述职述廉报告(领导班子)_领导班子述职述廉报告

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2011年度述职述廉报告

濮阳县职业技术学校

各位领导、同志们:

大家好!

首先,我代表全体师生向各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎,并致以诚挚的问候!

一年来,在上级部门的正确指导和大力支持下,我校党支部、校委会团结带领全体教职员工,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧把握党和国家的教育方针,深入开展“一创双优”和“六讲六比两带头”集中教育活动,牢固树立学校发展的大局意识、实干意识、质量意识和创新意识,以“创新办学体制,突出办学特色,规范管理机制,提高教学质量,树立品牌意识,打造中职名校”为目标,以创建国家级示范校为抓手,以提高教育教学质量为中心,以解决薄弱环节和突出问题为切入点,完善管理、创新思路、抢抓机遇、充实内涵,办学水平快速提高,较好地完成了各项目标任务。现将一年的工作述职如下:

一、完善管理、创新发展,不断开拓工作新局面

(一)目标完成情况

一是突出特色,创新方式,圆满完成招生任务。学校积极面向初中毕业生、复转军人、农民工等群体进行招生宣传,重点加大办学优势、办学特色、招生政策等方面的宣传力度,增强学校吸引力,采取统一组织报考和零星录取相结合的方式,招收新生1060人。二是突出养成教育,推进主题月活动,德育效果显著。学校以提升学生综合素质和基本能力为目标,强化德育工作,以养成教育和职业道德培养为重点,围绕爱国、感恩、诚信、文明等教育主题,开展主题月教育活动40次,涌现出许多优秀学生。今年,9名学生被评为省优秀学生”,31名学生被评为市优秀学生。

三是强化素质培养,突出业务技能,师资水平大幅提高。首先,以“师德标兵”评选活动为载体,通过组织教师学习师德理论文章和国内模范教师先进事迹材料、举行师德座谈会和师德报告会等,不断提升教师的思想道德素质。全年共有61名教职工分别获得市名校长、县优秀校长、市劳动模范、市县级优秀教师、市县级师德标兵等荣誉称号,其中魏国胜同志获得全市首届名校长称号,张忍华同志获得县优秀校长称号。其次,通过组织教师外出培训、参加各种业务竞赛、实施名师带动等活动,提高了教师的教育教学水平。一年来,投资6万余元组织23名教师外出培训,促进了教师教学理念的转变和知识结构的优化;组织专任教师参加县级以上业务竞赛,267人次获奖,教师的教学技能进一步提高。最后,建立了33名骨干教师、学科带头人、教学名师人及其所帮带的100名教师的信息库。今年,有2名教师分获市级教学名师和县级教学名师。目前,学校有专任教师262人,学历达标率100%,其中公共课教师113人,专业课教师149人,专业课教师占专任教师比为57%,双师型教师127人,占专业课教师比为85%。

四是改革教学模式,创新教学方法,教研教改取得新成效。学校以“三化”思想为指导,以“工学一体化”教学为目标,以开展校级示范课、观摩课为载体,推行案例教学、仿真实训教学、模拟教学、项目教学等新教法。今年,我校和上海厚载智能科技有限公司合作,共建了“工学一体化AITUD(爱他德)数控教学试点班”,以学生为主体,实行项目教学,让学生在完成整个工作任务的同时,实现了理论学习与技能实践的有机结合。一年来,组织开展专题讲座、经验交流、教法总结、成果展示等教学教研活动26次,9项教研课题获得省级奖励。

五是突出技能,强化实践,学生实践能力快速提高。学校除了保证校内实训课开足开齐外,还组织了一系列校外实习活动:组织75名幼教专业学生到全市22所家幼儿园进行了带薪实习;组织85名种植专业学生到濮阳市神农种业有限公司进行了小麦育种实习;组织就业班260名学生到广东永昶集团开展了为期六个月的顶岗实习;组织34名汽修班学生到上海大众维修厂开展为期三个月的顶岗实习;组织23名就业班学生到台湾家雄灯饰有限公司开展了三个月的顶岗实习。通过实习,学生加深了理论知识理解,提高了技能实践水平。同时,还有87名学生在省市中职学生技能竞赛中获奖。

六是拓宽思路,创新管理,开展多层次联合办学。今年,在现有校企合作的基础上,通过多渠道交流,多项目合作,积极建立更多的适应性实习基地,努力扩大专业实习覆盖面。目前与中原油建集团、濮耐集团、蔚林化工等知名企业积极协商合作项目。

七是加强研究,完善管理,喜获升学就业双丰收。一是对口升学综合成绩获全市18连冠。本科上线人数58人,比去年提高了81%,囊括了全市种植、养殖、计算机、机电、电子、国际商务等专业的所有本科;二是就业服务更优质、更高效。275名毕业生被安置到昆山正葳、深圳日立环球等知名企业就业,就业满意率、稳定率均在98%以上;三是短期技能培训迈上新台阶。全年共开展技能培训五期,推荐安置培训人员135名,社会满意率100%;四是圆满完成阳光工程培训任务。全年共培训688人,其中培训畜禽饲养员453人,培训蔬菜园艺工235人。

八是加大投入,完善设施,增强基本办学能力。积极争取政策资金,加大投资力度,改善教学条件和环境。投资260万元新建了计算机网络实训室、汽修仿真实训室、信息中心、数控实训室、信息化教室等,同时升级改造了校园网,安装了校园监控系统;投资132万元新增了数控技术应用、教学做一体化教学设备。

九是坚持导向,营造氛围,做好新闻宣传报道工作。在《河南日报》发表信息2篇,在《濮阳日报》发表信息3篇,在《濮阳早报》发表信息1篇,在《大河濮阳县网》发表信息2篇,被县电视台采播新闻15条。

依法治校、综合治理、总务、计生、行风建设、精神文明建设等工作也都圆满完成目标任务。

(二)重点工作进展及完成情况

一是提升学校核心竞争力,创建国家级改革创新示范校。学校主动适应中等职业教育激烈竞争的客观要求,积极创建国家示范校,以建促改,不断提升学校核心竞争力。10月初我校顺利入选了国家级示范校建设计划的项目学校名单,将争取到项目资金1000万元。我校上报的《建设方案》和《任务书》已经教育部核准。目前,正按照建设计划进行各项工作的筹备。

二是打造职业教育品牌,成功申报省级技能振兴示范基地。按照《河南省人民政府关于印发推进河南全民技能振兴工程实施方案的通知》(豫政„2010‟78号)的精神,我校成功创建了全市唯一的一所省级技能人才培养示范基地,同时获得了省财政奖励资金200万元。

三是增强基本办学能力,积极推进实训楼建设。按照《教育部办公厅 财政部办公厅关于申报2009年中央财政支持的职业教育实训基地项目有关事项的通知》(教财厅函„2009‟13号)精神,我校于今年9月获批了中央财政支持的实训楼建设项目,中央财政资金1000万元已下拨,目前正在进行图纸设计工作。

四是提升综合办学能力,认真落实省职教攻坚项目建设。今年我校紧紧抓住省攻坚计划的机遇,于2010年4月申报了1200万元的综合性建设,在教学信息、网络建设、实习实训设备、教师培训等方面加大了投资力度,12月份学校完成了全部建设计划,并获得了省财政补贴240万元。

二、廉洁勤政、实事求是,努力建设一支高素质的教职工队伍

一年来,我校认真贯彻落实党的十七届五中、六中全会精神和各级纪委会议精神,年初,根据工作安排和需要,学校及时调整了党风廉政建设领导小组,按照领导班子成员履行“一岗双责”的要求,充实完善党风廉政建设工作制度,细化目标,分解责任,责权统一,相互监督,上下紧扣,层层落实,取得了较好的效果。

(一)坚持中心组学习制度。每月集中学习1次,认真学习了十七届四中、五中、六中全会精神、《廉政准则》和市纪委两个《规定》等。通过学习,班子成员的思想政治素质明显提高,组织纪律观念进一步增强,从源头上预防了腐败。

(二)坚持政治学习制度。每周二组织全体职工认真学习了党的方针政策和《教育法》、《教师法》、《职业道德规范》等有关法律法规,通过系统学习,增强了全体教职工的党纪法规意识。

(三)扎实开展“队伍建设年”活动。学校制定了实施方案,按阶段、分步骤地开展了“兴勤政廉政之风,掀效能治庸热潮”活动,极大地提高了党员干部和广大教师的廉洁自律意识和率先垂范的践行力。

(四)深入开展“一创双优”集中教育活动。按照实施方案,我们紧紧围绕“创新思想观念,优化干部作风,优化教育教学环境”开展教育活动,广大教职工的思想观念进一步开放,干部作风明显转变,为学校加快发展奠定了坚实的思想基础。

(五)扎实开展“廉政文化进校园、廉洁教育进课堂”工作。学校始终坚持标本兼治、防治并重、预防为主的方针,完善各项工作制度,强化责任,落实措施,积极实践,注重创新,营造了良好的廉政文化育人氛围。

(六)加强管理,严格标准。领导班子以身作则,率先垂范。如在业务招待上,坚持同城不管饭的原则,有重要业务来客,定点招待,花费不超标准,否则一律不予报销,并给予严厉批评。在校车管理方面,严格执行县纪委规定,不公车私用,不违规购车;在收费管理方面,严格执行上级文件精神,决不乱收费。每位班子成员廉洁奉公,自警自律,受到了全校职工的一致好评。廉洁勤政的领导班子带出了一支团结务实,拼搏进取的教职工队伍,营造了一个积极向上,勤俭创业的优良环境,有力的推动了学校各项工作的顺利开展。

由于措施得力,成绩突出,学校相继获得了省先进基层党组织、省卫生工作先进单位、市先进文明学校等30项荣誉称号。同时,被教育部评为“国家级示范校建设计划项目学校”,被国家关工委认定为“全国青少年道德培养实验基地”,被省人社厅认定为“全民技能振兴工程技能人才培养示范基地”,被省教育厅认定为畜禽生产与疾病防治专业省级重点专业点。

今后,学校将深入贯彻落实科学发展观,以党的十七届六中全会精神为指导,以学习实践“一创双优”和“六讲六比两带头”集中教育活动为契机,以创建国家级示范校为抓手,改革创新,与时俱进,为我县的职业教育发展做出新的更大的贡献。

述职完毕,不当之处,敬请批评指正。

2012年1月7日

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