高中数学专题训练(教师版)—证明由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“高中数学专题教师版”。
高中数学专题训练(教师版)—证明
一、选择题
1.函数y=f(x)在(0,2)上是增函数,函数y=f(x+2)是偶数,则f(1),f(2.5),f(3.5)的大小关系是()
A.f(2.5)
B.f(2.5)>f(1)>f(3.5)
C.f(3.5)>f(2.5)>f(1)
D.f(1)>f(3.5)>f(2.5)
答案 B
解析 函数y=f(x+2)是偶函数,∴y=f(x)关于x=2对称,又∵函数y=f(x)在(0,2)上单增,∴在(2,4)上单减,∴f(1)=f(3),∴f(2.5)>f(3)>f(3.5),∴选B.2.用反证法证明命题:若整系数一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有有理数根,那么a、b、c中至少有一个是偶数时,下列假设中正确的是()
A.假设a、b、c都是偶数
B.假设a、b、c都不是偶数
C.假设a、b、c至多有一个偶数
D.假设a、b、c至多有两个偶数
答案 B
3.若a>0,b>0,且a+b=4,则下列不等式中恒成立的是()1111A.>B.+≤1 ab2ab
11≥2D.≤ a+b8
答案 D
解析 取a=1,b=3,可验证A、B、C均不正确,故选D.114.(2011·东北育才学校一模)若|b|;abba③a2中,正确的不等式是()ab
A.①②B.②③
C.①④D.③④
答案 C
解析 取a=-1,b=-2,验证即可.
f21+f2f22+f45.已知函数f(x)满足:f(a+b)=f(a)·f(b),f(1)=2,则+f1f3
f23+f6f24+f8=()f5f7
A.4B.8
C.12D.16
答案 D
解析 根据f(a+b)=f(a)·f(b)得f(2n)=f2(n),fn+1=2.fn
f21+f2f22+f4f23+f6f24+f82f22f42f6由+++=+++f1f3f5f7f1f3f5又f(1)=2,则2f8=16.f7
二、填空题
6.(2011·山东泰安一模)已知函数y=f(x)是R上的偶函数,对于x∈R都有
fx1-fx2f(x+6)=f(x)+f(3)成立,当x1,x2∈[0,3],且x1≠x2时,都有>0,给出x1-x
2下列命题:
①f(3)=0;
②直线x=-6是函数y=f(x)的图象的一条对称轴;
③函数y=f(x)在[-9,-6]上为增函数;
④函数y=f(x)在[-9,9]上有四个零点.
其中所有正确命题的序号为________(把所有正确命题的序号都填上).....
答案 ①②④
fx1-fx2解析 ∵x1≠x2时,都有>0,x1-x2
∴f(x)在[0,3]上递增.
∵f(x+6)=f(x)+f(3),令x=-3得f(3)=f(-3)+f(3),∴f(-3)=f(3)=0.①对.
∴f(x+6)=f(x),∴f(x)周期为6,画出示意图如下:
由图象知,②④正确,③不正确,故填①②④.7.(2011·天津滨海新区五校联考)给出下列四个命题中:
①命题“∃x∈R,x2+1>3x”的否定“∀x∈R,x2+1>3x”;
+-1n
1n②若不等式(-1)a
3范围为[-2,2
③设圆x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0)与坐标轴有4个交点,分别为A(x1,0),B(x2,0),C(0,y1),D(0,y2),则x1x2-y1y2=0;
ππ④将函数y=cos2x的图象向右平移个单位,得到函数y=sin(2x-. 36
其中正确命题的序号是________.
答案 ②③④
解析 ①中命题的否定应为∀x∈R,x2+1≤3x.-1n+11②当n为偶数时,a
π).综上,故填②③④.6
8.(2011·山东日照一模)给出下列四个命题:
ab①若a-1m和n满1+a1+bn1足;m0,且x≠1,则lnx+2.2lnx
其中真命题的序号是________.(请把真命题的序号都填上)
答案 ②③
解析 对于①,a=-2b2,故①错.
对于④,lnx不一定为正数,1故01时,lnx+2,故④错. lnx
三、解答题
a+bb+cc+a9.已知a、b、c是不全相等的正数,求证:lglg+lga+22
2lg b+lg c.a+bb+cc+a解析 ∵a,b,c∈R+,∴,≥,222a+b1b+c1c+a1∴lga+lg b),lg≥(lg b+lg c),lg≥(lg c+lg a). 222222
a+bb+cc+a以上三式相加,且注意到a、b、c不全相等,故得lg+lglg>lg 22
2a+lg b+lg c.10.已知定义在R上的函数f(x)满足:f(x+y)=f(x)+f(y),当x
(1)求证:f(x)为奇函数;
(2)求证:f(x)为R上的增函数.
解析(1)f(x+y)=f(x)+f(y),令x=y=0,得f(0)=f(0)+f(0)
即f(0)=0.再令y=-x,f(0)=f(x)+f(-x),∴f(-x)=-f(x),∴f(x)是奇函数. 1当n为奇数时,a>-2- n1∵-2-
(2)设x1、x2∈R,且x1
由已知得f(x1-x2)
∴f(x1-x2)=f(x1)+f(-x2)=f(x1)-f(x2)
∴f(x1)
11.(2011·吉林长春一模)设f(x)=ax2+bx+c,若6a+2b+c=0,f(1)f(3)>0,(1)若a=1,求f(2)的值;
(2)求证:方程f(x)=0必有两个不等实根x1,x2,且3
解析(1)∵6a+2b+c=0,a=1,∴f(2)=4a+2b+c=-2a=-2.(2)证明:首先说明a≠0,∵f(1)f(3)=(a+b+c)(9a+3b+c)=-(5a+b)(3a+b)>0,若a=0,则f(1)f(3)=-b2≤0与已知矛盾,∴a≠0,其次说明二次方程f(x)=0必有两个不等实根x1、x2,∵f(2)=4a+2b+c=-2a,∴若a>0,二次函数f(x)=ax2+bx+c开口向上,而此时f(2)0.故二次函数图象必与x轴有两个不同的交点.
∴二次方程f(x)=0必有两个不等实根x1,x2,(或利用Δ=b2-4ac=b2+4a(6a+2b)=b2+8ab+24a2=(b+4a)2+8a2>0来说明)
∵a≠0,bb∴将不等式-(5a+b)(3a+b)两边同除以-a2得(+3)(+5)
12.设数列{an}的前n项和为Sn,且(3-m)Sn+2man=m+3(n∈N*).其中m为常数,且m≠-3.(1)求证:{an}是等比数列;
3(2)若数列{an}的公比q=f(m),数列{bn}满足b1=a1,bn(bn-1)(n∈N*,21n≥2),求证:{为等差数列. bn
分析 本题主要考查使用定义证明等差数列、等比数列,证明方法属于综合法,解题的关键是恰当地处理递推关系.
证明(1)∵(3-m)Sn+2man=m+3,∴(3-m)a1+2ma1=m+3.∴(3+m)a1=m+3.∵m≠3,∴a1=1.由(3-m)Sn+2man=m+3,得
(3-m)Sn+1+2man+1=m+3.两式相减,得(3+m)an+1=2man,∵m≠-3,an+12m.anm+
3∵m为常数,且m≠-3,∴{an}是等比数列. ∴
2m,m+3
332bn-1*∴n∈N,且n≥2时,bnf(bn-1)= 22bn-1+3
⇒bnbn-1+3bn=3bn-
1111⇒=.bnbn-13
11∴{是首项为1的等差数列. bn3
13.已知数列{an}的前n项的和Sn满足Sn=2an-3n(n∈N*).
(1)求证:{an+3}为等比数列,并求{an}的通项公式.
(2)数列{an}是否存在三项使它们按原顺序可以构成等差数列?若存在,求出一组适合条件的项;若不存在,请说明理由.
解析(1)证明 ∵Sn=2an-3n(n∈N*),∴a1=S1=2a1-3,∴a1=3.Sn=2an-3n,又由 Sn+1=2an+1-3n+1(2)由(1)知,b1=a1=1,q=f(m)=
得an+1=Sn+1-Sn=2an+1-2an-3,∴aa+1+3=2(an+3),∴{an+3}是首项为a1+3=6,公比为2的等比数列,∴an+3=6×2n-1,即an=3(2n-1).
(2)解 假设数列{an}中存在三项ar,as,at(r
∴6(2s-1)=3(2r-1)+3(2t-1),即2s+1=2r+2t,∴2s+1-r=1+2t-r(*)
∵r、s、t均为正整数且r
∴(*)左边为偶数而右边为奇数,∴假设不成立,即数列{an}不存在三项使它们按原顺序可以构成等差数列.