教师年度考核述职报告_教师年度考核述职报告

教师述职报告 时间:2020-02-26 04:21:36 收藏本文下载本文
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教师年度考核个人述职

时光飞逝,转眼间,一年又过,作为一名年轻的教师,我收获着,我付出着。本学年来,我先后担任高春、高一年级组长兼任班主任工作及体育教学工作,一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作、认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。

一、思想品德方面:

在师德上首先严格要求自己,认真学习领会党的十八大精神。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教育教学方面:

加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课,有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的教育活动,提高学生的思想品德素质。用“中学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。作为班主任能够关注班中的每一名学生,调动他们的积极性。为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。在班级学生转化工作中,抓得准,做得细,有恒心,乐于帮助。我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。因此,班级的习惯有了好转,学生自我管理的能力有了提高。在教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。注意培养良好的学习习惯,提高学生的自学能力。

另外,我积极参加教学教研活动,努力提高课堂效率。多次参加听课学习活动,积累自己的教学经验,向最前沿的教学理念学习,向有经验的教师学习。撰写的论文获得国家教科研二等奖并在丹凤教研上发表。主持参与了微型课题的研究。就这样,我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。

三、工作业绩方面:

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,撰写的论文获得国家教科研二等奖并在丹凤教研上发表。主持参与了微型课题的研究。上学期我学校领导的一致好评。被评为我校优秀教师。四.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

我知道,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果,所以,今后的工作中我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂。

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