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述职报告
郝金艳
各位评委，大家好！
我叫郝金艳，1983年毕业于蓟县师范学校，分配到蓟县城关小学任教至今，二十三年来一直担任中、高年级的数学课，大专学历, 蓟县小数学会会员，县级优秀教师，县级学科带头人，县级数学兼职教研员，班主任，数学学科组长。现述职如下：
一、教育方面
在二十几年的教学工作中，实现了教书、育人双向发展，探索出“启智—明理—实践”的数学学科教学模式。2004年至2006年连续三年在学校教育、教学评估中成绩优秀被为校级优秀教师。
1993年被评为“三算结合”市级教改积极分子； 1995年被评为区县级学科带头人；
1998年被评为县政府级优秀教师； 2004年被评为县级诚信教师； 2005年被评为县级教改积极分子；
2005年被评为县级“三育人”先进个人； 2006年被评为县级“模范母亲”。
在担任班主任期间，注重班级管理，注重学生的养成教育，全面提高学生的综合素质所教过的班级在卫生评比，菊花系列创优活动、行为规范检查等各项活动中都取得了较好成绩，培养出葛映君等5名市级三好学生。
二、教学方面
在教学工作中，努力学习先进的教学方法和现代教育理论，实现教学理念新，方法活，加强信息技术与学科数学的整合，探索科学、合理的教学模式。新授课模式《迁移渗透 导学质疑 巩固创新》获市级三等奖。多次承担市、县、校创优课、展示课、示范课，获市、县、校奖励多达26节。其中：
2001年7月所讲《简单数据整理》一课，在2001年度小学利用现代教育技术优化课堂教学“优秀课”评比中，获县级一等奖；
2001年12月所讲的«简单数据整理»一课，在天津市小学语、数、外十X学科优秀课评比中，获市级三等奖；
2002年4月以《长、正方体的认识》为市督导检查团做展示课；
2003年5月所讲《圆的认识》一课，在小学利用现代教育技术优化课堂教学“优秀课”评比中，获县级一等奖；
2005年所讲«求平均数»一课，在第一届课堂教学创新创优擂台赛活动中，获县级一等奖；
2005年所讲《相遇问题应用题》一课，在“信息技术与学科课整合课”评比中，获县级一等奖；
2006年所讲《圆的认识》一课，在天津市信息技术与课程整合优秀课评选活动中，获市级二等奖；
2、教学中注重因材施教，面向全体学生努力实现人人学有价值的数学，人人获得必须的数学，不同的人学不同的数学，不同的人在数学中有不同的发展，转化了一批暂差生，同时也培养了大批特长生。在2002-2003年县教研室组织的学科竞赛中，我辅导的学生有12人获国家级奖，14人获市级奖，26人获县级奖。其中：
2002年在全国奥林匹克数学竞赛中获国家级二等奖5人，获三等奖7人。在县数学竞赛中获一等奖18人，获奖人数及一等奖人数都居全县第一，其中我辅导的李天运同学以89分的好成绩摘取了全县第一名的桂冠；
2003年在天津市万朵红花赛中，又有14人获奖，其中田新磊、胡皓等6人获市级二等奖，张天烨等8人获市级三等奖。
三、教科研方面
用理论与实践，随堂实验与阶段小结相结合的方法，我承担了国家级课题«小学培养学生四会能力的和谐教育实验》及国家级课题《应用信息技术培养学生创新精神和创新能力》和市级课题《小学生心理问题的干预策略研究》的课题研究工作。围绕课题共有20多篇论文发表或获奖，其中市级以上刊物发表论文3篇，获国家级奖论文2篇，获市级奖论文4篇，获县级奖论文4篇，市级认定论文2篇。
2001年所写论文«在数学教学过程中学生思维能力的培养»，获第二届新世纪杯教育科研论文县级一等奖；
2002年所写论文«优化课堂教学、创设教学模式»，在“素质教育新世纪论坛”论文评选中，获县级一等奖；
2002年所写论文«迁移渗透 导学质疑 巩固创新——小学数学新授课教学模式初探»，获第三届新世纪教育科研论文评比市级三等奖；
2002年所写论文«优化课堂教学、创设教学模式»，获市基础教育教学成果认定证书； 2004年所写论文《浅谈新课程理念下的数学练习设计》，发表在《天津教育》05年第3期上；
2005年所写论文«让学生在操作中学习»，发表在«天津电教»05年第2期上； 2005年所写论文«画图找“份数” 解答分数应用题»，发表在天津市«小学生学习天地»2005年第7－8期合刊上；
2005年所写论文«营造和谐，促进发展»，获全国第13届和谐杯优秀论文评比国家级二等奖；
2005年所写论文«巧导、乐学、创新»，获第十届教研教改成果科研论文评选县级一等奖；
2005年所写论文《浅谈新课程理念下的数学练习设计》，获第六届新世纪杯教育科研论文评比市级三等奖，并获市级基础教育教学成果认定证书；
2005年所写论文《CAI 开放 思维 创新》在全国教育科学“十五”规划教育部重点专项课题《应用现代技术，培养学生创新精神的实验研究》论文评选中，获国家级三等奖。
2005年所写论文《浅谈数学教学中的德育教育》，获第五届德育学术年会论文市级三等奖。
2005年所写《浅谈信息技术与小学数学课程整合》获第十届教研教改成果论文评选三等奖。
2006年所写论文《在和谐的氛围中“活化”数学课堂教学》，获第七届新世纪杯教育科研论文市级三等奖。
作为高级教师我指导杨丹老师所讲《应用题》、《三角形的内角和》两课分获县级二等奖和市级二等奖。
默默耕耘二十载，无怨无悔！述职完毕，谢谢大家！
