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2006级法学院各专业认知实习指导书
一、实习的目的认知实习是法学院各专业本科教学计划的重要组成部分，是法学院各专业的专业必修课，也是一个综合性实践教学环节。本课程的教学目的是通过实习让学生了解专业领域的基本概况和职业工作的基本技能，提高学生对专业的认知度，为毕业后走向社会岗位或进一步深造打下良好的基础。
二、实习的内容与基本要求
1．学生应当了解实习单位的概况，实习岗位的基本工作流程，实习单位对本专业毕业生的需求和要求等。
2．根据学院的要求和实习单位的具体安排，适当参与各类法务工作，熟悉法务工作业务。
3．在实习过程中，要求每位同学认真做好实习笔记，在法律和纪律允许的范围内，对重要的法律文件和企业法务管理文件进行摘抄或者誊写，对实习中的重要事件应当进行记述，对重要资料应当以适当的方式予以提取保存。
三、实习的组织形式
（一）实习组织
1．由法学院主管教学的院长或副院长、主管学生工作总支书记或副书记、教学秘书、各毕业班班主任组成系实习领导小组。院长或副院长任组长。实习领导小组全面负责学生实习工作。
2．各实习单位（基地）具体负责管理实习生的实习活动。由实习单位指定若干名政治素质高、业务能力强的同志担任指导老师，具体指导学生实习；在实习结束时，根据实习中的表现做出实习鉴定。
3．学院指派业务能力强的一名或者数名专业教师为实习带队教师，分工负责和指导各集中实习点学生的实习工作；学院另行指定其他数名老师分别负责联系分散实习的同学的实习工作。
（二）实习带队老师的职责
1．与各实习单位保持经常的联系或者留住实习基地，协调实习工作中的有关事务，做好实习学生的思想工作，并解答学生在实习中遇到的有关专业问题，在情况必要时，可以组织学生进行研讨。
2．主持实习小组会议，负责所分工的实习点工作，向实习领导小组汇报实习情况，同时参加全院的实习管理。
四、实习的作业要求
结合实习点的实习情况，完成一篇实习报告。字数一般为2000字左右。要求打印稿，格式见附件。由实习单位填写中国计量学院实习单位意见反馈表中的单位意见，并由实习单位盖章。实习报告和实习单位意见反馈表在本学期第19周周三（1月13日）之前交指导教师。
五、考核方法及成绩评定
1．考核类别：考查 2．考核形式：实习报告等
3．成绩评定：实习带队老师根据实习报告和实习单位意见反馈表以及学生在整个实习过程中的表现，综合评定实习成绩。
认知实习成绩采取五级制记分，分优秀（91—100分）、良好（81—90分）、中等（71—80分）、及格（60—70分）、不及格（59分以下）五个等级。学生实习成绩评定原则上应呈正态分布，严格控制优良成绩的比例，优秀不超过15%，优良总数不超过60%。
六、实习时间与地点安排
认知实习安排在第七学期18-19周进行，总周数为2周。实习地点：校外。
七、过程要求
实习开始前将实习单位信息报实习带队教师。
实习期间必须遵守学院和实习单位有关纪律规定、保密制度。切实注意安全。每周向实习带队教师汇报一周的实习工作进展。
法学院认知实习报告
班级：
学号：
姓名：
时间：
****年**月**日
成绩：
评阅老师签名：
（认知实习报告正文，小四宋体，1.25倍行距）
