师徒帮教协议_教师帮教协议

协议书 时间:2020-02-26 22:42:22 收藏本文下载本文
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师徒帮教协议

导 师: 新入职员工:

为了促进公司新人的成长,更为了让新入职员工尽快适应公司管理,发挥骨干员工在技术和经验方面的优势,结合工作实际和本人需要,导师 与新入职员工 俩人确定为师徒关系。为了使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现签订师徒结对协议书如下:

一、师徒协议期

年 月 日 至 年 月 日。

二、导师任职要求

1、工作态度端正,思想品德良好,责任心强。

2、能独立完成所从事的专业技术工作,能解决本专业日常工作中的业务难题。

3、经公司领导和各部门审核达到导师任职资格要求。

三、师傅的职责

1、负责向徒弟传授 岗位的技能、技巧和相关理论知识,对徒弟的业务能力缺什么补什么,严格训练,严格要求;要结合任务进行技能的传授,切实把技术、技能传授给徒弟;要在传授技艺的同时,把优良作风、职业道德传给徒弟,关心徒弟的日常生活。制定详细的教学计划,有计划地为徒弟安排工作任务,努力使徒弟早日满师;

2、全面了解和掌握徒弟的思想、工作等情况,对徒弟的工作态度、工作水平进行客观的分析,提出针对性措施,定期汇报上级主管。

四、徒弟的责任义务

1、本协议期满,徒弟应达到 技能水平。

2、新入职员工要尊重导师,勤奋学习,积极主动地学习该岗位的操作技能,把导师的思想、作风、技术学到手,加强实践能力的训练,做好工作日志,不断总结提高解决处理实际问题的能力;

3、善于观察,多动脑筋,主动帮师傅分忧解难,做一些力所能及的事务;

4、协议期满,作好培训学习的汇报总结,并就该岗位提出合理化建议及改进意见。

五、帮教具体内容

1、帮助徒弟熟悉公司和岗位的新环境,尽快适应新工作;

2、帮助徒弟树立正确的工作态度,爱岗敬业、忠于职守;

3、帮教徒弟上岗前了解熟悉所在岗位的工作流程、工作特点;

4、帮教徒弟上岗前了解熟悉其岗位职责范围和日常工作,熟悉岗位间衔接配合的注意事项。

六、运作、考核、奖惩

1、为了保证学教工作扎实有效地开展,人力资源部将经常性的对学教情况进行考察,考察发现无法按时完成带教计划的,应及时给出改进方案;

2、协议期内,公司每月发给师傅 元的基本“带徒费”;

3、双方执行协议期间,考评组派专人分阶段定期验收,若效果明显,徒方提前达到预期目标,可以提前解除协议并一次性奖励师傅 元,作为以后晋级提升的依据。若经评定,徒弟尚不具备本协议要求的技能水平,需延长带教期的,在延期带教阶段,师傅不再享有“带徒费”。

七、其他

1、师徒变更的问题

协议期间,徒弟辞职的,协议自动失效;徒弟调动的,部门要及时安排新岗位的师傅;师傅辞职或调动的,部门要及时安排新的师傅,对人员变更情况需在人力资源部进行登记备案。对同一个徒弟而师傅有变更的,需要根据变更情况对奖金进行适当再分配。

2、甲乙双方恪守其职,本协议执行情况也将列为师徒双方年度考核目标之一。

3、本协议解释权属人力资源部,执行期间有异议的,由人力资源部处理。本协议书一式三份:师傅和徒弟各一份,一份留人力资源部存档备案。

人力资源部(签字):

导师(签字):

新入职人员(签字):

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