门票委托书（精选4篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“门票印刷委托书范本”。
第1篇：门票
《我们的小镇》汇报演出 活动时间：12月26日 18:30—20:00 活动地点：信息科技大楼报告厅
校团委青志
《我们的小镇》汇报演出 活动时间：12月26日 18:30—20:00 活动地点：信息科技大楼报告厅
校团委青志
《我们的小镇》汇报演出
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第2篇：门票1
1张家界国家森林公园（含环保车票价65元）24824岁以下学生和60至70岁的老人163 对身高不足1.2米的儿童、70周岁以上老人、残疾人及烈士直系家属凭有效证件免票。对身高1.2米至1.5米的未成年人实行优惠价，对身高1.5米以上的学生凭学生证享受优惠价，对现役军人和持有民政部门颁发的《城市居民最低生活保障金领取证》的人员凭有效证件享受优惠票价。对旅行社组团按游客人数规模给予一定优惠，但年末结算总优惠幅度不得突破10%
2013新政策：针对19岁以下的中小学生凭学生证、户口簿或身份证可免门票（景区环保车65除外）
2黄石寨 索道单程6524岁以下学生和60至70岁的老人40
双程11824岁以下学生和60至70岁的老人70
根据有关文件规定，百龙天梯、天子山索道、黄石寨索道、十里画廊观光电车等载人工具门票价格对身高不足1.2米的儿童实行免票，对身高1.2米至1.5米的未成年人可享受优惠，对身高1.5米以上的学生凭学生户口薄或学生证享受优惠；对符合《残疾人实用评定标准》的残疾人、70周岁以上的老人凭身份证或《老年人优待证》可享受优惠，对现役军人、烈士直系家属、持有民政部门颁发的《城市居民最低生活保障金领取证》的人员凭有效证件享受优惠。此外在特定日期对特定群体（如教师节对教师，建军节对军人等）实行优惠。优惠票价中的“两费一金”按相同优惠比例扣减。各载人工具对旅行社可根据游客规模、单双程乘坐等情况给予一定幅度的优惠，但年末结算优惠幅度不得突破15%
天子山索道单程6724岁以下学生和60至70岁的老人40
百龙天梯单程7224岁以下学生和60至70岁的老人43
十里画廊观光电车单程3824岁以下学生和60至70岁的老人24
双程5224岁以下学生和60至70岁的老人30
6黄龙洞10024岁以下学生和60至70岁的老人63黄龙洞迷宫15
对身高不足1.2米的儿童、对符合《残疾人实用评定标准》的残疾人、70周岁以上老人凭身份证或《老年人优待证》实行免票。对身高1.2米以上的学生凭学生证享受优惠，对现役军人、烈士直系家属及持有民政部门颁发的《城市居民最低生活保障金领取证》的人员凭有效证件享受优惠。此外在特定日期对特定群体（如教师节对教师，建军节对军人等）实行优惠。优惠票价中的“两费一金” 按相同优惠比例扣减。两景区对旅行社可根据游客规模、季节等情况给予一定的优惠，但年末结算优惠幅度不得突破10%
7宝峰湖9624岁以下学生和60至70岁的老人60
8茅岩河漂流机动舟 12524岁以下学生和60至70岁的老人75
人力舟11524岁以下学生和60至70岁的老人70
平湖游7824岁以下学生和60至70岁的老人47
对身高不足1.2米的儿童、对符合《残疾人实用评定标准》的残疾人、70周岁以上老人凭身份证或《老年人优待证》实行特价。对身高1.2米以上的学生、现役军人、烈士直系家属及持有民政部门颁发的《城市居民最低生活保障金领取证》的人员凭有效证件享受优惠价格。此外在特定日期对特定群体（如教师节对教师，建军节对军人等）实行优惠。优惠票价中的“两费一金” 按相同优惠比例扣减。各经营单位可根据游客规模、单双程乘坐等情况给与一定幅度的优惠。但年末结算优惠幅度不得突破20%。
9覃垕王园林2824岁以下学生和60至70岁的老人17
10玉皇石窟2824岁以下学生和60至70岁的老人17
11天门山风景区
旺季价格(3月1-11月30日)25824岁以下学生和60至70岁的老人15570岁以上110
天门山吊椅索道单程2524岁以下学生和60至70岁的老人15
双程4024岁以下学生和60至70岁的老人 2
4土家风情园12024岁以下学生和60至70岁的老人60
老院子7024岁以下学生和60至70岁的老人40
普光禅寺2024岁以下学生和60至70岁的老人12
龙王洞8124岁以下学生和60至70岁的老人42
对身高不足1.2米的儿童、对符合《残疾人实用评定标准》的残疾人、70周岁以上老人凭身份证或《老年人优待证》实行免票。对身高1.2米以上的学生、现役军人、烈士直系家属及持有民政部门颁发的《城市居民最低生活保障金领取证》的人员凭有效证件享受优惠价格。此外在特定日期对特定群体（如教师节对教师，建军节对军人等）实行优惠。优惠票价中的“两费一金” 按相同优惠比例扣减。各经营单位可根据游客规模给与一定幅度的优惠。但年末结算优惠幅度不得突破20%。
张家界大峡谷12124岁以下学生和60至70岁的老人73张家界大峡谷人工滑道20五雷山6824岁以下学生和60至70岁的老人40
溇江漂流
机动舟18824岁以下学生和60至70岁的老人128
人力舟10824岁以下学生和60至70岁的老人6
5江垭温泉11824岁以下学生和60至70岁的老人70
江垭温泉鱼疗服务项目5024岁以下学生和60至70岁的老人23
万福温泉11824岁以下学生和60至70岁的老人60
九天洞6524岁以下学生和60至70岁的老人45
对身高不足1.2米的儿童、对符合《残疾人实用评定标准》的残疾人、70周岁以上老人凭身份证或《老年人优待证》实行免票。对身高1.2米以上的学生、现役军人、烈士直系家属及持有民政部门颁发的《城市居民最低生活保障金领取证》的人员凭有效证件享受优惠价格。此外在特定日期对特定群体（如教师节对教师，建军节对军人等）实行优惠。优惠票价中的“两费一金” 按相同优惠比例扣减。各经营单位可根据游客规模给与一定幅度的优惠。但年末结算优惠幅度不得突破20%。
张家界激流回旋16824岁以下学生和60至70岁的老人90
对身高不足1.2米的儿童、对符合《残疾人实用评定标准》的残疾人、70周岁以上老人凭身份证或《老年人优待证》实行免票。对身高1.2米以上的学生、现役军人、烈士直系家属及持有民政部门颁发的《城市居民最低生活保障金领取证》的人员凭有效证件享受优惠价格。此外在特定日期对特定群体（如教师节对教师，建军节对军人等）实行优惠。优惠票价中的“两费一金” 按相同优惠比例扣减。各经营单位可根据游客规模给与一定幅度的优惠。但年末结算优惠幅度不得突破20%。
宝峰湖“梯玛神歌”18024岁以下学生和60至70岁的老人 120
对未占座位身高不足1.2米的儿童实行免票，否则将视同成年人购买全票。上述价格为最高限价，各经营单位对旅行社组团和团体购票可按观众人数规模给予一定的优惠，但年末结算总优惠幅度不得突破30%。
魅力湘西22824岁以下学生和60至70岁的老人 180
天门狐仙新刘海砍樵23824岁以下学生和60至70岁的老人140
中国大鲵生物科技馆9824岁以下学生和60至70岁的老人50
溇江漂流188
漂流优惠价格为我社团队价格，非客人自行前往购票价格，漂流不设免票
猛洞河漂流16224岁以下学生和60至70岁的老人140
德夯苗寨10024岁以下学生和60至70岁的老人50
凤凰古城风景名胜区门票价格政策（2013年4月10日执行价格）票种所含景点全价票优惠票
A票种
（必选景点）凤 凰 古 城 风 景 名 胜 区 门 票
（凤凰古城九景+神凤文化景区）14824岁以下学生和60至70岁的老人80B票种
B1山江苗族博物馆+苗人谷苗寨10024岁以下学生和60至70岁的老人50B2勾良苗寨+飞水谷景区10024岁以下学生和60至70岁的老人50B3南长城景区+营盘苗寨8024岁以下学生和60至70岁的老人40
B4奇梁洞景区8024岁以下学生和60至70岁的老人40
备注：
1、70岁及70岁以上老人、身高1.2米以下儿童享受免票；
2、优惠对象：65—69岁老人;残疾等级为一二三级残疾人;全日制脱产本科及以下的学生;记者;现役军人;烈士直系家属;城市居民最低生活保障金领取者。全日制在校学生凭学生证购票20元/张，参加沱江泛舟另外补15元/人；
3、所有优惠票及免票对象凭相关证件购票，记者凭国家新闻总署颁发的记者证享受优惠票政策；
4、以上优惠免票政策对象仅限中国国籍公民。
第3篇：门票设计教案
门票设计
---三年级下册第十一课
天台赤城二小 朱琼华
一、教学目标
1、了解门票的用途、种类，尝试设计活动门票。
2、分析门票设计的基本要素，学习简单的版式设计方法，提高设计能力。
3、通过活动门票的设计，激发学生参与学校活动的积极性，提高学生对设计的兴趣。
二、重难点
重点：通过设计门票，学习简单的版面设计 难点：设计实用、美观、有创意的门票
三、课前准备
学生：油画棒、记号笔、剪刀、胶水、版画材料 教师：课件、门票主图范画
四、教学过程
课前谈话
同学们，现在正是旅游的季节，你们去过哪些地方，我们一起来分享一下?
（一）谈话导入 师生问好
有的景点免费，有的需要买门票，引出《门票》 门票就是我们出入一个地方的凭证，应该怎要去设计呢？设计时又要注意什么呢？引出《设计》
（二）学习分解，掌握新知 观察门票，寻找基本要素
一张门票是由哪些基本要素组成的。小结：主券 副券
主题 主图 时间 地址 再次观察门票，发现排版特点
编排方式：上下式 左右式 对角式
（三）深入
学校就要就举行民乐会，征集门票。根据这些要求来设计 2.学生展开联想
（四）提出，作业要求 为赤城二小音乐会设计门票
要求：
1、基本要素完整
2、主题突出，色彩和谐 构思巧妙，有创意（音乐会的信息：赤城二小音乐会，在赤城二小音乐厅 时间 2015年5月28日晚上6点半）
（五）学生练习，教师巡视指导
（六）讲评
（七）课外拓展
生活中做个有心人，去观察门票，收集门票。
将自己设计的门票亲手送给后面亲爱的老师们，要求他们来参加我们的民乐会吧!
第4篇：3幸福门票
第3课时
课题：幸福门票
课型：新授课编号：编写：审核：
班级：小组：学号：姓名：
【学习目标】： 创造幸福的途径和方法.【学习重点】：培养兴趣,结交朋友,奉献社会等方式创造自己的幸福。
【学习难点】：从实际出发,找出适合自己幸福的方法和途径。
【课堂活动流程】：
一、创设情境，导入新课
在通往“幸福”的大门口，排着一条长队，队伍中的每一位都握有一张通过“幸福之门”的门票。守护大门的幸福使者非常公正、负责地检验每一个想进入幸福大门的人的门票。
二、导读自学，书中探宝
1、一个人的兴趣爱好越多，就会比别人跟多的机会________________,即使在某一方面遇到挫折，也会很快把___________转移到其他方面，________________从而尽快地_____________。
2、________________，创造幸福的空间；________________，体验更多的幸福；________________是幸福的源泉。
3、青少年奉献自己、获取幸福的实际行动有：________________、________________、________________、报效国家。
三、合作探究，交流展示
1、阅读第一张幸福门票，理解培养兴趣爱好，创造幸福空间的重要性。
2、为第二张幸福门票加注释，为什么多交朋友，能体验更多的幸福？
3、阅读寻找幸福的符号，体会奉献社会是幸福的源泉。
4、完成121的小活动：
我的活动方案
时间：
地点：
方法：
5、完成122的“我的幸福门票”
四、课堂总结、扩展延伸：
如何真正找到寻找幸福的门票？
五、达标测评，链接中考：
1、“人生有趣心常乐，不羡王侯食万钱。”对于王赞这句话的理解正确的是（）
①人生有趣就容易获得快乐②一个人的兴趣爱好越多，就会比别人跟多的机会感到幸福③人生的意义就在于培养兴趣④我们应培养兴趣爱好不要有其他方面的追求
A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④
2、在奉献中，我们的人生价值得到体现，我们的劳动能得到社会的尊重，我们能从中感受到奉献的幸福。青少年奉献自己获取幸福的实际行动有（）
①参加青年志愿者活动② 开展送温暖，扶残助残活动③组织环保小分队，参加义务植树活动④向贫困学生献爱心，为他们捐款捐物
A、①②③B、②③④C、①②③④D、①②④
3、（武汉中考）著名物理学家李政道说：“科学与艺术是一个硬币的两面。为了心情愉快，松弛一下紧张的工作，我有时间就喜欢画画，听听音乐，读读文学。”这说明（）
A、研究科学就是研究艺术，两者没有区别B、科学家的生活都很单调，缺乏情趣
C、高雅的生活情趣有益于个人的身心健康D、只有科学家才有高雅的生活情趣
4、（泉州中考）2012年度感动中国人物罗阳，以高度负责任的态度献身航空工业30载，用生命诠释了“航空报国”的人生价值。他的事迹启示我们（）
①应该做一个有责任感的人②要充分利用有限的今天积极实现人生的价值③生命的意义不在于内涵，而在与长短④ 生命的价值在与创造和奉献
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④
六、课后反思，自我评价
