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述职报告
——黄山区汤口小学 占先雨
我叫占先雨，是汤口小学一名普通的小学教师。1984年毕业于徽州师范，从教近三十年，主要担任语文教学及班主任工作。自任职以来，本人热爱本职工作，热爱学生，尊重学生，与学生建立民主和谐的师生关系。教师愉快地教，学生愉快地学，取得了一定的成绩。下面就我近三年来的工作，做一下总结汇报。
一、思想学习方面
虽说我是一名老教师，但时刻也不忘学习。学习新的教育思想，学习新的教学方法。积极参加校本培训，向年轻教师学习使用多媒体教学。尤其是现在是信息时代，学生接触的信息很多很广，有时还要向学生请教我不曾涉及的知识领域。至于名师的教学论著，网络的日志篇章，还有一个优秀的教学视频，我都会抽时间去读去看，力求成为一名合格的新时代教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，课前认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑。另外，充分了解学生，了解学生原有的知识技能，了解学生的兴趣、需要、方法、习惯，以便在教学中做到有的放矢，因材施教，抓住重点，突破难点。
在教学时，关注全体学生，注意学生的信息反馈，调动学生的积极性。同时，创造良好的课堂气氛，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，课堂语言简洁明了。注重学习方法的传授，让学生能够做到举一反三，并且学以致用。
为了提高教学质量，还要做好课后辅导工作。对于后进生，除了优先座位、优先提问外，作业也采用个别辅导，面对面辅导。并且，在班上成立一个好生带一个差生的“一帮一”互助组，不让一个学生掉队。对于爱动、好玩、缺乏自控能力、常在学习上不能按时完成作业的学生，就要做好他们的思想工作，晓之以理，动之以情，促使他们改变自己，积极上进。
三、班主任工作
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。
1思想教育常抓不懈。利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2发挥“小干部”的大作用。大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
3经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。4关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
四、教学成绩
本人从教以来，都是带中高年级，基本上是一届三年。三年来，在我的教育和引导下，学生的思想、学习、体育等方面都得到很好的发展。他们的行为习惯、学习习惯、为人处世的能力都很不错，有很好的潜质。就学习成绩来说，不管带哪届学生，教学成绩一直保持优秀。
五、教学不足
金无足赤，人无完人。在教学工作中难免有些缺陷。例如，课堂语言平缓，说话缺乏幽默感，后进生关心不够，教学方法用得不够得心应手，现在教学手段使用不够等。这将在下一步工作得到改进或弥补。
现今社会，对教师的要求越来越高，教学也越来越难。所以，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力学习，努力工作，开拓进取，勇于创新，让孩子能够成为我的学生而骄傲，让家长能够把孩子放到我的班上而放心。追求美好，力求更好！
