校纪律的模范,不喝酒、不吸烟、不赌博,工作日内不请假;做带头担主科挑重担的模范;做带头学习教育理论、积极参加教学研究的模范;做深入一线扎扎实实搞教学的模范。从根本上抵制学校的各种不正之风。

第三,是强化校长负责制、责任追究制。校长是学校的法人代表,要对学校的各方面工作负总责,涉及安全、稳定、质量,哪里出了问题,追究哪个学校校长责任。学校的每个科室、班级都有一个负责人,均制订了相应的制度或责任制,达到分工明确,互相协作,事事有人管,事事有安排。

二、抓好稳定工作,促进全乡教育工作健康发展

稳定是提高教学质量的前提,我们十分重视,并将这项工作摆在首要位置上。

第一是进一步理顺人、信访程序,严禁集体上访、越级上访。严格执行人、信访政策,有问题先反映到学校和中心校,学校、中心校解决不了再到县里反映,严禁胡搅蛮缠,动不动就越级上访,或串联鼓动群众上访。同时,要求校长细心洞察本校存在的问题,实行管理上的制度化、人性化、科学化,注意关心教师疾苦,多和教师沟通,成为教师的好朋友、知心人,主动为教师排忧解难,及时化解矛盾,把问题消灭在基层。

第二要严格执行收费政策,不乱收费,不超标准收费。严格执行教育系统收费“十不准”,无物价部门批文,不替其他单位代收任何费用,不乱订教辅资料,不以任何理由向学生收钱收物,教辅资料实行“一教一辅”,学生自愿购买,书店到校发放,任何教师不得替他人推销教辅资料,哪个学校触动了这条高压线,坚决严肃处 2 理。

第三认真抓好安全工作。安全工作是一条高压线,乡党委政府领导和局领导高度重视,每年局里下得最多的文件就是安全。我们在安全工作上实行责任追究制,哪里出了问题,要追究相应责任人的责任。要求每位校长,每个班主任,每个教师都要时时绷绷紧安全这根弦,做到“认识要高,不要懈待;排查要准,不要应付;消除要快,不要推诿;责任要追,不要姑息”。要认真搞好校舍安全、用水、用电安全、课间活动安全、路队安全和食品卫生安全,校园内一律不准卖过期、霉变食品,食堂从业人员要有符合要求的手续,签订安全责任书,交纳安全保证金,同时要教育学生养成良好的生活习惯,不追跑打闹,不爬高上低,不下河洗澡,不野外放火,不吃霉变食品。要关心爱护学生,不体罚和变相体罚学生,实行校长包校、班主任包班、教师包组的办法,责任到人,切实把中小学、幼儿园安全工作抓紧抓好。

三、抓好教学工作,进一步提高教育教学质量

教学质量是学校工作的生命线,一所学校,教学水平是重要指标。它关乎教育的整体形象,关乎每个从事教育者的命运,甚至关乎全乡教育事业的兴衰荣辱。因此,我们“咬定质量不放松,强化管理不松劲”。

第一是观念新,措施硬。在提高教学质量上重拳出击,下狠劲。要尽一切力量,调动一切积极因素把全体教师的思想集中到提高教学质量上来。思想要解放,教学质量说一不二,敢于揭丑,不护短,不弄虚作假,并通过“四制四考”、“末位淘汰制”等,聘掉那些不安心工作、东游西晃、上窜下蹦、油嘴滑舌、工作浮漂的庸才教师,促进教学质量的全面提高。进一步加大教学奖罚力度,实行教师津贴与学科教学挂钩,每人津贴中30%浮动部分,把教学质量做为重要指标来衡量,对学科统考超过全乡平均成绩的教师给予奖励,达 3 不到的处以罚款,重奖成绩优秀者,对成绩排全乡后三名的,除浮动工资全部扣除外,处以黄牌警告,对连续两年处以黄牌警告的教师将其工作调离原单位,年度考核不得评优、评先。学校也要从有限的教育经费中挤出不低于五分之一的资金搞教学奖罚,把好钢用在刀刃上,以此激发教师干事创业的积极性,解决干好干坏一个样的问题,真正做到“实干家步步受宠,游滑头寸步难行”。

四、抓作风建设,创造良好的育人环境

首先是抓好教职工的工作作风,努力打造一支业务精良、师德高尚、廉洁从教的教师队伍,激发广大教师干事创业,献身教育的工作精神。我们要求全乡各校每周进行政治学习1—2次,学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想、社会主义荣辱观、科学发展观等一系列党的方针政策,开展了《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育法律法规学习与考试,提高了全体教师的政治业务水平和服务意识。

其次是实行校务公开,严格执行“廉政准则”,党员干部“十不准”和“四大纪律、八项要求”,用廉洁自律的各项制度来约束人,积极推进民主决策,校务、政务公开,强化监管和责任追究机制,依法治校,民主理财。按谁主管谁负责的原则,责任到人,学校领导带头廉洁自律,树形象、做表率,勤俭办学,艰苦创业。

第三是完善各项规章制度,进一步规范行业标准,树立良好的教育形象。我们制订了教师管理制度,教师请假制度、教师从教十不准、校园管理制度、财务管理制度,用严格的制度去管理人,严查各种教育违规行为,抵制不正之风,树立教育的良好形象,努力办好人民满意的教育。

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