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申报中学一级教师述职材料 无锡市洛社高级中学 申小敏
本人2003年7月毕业于苏州大学思想政治教育专业，同年8月来到洛社高级中学任教。2004年8月，获中学二级教师职称。在踏上工作岗位的6年里，在学校领导的关心和帮助下，本人从一个教学新手一步步走向成熟，并取得了较好的成绩。
一、政治思想方面
本人热爱祖国，热爱中国共产党，始终以党员的标准严格要求自己，认真学习党的教育方针、政策，牢固跟随国家的教育方向，以教书育人为己任、以培养国家的未来接班人为目标，甘当孩子成长的垫脚石。工作中本人爱岗敬业，默默奉献，恪守职业道德，情操高尚，言行一致、表里如一，坚持一切场合为人师表，维护教师的良好形象。工作六年来，自己以勤恳的工作态度，过硬的教学能力，优良的教学成绩，得到了学生、同事、领导、家长的一致认同和肯定。
二、教学工作方面
本人工作6年来，已完成一轮高中教学循环。工作中认真钻研，虚心请教，所带班级学生学习效果好，政治成绩在学校名列前茅。2007年任教的高三（10）班超额完成学校指标。
本人积极参加各级教学研讨活动，两年面向无锡大市开设公开课；每学期开设校级公开课，均受到听课老师的一致好评。2003年、2006年在校组织的青年教师基本功比赛中均获二等奖。
三、德育工作方面
工作以来，连续担任副班主任工作，并积极参与日常管理工作。在实践工作中，本人做到多向老教师、老班主任虚心请教，积累学生管理经验，“严字当头，爱在其中”做学生的良师益友。工作之余，积极投入到学校的“心海舟”心理辅导工作。在学生情绪有所波动之时，学习动力不足之时，能很好的对学生进行心里的疏导，帮助学生走出情绪低潮。
本人平时积极参与学校的学生管理工作。作为寄宿制学校的老师，能深入到学生宿舍，关心学生的生活起居。参与宿舍的值宿工作，学校的“全员德育”工作，学校的门卫、食堂的值勤工作。做到让学校放心，让家长放心，让社会放心。
四、教科研方面
我在做好教育教学工作的同时，阅读各类教育教学类文章，并及时做好笔记，积累素材以充实自己的理论功底。
本人能积极参与教科研，撰写的《反思—提高政治学习效率的有效措施》获2008年中国科学院心理研究所726项目研究成果论文一等奖，《新课程背景下教师的角色转换》获2008年江苏省第十届“五四杯”中学青年教师教育教学论文竞赛中获二等奖，《反思—提高政治学习途径的有效措施》在2008年江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文评选中获三等奖，《引导学生建构框架体系，轻松掌握文化生活》获2008年度无锡市优秀陶研论文二等奖，《运动是物质的根本属性》获2005年江苏省优秀教学课件三等奖，《辩证法复习》在2005年“惠山区首届多媒体课件比赛”中获三等奖，《运动是物质的根本属性》获得2006年惠山区第二届多媒体中学组三等奖，《矛盾在事物发展过程中的作用》获2005年惠山区教学设计三等奖，2006年《浅析案例在教学中的运用》发表于江苏教育周刊。在2004、2006年青年教师大比武活动中，均获得二等奖。
此外本人还参加了省级课题《高中生学科学习方法指导的研究》（2005年结题）和“十一五”课题《构建生命课堂的实践研究》、“新课程背景下和谐群体心理建构的实践研究”的课题研究，主编了《校本课程》的“房产与我的生活”。
2007年指导沈艳同学撰写的《中外文化的差异比较》获无锡市中学政治小论文二等奖，指导成超君同学撰写的《探究文化反哺现象》获无锡市中学政治小论文一等奖。
本人平时主动指导同教研组的青年教师沈钰的教育教学工作并取得了好的的成绩。
一分耕耘，一分收获。2008我被评为“校教科研先进个人”，“青蓝工程”优秀指导教师，接下来我将再接再厉，不断进步。
