石砻中学领导班子述职报告0418_中学领导班子述职报告

班子述职报告 时间:2020-02-25 22:47:57 收藏本文下载本文
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石砻中学领导班子述职报告

三年来,学校在市教育局的正确领导下,在社会各界的关心下,学校认真贯彻党的教育方针,全面实施新课程改革,积极推进素质教育,班子成员忠于职守,务实工作,齐心协力,艰苦创业,团结带领全体教职工较好地完成了各项工作任务。现述职如下:

一、加强思想政治建设,提高班子领导能力。

1、进一步完善学习机制,不断创新办学理念。学校班子坚持把学习作为一项重要工作,以深化学习实践科学发展观活动和开展“创先争优”活动为契机,自觉加强理论学习,认真学习“素质教育和新课改”新时期的教育理论。坚持例会学习制度,通过学习,进一步加深了对科学发展观的理解和认识,进一步转变教育观念,使学校领导班子形成思想解放、作风扎实、职责到位、善谋会抓的工作运行机制,确保上级的决策和工作部署在学校得到全面、正确贯彻落实。

2、坚持民主集中制,努力形成工作合力。按照“集体领导、民主集中,个别酝酿、会议决定”的原则,进一步完善了班子议事办法和决策程序。凡学校重大问题,如人事分工、评优评先、教师绩效考核、岗位设置评聘、学校工作计划等都由学校班子集体讨论决定,必要的经教师大会讨论通过方可执行。还经常深入教职工中倾听他们的意见要求,对正确的意见积极采纳,不断改进工作,促进了民主集中制的有效实施。

3、坚持和完善集体领导和个人分工相结合的领导体制,班子成员分工协作,精诚团结,在各项工作中以身作则,起模范带头作用。校级领导带头做到工作密切配合,工作分工不分家,大家做到心往一处想,劲往一处使,处处发挥表率作用。在加强领导班子的建设中,坚持正确的选人用人导向,有上进心又能干的上,严格按照南委教[2008]39号文件精神,调整充实三个中层

干部。

4、加强学校党风廉政建设。班子成员处处事事以身作则,率先垂范,遵守各项纪律,规范办事行为,贯彻落实党风廉政建设的各项规定,落实领导干部述职述廉等各项制度,树立务实形象,自觉接受监督。

5、积极开展教师队伍建设年活动,组织教职工反复学习教育部2008年9月修订的《中小学教师职业道德规范》,组织教职工参加读书活动,向每个教职工分发四本必读书,并要求撰写学习心得。积极改进思想政治工作,晓之以理、动之以情地对教职工进行形势、责任、任务和师德教育。经常性地与教职工谈心总结,了解教职工思想、学习、工作和生活方面的情况,并尽力为教职工办实事、做好事。

二、加强学校德育工作,扎实推进素质教育。

育人,育德为先。在学校教育教学过程中,坚持全员德育的理念,坚持学校无小事,事事皆德育的信条,做好德育工作。经过全体老师的不懈努力,学生思想道德素质有了明显提高。

1、将德育工作贯穿于学校教育的各个环节,形成学校、家庭、社会齐抓共管的局面。营造安全的育人环境,始终把防火、防盗、交通、游泳、饮食、地质灾害、防震减灾、防疾病传染等安全工作摆上重要议事日程。充分利用校公开栏、广播、板报等宣传阵地,大力宣传交通安全知识,培养学生良好的交通行为习惯。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,加强防范工作,杜绝食物中毒、传染病、流行病现象,切实保障师生的身心健康。通过加强行政值班,落实课堂点名汇报联系制度,堵塞管理漏洞,杜绝安全事故的发生。

2、强化安全措施,明确安全责任,加强安全管理,防范为先,做到警钟长鸣。落实安全责任制,层层签署安全工作责任书。完善门岗值班制度,成立巡逻小分队,配备保安器械,组织保安人员培训,请片警经常到校巡逻,邀请泉州支队的领导来校作消防培训。经常组织安全自查,落实整改措施,及时消除安全隐患。

针对校门离省道只有17米,请交警中队干部来校作指导,向泉州公路建设局领导申请设置警示标志,始终绷紧安全教育这根弦。2008年12月被南安市教育局、文明办、公安交警大队授于交通安全文明学校。

3、做好“五五普法”工作。提高认识、防患未然,通过多种渠道,采取多种形式,加强学生法制教育,认真做好每日一法的宣传教育,提高学生法制观念和辨别是非、自我防范、自我保护的意识和能力。做好火灾、地震逃生演练,加强学生自救、互救知识教育,提高学生自救、互救的意识和能力。

4、加强学生良好习惯的养成教育。在班级管理工作中,要求班级拟定文明公约,坚持四项评比,结合节假日和重要的纪念日开展具有鲜明特色的主题活动,如歌咏比赛、诗歌朗诵会等,努力办好一年一度的校园艺术节,全面提高青少年学生的思想道德素质,培养学生良好的行为习惯,杜绝在校学生违法犯罪。

5、加强寄宿生管理,认真落实中小学寄宿生管理办法,严格值班管理制度,做好寄宿生规范化管理,强化学生宿舍文化建设。为了加强对学生学习生活的指导,选派三位教师参加心理健康培训,对个别生进行科学有效的心理辅导,培养学生自理自立能力,培养学生良好的学习生活习惯。

三、加强教学常规管理,提高教育教学质量。

三年来,学校坚持以提高教育教学质量为学校工作的核心,不断建立健全教学常规管理制度,教务处常规管理工作扎实,教师上课行为规范,教育教学质量得到提升,2010年2月被评为丰州镇教育先进单位。

1、全面实施新课程标准,进一步深化改革,完善教师年度考核办法、职务晋升量化办法,强化竞争激励机制,真正体现优秀教师在培训、评优、评先、晋级和福利待遇等方面的明显优势,增强教师的上进意识。提出“培训也是福利”理念,通过积极开展业务培训和继续教育,营造“学校领导带头学,一线教师争着学”的浓厚氛围。努力提高教师的学历,至今,全校已有28名

教师的学历达到本科水平,占现有教师总数的62.2%。重视培养骨干教师,现有2名泉州市级,9名南安市级青年骨干教师脱颖而出,成为学校教育教学工作的中坚力量,为进一步提高教育教学质量,实施素质教育奠定基础。

2、通过校本培训和教研,促进教师观念的转变,树立以学生发展为本,基于学生发展,关注学生发展,为了学生发展的新课改理念,把学习的主动权交给学生,实现教与学方式的转变。积极创造条件推进新课程改革,坚持每周一次的教研活动,加强对学科组的指导,切实提高课堂教学的效益。组织教师走出去,积极参加进修学校和丰霞片组织的各种类型教研活动,通过听课、学习,掌握新的教学理念和先进的教育教学方法。在参加“海潮杯”竞赛活动中有15人次获得奖励,另有1人参加班主任论坛获得三等奖,几次常规检查都得到上级领导的充分肯定。

3、大力落实教学常规,认真抓好备课、教学、批改作业、辅导、考试、教研等各个环节,加强教学常规制度化、规范化管理。抓好课堂教学,提高课堂效率,课堂要精心设计、周密安排,充分调动学生学习的积极性,最大限度提高课堂效率。要求每个教师每学期都开一次公开课或研讨课,加大教师的互通交流。加大检查力度,教务处要进行定期不定期组织检查,将检查情况存入个人档案并及时反馈给教师本人,把教师遵守教学常规与评优评先、年度考核、绩效考评、岗位评聘挂钩,增强教师的常规意识,以规范教师的教学行为。

4、学校加强毕业班教学管理工作,选派优秀教师担任毕业班的科任教师,利用家长会齐抓共管,定期召开毕业班工作会议,为毕业班教师鼓干劲,共商提高教学质量的策略,加强培优补差工作。2009届有三分之一的学生考入一级达标学校学习,今年的体育考试又有新的突破。

四、加强后勤保障管理,不断改善办学条件。

1、严格遵守财经纪律,计划开支,严格开支申报审批制度和校务公开制度。进一步加强财产管理,切实落实责任制,坚决

贯彻谁使用谁负责,谁损坏谁赔偿的原则。规范学校财产使用管理,加强勤俭节约教育,爱护公物教育,把财产的损失降到最低程度,防止国有资产流失。

2、加强对学生的学习和生活指导,做好经济困难学生的资助工作。我校根据上级有关“两免一补”和扶贫助学的文件精神,扎扎实实抓好每一件工作的落实。使我校“二女户”学生都能按时享受优惠政策。学校争取黄仲咸基金会资金1.5万元用于资助贫困生二十多名,帮助他们顺利完成学业。

3、积极筹措资金,大力改善办学条件。三年来,积极争取上级和社会贤达近50万资金的支持,2008年整修粉刷了全校建筑物的墙面,2009年翻修了办公楼的屋面,重新装修办公楼的正面墙体。2010年7月份又争取上级有关部门拨款8万元新砌了教学楼边的挡土墙,还新建多媒体教室一间,为教学活动的多样性,教学方式的灵活性,提供了有力的条件,进一步优化育人环境。

五、加强群团组织领导,调动教职工积极性。

学校工会、共青团组织是学校重要的群众组织,是学校党支部联系广大教师员工、学生的桥梁和纽带。几年来,我校党支部十分重视关心、支持和领导群团工作,把它作为支部的一项重要职责,有效地发挥了工会、共青团在学校各项工作中的积极作用。

1、完善教代会工作制度。在学校实施每一项政策,如绩效考评、岗位设置方案等重大问题的决策上,依靠教代会,集思广益、广泛听取意见,耐心进行宣传解释,努力处理好教师之间、教师与行政之间的关系。这些措施和方案得到了大多数教职工的认同和拥护。坚持召开教代会制度,让教职工参与学校管理,积极维护教师的合法权益。

2、发挥群团组织职能作用。学校工会、团总支在党支部的领导下,积极参与学校的教育教学管理及教研教改活动,主动、有效地做好师生的思想政治工作,及时了解教职工中的思想动态,班子成员能经常与教职工谈心交心,释疑解忧。每年都组织

对困难教职工、退休人员进行慰问,教职工及直系亲属生病住院探望,直系亲属红白喜事,学校及工会负责同志一定亲临参加,体现组织温暖。定期组织教师体检,2009年11月组织教师体检,今年又要组织教师到泉州体检,激发了教师的工作热情。

3、组织指导共青团组织广大青年教师学理论、学党章,引导广大青年教师在岗位上贡献,在实践中成才。开展“学先进、树典型”活动,并通过老教师的“传、帮、带”,强化了青年教师的培训工作,促进年轻教师的尽快成长,不断提高教师的整体素质。2008年以来通过共青团推优共发展2名新党员,今年又确定了3名重点发展对象。

六、存在问题

1、生源素质不高,巩生任务重。石砻片的学生,基础差,学习积极性不高,家庭经济困难,大部分家长外出务工,对子女教育不重视,造成缀学较为严重的局面。

2、办学经费紧缺,教职工补贴很少,严重影响教师教学积极性,也加大学校管理的难度。

3、办学条件有待进一步改善。学校操场面积小,教学仪器陈旧,图书量少且“旧”,没有多功能的综合楼,距绿色和园林式学校的标准有一定的差距。

4、根据《南安市2010—2015年中小学校布局结构调整规

划》,学校将被撤并,分流方案不明确,给教师的生活、工作、思想、感情带来了很大冲击,思想复杂,教职工有明显的失落感。

南安市石砻中学

2011年4月20日

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