安阳工学院实习报告（精选5篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“安阳工学院安阳历史”。
第1篇：安阳工学院大三实习报告
生 产 实 习 报 告
实习学生：12级电子信息工程（1）班 梁晓飞 指导老师: 段德功
实习单位：安阳莱瑞特电子照明有限公司 实习时间：2014.11.10——2014.11.21大三生产实习报告
一、实习目的1、实习要求
通过进公司学习节能灯的内部构造、生产工艺，了解生产设备以及公司对员工的管理，基本了解生产工艺流程、公司的管理模式，重点学习节能灯的原理、所用的设备及操作步骤，使同学们平时在学校学习的理论知识和实践相结合，对电子行业的基层有了基本了解，通过亲身的对电子厂的参观和实践，了解国内的电子行业现状，对理论知识的掌握和提高达到进一步升华。
2、实习意义
通过实习，我们认识到将理论知识运用到现实生产的必要性，也能使同学们及早的认识到社会的现实，并对自己进行重新定位，如：毕业后要从事的岗位的技术要求和薪资待遇等，为毕业后找工作打下了良好的基础，也为今后的工作起到积极而深远的意义。
二、实习计划
1、实习方向
这次实习我们来到与所学专业相关的电子节能灯厂房实习，了解和掌握电子节能灯内的PCB板加工的整个过程，知道在PCB板加工中应该注意的问题，也体会到了社会上做事儿的艰辛与不易。
2、实习地点
安阳莱瑞特照明有限公司 3、实习时间
2014-11-10——2014-11-24
三、实习内容
1、公司简介：
安阳莱瑞特照明有限公司位于安阳高新技术开发区，占地30亩。公司创立于2002年，是集设计、研发、生产、销售为一体的高科技企业。
10余年来，该公司以优质的产品为核心，以专业的人才团队为保障，以先进的管理理念为支持，在节能灯行业取得了长足发展。目前，已顺利通过了ISO9001：2000国际质量体系、CQC、CE、ROHS和SAA等认证。在产品领域，“莱瑞特”、“瑞泰”、“天源”等品牌凭借其过硬的产品品质和高稳定性在全国十几个省市和地区遍布销售，也有一些像孟加拉国这些国外的销售基地。
2008年底，全球金融危机爆发，该公司抓住市场对节能灯产品的需求逆势而上，实现了新的突破。公司领导层对照国家“十一五”规划中对绿色照明工程要求，本着“节能中国” 的精神，2009年12月份该公司在汤阴征地100亩创建 “安阳新光源照明科技园”，在2011年5月份竣工投产。
该公司力争打造世界级新能源节能品牌，努力成为世界级的电子节能灯服务商，改“中国制造”为“中国创造”！莱瑞特照明会用自己执着的精神做好每一件产品，让绿色能源、健康照明走进千家万户。
2、实习任务
带着对能远离校园到外地实习的那种喜悦和憧憬，我们一班46名同学七点十分早早的齐聚校门口乘车来到位于汤阴产业集聚区惠民街西段的安阳莱瑞特照明有限公司。一到厂区门口就能看到厂门口两边挂着“安阳莱瑞特照明有限公司”和“安阳工学院实习就业科研基地”的牌子。公司的生产副总张佳豪接待了我们，其让我们称其为张经理，对我们进行了简单的介绍和欢迎后就带领我们进入车间（因为我们是早上去晚上回来，所以没给我们安排住宿等）。张经理一边带我们参观，一边给我们介绍流水线的生产过程及作用。该公司生产的产品种类有直管系列、螺旋管系列、无源系列、龙牌LED吸顶灯整灯系列、龙牌新款球泡彩虹系列、龙牌LED球泡系列，我们这次做的是螺旋管系列。整个流水线的过程分为贴片、插件、焊接、切脚、检测维修、组装、测试、封装打包。而接下来的几天我们就要深入去了解和完成这几道工序。
首先是贴片，即将规格为2.5mm×5mm×1mm的贴片式LED灯头或电阻贴到底板上，先在底板规定位置抹上粘胶，再用机器将贴片贴上，公司花费几百万采购有贴片的机器，虽然是上世纪八十年代的二手日本机器，但运行速度和各项性能丝毫不差，一块儿板子有六块儿灯泡底板，每个底板需贴六个贴片，机器不到五秒就贴好了，并且贴的准确无误，让我不得不惊叹机器的效率！然后再用专门的烘干机将其烘干，固定贴片，最后就可以流入下一程序了。
其次是插件，将特定的元器件，即高频电容、电解电容、电阻、二极管、三极管、保险丝、磁环、电感、钢针、导线插到画有电路图的底板上，并保证插到位。我做的就是插钢针这一环节，说真的，才干半天我的手指头都已经受不了了，手被磨得起了泡，最后硬是缠着胶带干，到实习结束为止，手指头都脱了好几层皮了都。
接着是焊接，顾名思义就是将插好器件的底板用锡将其焊接牢靠。以前我认为一块儿主板上需要焊接好多元器件，工人是拿着焊烙铁一个一个焊接的，现在我知我的猜测是错的。车间里的工人可没有那么笨，他们是把锡条放在一台有并排三个30cm×40cm方槽的机器的两边两个温度达300℃方槽中熔化，中间方槽中倒入有助焊剂，然后工人用大镊子夹住板子在助焊剂里蘸一下，沾湿底板焊接面，紧接着再将其在熔有锡液的方槽里蘸一下，拿出来就好了，并且底板焊接的十分圆滑，上面该焊接的都焊了，不该焊的一点儿没焊，堪比手工焊接。整个过程即简单又快捷，让我见识到劳动人民的智慧。
然后是切脚，就是将焊接好的板子挨个儿放在切脚机器上过一遍，焊接后元器件过长的引脚都被切掉，然后带上手套再将原本是六块儿底板相连的板子掰开，这个工作需要两到三人来做，我觉得这是比较轻比较悠闲的一个岗位。
再接下来是检测维修，就是将切完脚的板子通电，看是否断路以检测是否有元器件没插好，若有，则需检查是哪里出了问题，然后用焊烙铁重新焊接好，如果焊接好还不行，就要重新返工了。
待前面环节都搞好以后，就将合格的底板送到另一条线，负责将合格的底板和合格无破损的灯管组装到一块儿，并用白色的塑料外壳套在底板的外面及固定灯管和底板，再分别安装好正负极的组件，在这一环节，比之前的插件环节要简单些，因为都是大件，好组装，但要注意手法，不要将灯管打碎，划伤手指。
紧接着将流水线流下来的组装好的成品灯泡接电源测试，看是否有灯泡在组装中产生不良，灯泡不亮，灯泡的发亮成色不对或是灯泡会不停闪烁，如果有就挑出来送回检测维修。这个岗位需两个人共同完成，因灯光刺眼，会每人戴一副墨镜保护眼睛，虽然只需将灯泡拧到灯口上，亮一段时间再拧下来，比较轻松，但这可是实打实的220V的电压，有些危险！！
如果上面一切环节都OK，那么最后就是封装打包了。将事先印刷好的纸盒子模型折成盒子装，把灯泡，说明书，合格证一起装到盒子里封装，然后再将装上精美盒子的灯泡每60个装成一箱，贴胶带打包，最后就需拉到厂库摆放整齐，准备出货。到这儿，一箱箱即将挂在千万家老百姓大厅、卧室、走廊、门前屋后的灯泡就做好了！
在这儿除了在流水线上忙碌和劳累，也有线下的欢乐。在这个厂里，做饭吃的菜都是厂里在厂房外的空地上自己种的，都是用有机肥种出来的，绿色无污染，其中有红萝卜，白萝卜，白菜，卷心菜，大葱，冬瓜，四季梅，上海青等当季的蔬菜，我想夏天也会有西红柿，黄瓜之类的。在我们餐前饭后，我们同学有的会去菜地里偷偷的拔红萝卜吃，虽然我们是偷偷的，但经理都知道，只是不说而已，他知道我们也吃不多，只是为了体验那种快感，当然我们大家也重新回想起小时候偷挖别人家红薯烤烤吃的的那种童年美好的记忆。
四、实习总结
首先，通过本次实习，我们全班同学又有了一次共同欢聚在一起聊天，玩耍，学习的机会，都知道一到大学，就没有繁重的课程，没有固定的教室和座位，尤其过了大一，连公共活动都没有了，就更没有多少齐聚一堂的时间了，工作中的互帮互助，不仅增进了同学间的了解和感情，还让大家学会了如何在工作中和同事的相处之道，更让我们及早的体验到踏上社会工作的艰辛，真是一举多得。
其次，通过让我们在这个集高科技设备、廉价劳动力、超负荷工作量、不合理作息时间和薪资待遇于一体的工厂里实习，我深深体会到学好本专业知识十分重要，在工厂里虽然苦些累些，但让我们对自己今后的路有了清晰的规划和认识。在这个行业里如果没有一定的技能和知识，只能在流水线上按计件或是按天算工资，一个月也就两千块钱左右，然而靠技术和知识吃饭的人则不同，光设计一块儿板子的PCB图就是一笔不小的数目，如果能设计出一台精密仪器及其程序，那就又是一个档次了。总之，实习的日子虽然只有两周，但给我们留下了深刻的影响。在这个即将面临考研和毕业的阶段，让我们这些对未来和就业还很迷茫同学，敲响了警钟，使我们对自己的现状和未来有了基本的定位，不再把“上妆不努力，老大送快递”当做儿戏，确定我们现在所学的专业知识都将成为未来的保障，只要脚踏实地的学好一门技能和现在的专业课，才能在今后的职业生涯有更大的发展空间。
五、实习写真
实习实景图片选集
第2篇：安阳工学院电子信息生产实习报告
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实习任务要求
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二、实习单位（岗位）简介·································4
实习时间········································4
实习单位（岗位）简介·····························4
三、实习内容···········································5
熟悉工作流程与工作程序·······················5
培养工作实践能力和基本人际关系处理能力·····6
强化岗位专业知识的理解与运用能力············6
四、实习心得体会·······································7
人生角色的转变 ································7
个人能力的提高 ································7---来，提高实践动手能力，为自己毕业后走上工作岗位打下一定的基础；第三方面，通过实习还可以检验学习效果，为进一步提高教育学习质量，培养个人能力积累经验。
一、实习目的及任务
实习目的通过实习实践，能系统运用所掌握的经济、管理、法规等知识，在实习单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中，通过不断学习与训练，掌握一定的实践知识与技能，并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验，以期培养独立思考、工作的能力，使自己成为适应社会需要的合格的历史学专业人才。
实习任务要求
巩固和掌握历史学基本理论、基本方法和基本技能；
熟悉所在实习单位的工作流程与工作程序；
篇2：安阳工学院工商管理学专业实习总结报告范文模板---间········································4
实习单位（岗位）简介·····························4
三、实习内容···········································5
熟悉工作流程与工作程序·······················5
培养工作实践能力和基本人际关系处理能力·····6
强化岗位专业知识的理解与运用能力············6
四、实习心得体会·······································7
人生角色的转变 ································7
个人能力的提高 ································7
人际关系的拓展
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五、实习总结···········································8
实践是检验真理的标---
一、实习目的及任务
实习目的通过实习实践，能系统运用所掌握的经济、管理、法规等知识，在实习单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中，通过不断学习与训练，掌握一定的实践知识与技能，并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验，以期培养独立思考、工作的能力，使自己成为适应社会需要的合格的工商管理学专业人才。
实习任务要求
巩固和掌握工商管理学基本理论、基本方法和基本技能；
熟悉所在实习单位的工作流程与工作程序；
篇3：安阳工学院教育学专业实习总结报告范文模板
实 习 报 告 教育学专业
姓 名：巴菲特
学 号：20170921009专 业：教育学
班 级：教育学01班指导老师：巴菲特
实习时间：---
熟悉工作流程与工作程序·······················5
培养工作实践能力和基本人际关系处理能力·····6
强化岗位专业知识的理解与运用能力············6
四、实习心得体会·······································7
人生角色的转变 ································7
个人能力的提高 ································7
人际关系的拓展
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五、实习总结···········································8
实践是检验真理的标准
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团队，个人成长的催化剂 ························8
良好的心态是学习工作中的基石 ···············9---动中，通过不断学习与训练，掌握一定的实践知识与技能，并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验，以期培养独立思考、工作的能力，使自己成为适应社会需要的合格的教育学专业人才。
实习任务要求
巩固和掌握教育学基本理论、基本方法和基本技能；
熟悉所在实习单位的工作流程与工作程序；
第3篇：安阳工学院英语介绍
Good morning my dear teachers ,it’s my honor to come to the CNIC for today’s interview ,my name is LiuYuhong.Now I will introduce my school briefly to you.My school is AnYang institute of technology.Maybe some of you know little about it, but I’m sure you must have heard The Red Flag Canal, the Yin Ruins and The Oracle.Yes, it’s AnYang, one of the eight ancient capitals.My school is located here.Anyang is the birth place of ZhouYi and my school is built according to the shape of BaGua.So if you come here for the first time, you will get lost.There are two lakes in my schoolyard, the MingDe lake and the ZhiShan lake, they are very beautiful, especially in spring.I like to reading books around the lakes very much.I’m very grateful tomy school and my teachers, thanks for their cultivating.That’s all, thank you.
第4篇：安阳工学院入党申请书
敬爱的党组织：
我是一名普通的大一新生。对已像我这个年龄的青年，通过这么多年的学习，各方面的知识都在增长，我对中国共产党有了一定的了解，我感觉加入中国共产党是一件有意义的事情，我很平凡，但我不甘平庸.孩童时代，没有入学，我便从上一辈人的口中得知了中国共产党。当时第一次听说，根本不知道是什么意思。不过从大家伙的口中，我知道了没有共产党就没有新中国。中国共产党是一个能领导我们创造幸福生活的党。
有首歌曲唱得好：没有共产党就没有新中国。中国共产党建立于1921年。如今，我们的党已经走过了几十年的风风雨雨。回顾历史，我们清楚的知道：中国共产党是中国社会主义的领导核心。没有中国共产党的领导，我们的幸福生活不知何时才能来到。
看看我们党的光荣业绩吧：战胜日本法西斯，打败国民党军阀，成立了成立了伟大的中华人民共和国。在党的领导下，昔日贫穷落后的中国发生了翻天覆地的变化：一排排的高楼大厦拔地而起；一个个的现代化工厂如雨后春笋般发芽；一条条横贯东西的铁路、国道、省道如网一样呈现在我们生活中；一张纵横交错的空中航道横跨在我们头顶„„综合国力的大幅度提高，人民生活一天天改善，世界影响力的与日俱增，充分表现了中国共产党的正确领导。每一个方针，每一个政策，都是经过了党组织的深思熟虑，都符合当时中国的国情，对中国的发展产生了深远影响。
想起这些，我就坚信：只要有中国共产党的正确领导，任何艰难险阻我们中华民族都能越过，新世纪的宏伟目标一定能够实现。一个富强、民主，文明的社会主义现代化国家必将在本世纪中叶屹立于世界东方！
作为一个学生，我最重要的任务就是学习。在课堂上，我积极发言，认真听讲，做好课堂笔记；在课下，我努力完成老师布置的每一项作业。我不仅自己要在学习上进步，我还要帮助周围的同学进步。
中国共产党心系人民，始终把人民的利益放在第一位。进入新世纪，我们遭遇了严重的自然灾害：洪水，冰雪灾害，汶川大地震，干旱„„但在中国共产党的正确领导下，我们每一次抗战都取得了胜利。党的领导人亲赴灾区，走在抗战的第一线，留下一幅幅感人的场面，至今让我们还是心生感动。中国共产党不愧是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
时代在变，环境在变，我们每个人的生活都在变。每天都会有新的东西出现，新的情况发生。作为一个新世纪的学生，我们也要学习新的东西，跟着时代的步伐前进。我们要有爱国主义精神。我要自尊自信自强，努力成长为一个有理想，有道德，有文化，有纪律的新世纪人才。
实践证明，中国共产党是伟大、光明、正确的党，它善于在实践中不断的总结经验，完善自己，保持正确的航向；它一切从实际出发，理论联系实际、实事求是；它全心全意为人民服务，把群众利益放在第一位，同广大人民同甘共苦；它坚持民主集中制，充分发挥各级党组织和广大党员的积极性和创造性；它实行民主的科学决策，制定和执行正确的路线、方针和政策；它坚持四项基本原则，从严治党、发扬党的优良传统和作风，提高党的战斗力；它维护和发展国内各民族的平等、团结、互助关系，坚持实行和不断完善民族区域自治制度，帮助少数民族地区发展经济、文化，实现各民族的共同繁荣和全面进步；它积极团结各民主党派、无党派人士、各种爱国力量，加强同港、澳、台同胞的联系，按照“一国两制”的方针，完成祖国统一大业；它积极发展对外关系，在国际事务中，坚持独立自主的和平外交政策，反对霸权主义和强权政治。
我们的党是以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己行动指南的。科学发展观是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导思想，是中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略方针。作为一名申请入党的积极分子，我必须要学习以上这些科学理论，用这些科学理论武装头脑，作为自己的行为准则，指导自己的行为。这样，我才能更好地为人民服务，成为合格的共产党党员。
教室里的地脏了，我会主动拿起扫帚打扫卫生；校园里的路面上有果皮纸屑了，我会走上去把它捡起来扔到垃圾箱中；过马路时，我会严格遵守交通规则，并且会帮助盲人过马路；公交车上，我会毫不犹豫的把座位让给比我更需要的人„„我知道，我不可能成为雷锋那样的伟人，但我会努力向他靠拢，做些自己力所能及的事情，尽自己最大的努力去帮助身边有困难的人们。我想，如果我成为了一个党员就有更多的机会向优秀党员学习，取他人之长，补自己之短。在维护集体利益，坚持原则的同时，做到与周围的人和睦相处。我会时时刻刻对自己严格要求，更深刻的增强自己的社会主义责任意识和克服困难的决心。
一个人的力量是弱小的，但星星之火可以燎原。我应该积极用自己的言行去影响他人。一个优秀的共产党员懂得要最大程度的发挥自身的潜力，不仅在自己的学业上有大的成绩，对周围人关心爱护，还要切实灵活的去带动大家都来关心国家，集体和他人的利益。这一点，对我有很大的挑战性，而一个共产党员的责任就是这样，不怕挑战。既要乐于为他人服务，又要领导大家去关心更多需要关心的人。我想，我们大家都对自己严格要求，那么我们的国家会更加的强大，社会也会更加的和谐。
中国共产党员永远是劳动人民的普通一员，不得谋求任何私利和特权。新的历史条件下，共产党员要体现时代的要求，要胸怀共产主义和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。要诚心诚意为人民谋取利益，吃苦在前享乐在后。克己奉公，多做贡献，做一个合格的共产党员。
党在中国历史上的地位和作用，中国共产党的杰出表现，使我更加坚信：领导我们事业的必须是中国共产党，没有共产党，就没有社会主义祖国的今天。
中国共产党，一个全心全意为人民服务的政党，怎么不令人神往？她是一个神圣的母亲，我渴望投入她的怀抱，成为她的一员。这并不是我一时的脑子发热，而是经过我深思熟虑的。正如毛主席所指出的：有许多党员在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至没有入党。这句话说得很有深意，我将牢记毛主席的话，努力做到在组织上加入党的同时，不断学习马克思主义理论，争取思想上不断超越，向党组织靠拢。
没有追求与理想，人便会碌碌无为；没有信念，就缺少了人生航线上航标，人便会迷失方向甚至迷失自我，难以到达理想的彼岸，更不会完全发出自我的光和热，激发出人生的意义和生命的价值。要成为跨世纪的优秀年轻人，就要向中国共产党这个光荣而伟大的组织去靠拢，我清醒地认识到：只有在党组织的激励和指导下，我才会有新的进步，才能使自己成为一个优秀的人，才能充分地去发挥自己的潜能，为国家、为人民、为集体作出更多的贡献。作为大一新生的我，并没有什么奢求。我也知道，以我现在的思想状况和认识能力，我是不能够直接加入到党组织的怀抱中去的。我相信在以后的日子里，我会一直的表现下去，努力完善自己，争取早一日成为党的合格的接班人。
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党的义务，执行党的决议，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党！
我渴望成为一个共产党员，并恳请党组织能够对我进行多方面的考验，批准我入党的申请。此致
敬礼
申请人：娄聪
第5篇：安阳工学院大学生创业现状调研报告
201010Oct.2010年月安阳工学院学报JournalofAnyangInstituteofTechnology9547Vol.9No.5Gen.No.47第卷第期（总第期）（）
安阳工学院大学生创业现状调研报告王庆华(455000)安阳工学院，河南安阳摘要：通过对大学生创业态度、创业知识、创业教育以及政府对大学生扶持等内容进行调查分析，并在此基础上提出,了要提高大学生创业成功率就必须建立大学生创业支持体系。大学生创业支持体系的建设是一项系统工程需政府、高校、,个人、家庭等方方面面的共同努力。只有建立大学生创业支持体系，才能实现把学生培养成为既可在已有岗位上建功立业又能创造新岗位帮助更多人就业的人才培养目标。关键词：大学生创业；创业支持体系；创业教育G642A1673-2928201005-0110-04中图分类号：文献标识码：文章编号：（），10近年来随着高等教育大众化进程的不断推基础上采用每个系部（安阳工学院有个系部的,6450进大学毕业生的数量急剧上升，而社会提供的就学生，其中个理科系、个文科系）随机发放,业岗位渐趋饱和，大学毕业生的就业面临前所未份问卷采取当场发放、当场填写收回的方式。共发,500,473,94.6%有的挑战。如果不认真研究大学生就业问题并提放份收回份问卷回收率为。
二、大学生创业状况调查结果的数据分析,供可选择的路径与策略定然会对高等教育的发展与社会的稳定带来新的危机。引导和支持大学生
（一）大学生对创业的态度和创业概念的认识，创业不失为一条可行的解决之道它不仅有利于理解情况,1.大学生拓展就业渠道、提高就业水平还会为社会对创业概念的理解和认识较为深刻:,创造更多的就业岗位。目前，我们虽然也进行了创“创业”一词在《辞海》中解释为“创业创立基业教育，但存在不少问题，如与社会、政府等部门业。”包括个人、集体、国家和社会的各项事业。目,联系不够紧密，对大学生创业扶持力度不够等，致前人们所理解的创业概念是指通过寻找和把握机,使大学生创业比率极低，创业成功率更低。已有研遇创造出新颖产品或服务并通过市场扩展成企业，,究表明我国大学生创业比例极低不到毕业生总或产品从而实现其经济价值和社会价值的过程。1%，(数的而且在选择创业的大学毕业生中很少有这一概念包括了人们对创业目的和动力实现其经)(人受过专门的创业培训。济价值和社会价值、创业优势创造出新颖产品或)()为此，我们针对安阳工学院的大学生就创业服务和创业切入点的认识寻找和把握机遇。从调，情况进行了问卷调查全面了解他们的创业态度、查的总体情况来看大学生对创业概念的理解是明，,创业意识、创业技能和创业素质及相关问题以便确的。把创业理解为一个过程而不是简单的实体，如企业或公司。问卷中对“创业概念的理解”上更好地开展创业教育指导学生进行创业活动提63%,20.2%的调查者理解为开创一份事业的调查高大学生的创业能力。
一、调查方法及样本选择()者理解为创办一个企业公司。2.,大学生对创业表现出的积极态度和强烈的本次调查主要采用分层抽样问卷调查法样本主要选取安阳工学院的在校大学生。问卷设计包兴趣括大学生对创业的态度和认识、创业的准备、创业当今大学生对自主创业表现出积极态度和强知识获得的途径、创业的政策扶持及成功创业应烈的兴趣。在“你对大学生创业的看法”这一项目1454.2%具备的能力情况等五大方面个项目。调查项目中有的被调查者认为“创业是实现理想的一,37.2%,ABCD种途径”有的被调查者认为“应该会是一个采用设问方式根据题目需要主要预设、、EF7%,或、等备选答案由被调查者选择。在样本选取不错的选择”，反对大学生创业的占。由此可见
＊2010-05-09收稿日期：(1977-)作者简介：王庆华，男，河南林州人，硕士，讲师，研究方向：创业教育和人力资源管理。
111王庆华安阳工学院大学生创业现状调研报告第五期 ，创业已被大学生广泛认同并成为当今大学生就业应扮演倡导者和扶植者的角色没有政府相关政策,的主流思想。的扶持大学生创业绝难形成“气候”。在“您最希望()二大学生创业准备普遍不足当地的政府在改善大学生创业环境方面做出哪些1.对创业面临的困难认识不足努力”调研时，“放宽贷款政策”、“拓宽融资渠道”、创业是一个系统工程，不仅需要自己努力，还“税收优惠”和“放宽新企业的审批及简化审批的程60%需要家庭和社会多方面的帮助和支持，才有可能序”选项都超过了以上。,取得成功。调查显示，大学生认为创业者最需要的大学生自主创业一个最大的难题是资金问题51%是个人魄力和创业头脑（）。对创业环境和政策他们迫切需要原始资金的注入。在“当您在创业过32.7%支持也很看重（）。不够重视学校和社会的培程中发现资金不足等财务问题时您会”调研时，10.2%训和服务（）。学生对风险投资比较陌生或认“向银行贷款”排在第一位，“向政府部门申请资6.1%识不足，对其不信任，选择风险投资的仅为。金”和“吸引风险投资”紧随其后。但是我们知道，仅凭个人魅力和创业头脑就想获得成功是学生缺向银行贷款对大学生来讲并非易事，这就需要政乏社会实践的一种表现，也是对创业困难认识不府制定优惠政策帮助其融资，特别是针对户籍在足的表现。外地的大学生如何能够达到政府的融资方面的优2.惠政策就成为关键所在。对创业知识重视不够2.缺乏获得政策的渠道调查显示：大学生更看重交际能力和管理领导艺术，专业知识不被认为是最重要的。另外，创对于大学生自主创业方面的国家优惠政策，47%24%业者的人品和社会公德也是大学生很看重的一的学生不太愿意主动去了解，的比较清21%8%项，如果不对创业者的人品进行考核，扶植的或许楚，的一点不知道，的很清楚、经常关注。国就是一个仅为满足个人利益的野心家。仅有较高家虽然有政策，但是真正落实到大学生身边其实很少。都知道国家支持创业，但是怎么支持，从哪的个人素质，缺乏专业知识会在创业的道路上碰壁的。个方面支持，怎样获得支持，细节上的问题得不到()解决。大的方针政策，每个学生都知道，指导怎样三大学生期待学校加强创业教育体系建设获得优惠条件才是重点。由于大部分大学生缺少创业的基本经验和知
三、改进大学生创业的主要措施，,识同时又对创业保持着浓厚的兴趣因此对获取目前我校大学生创业面临的诸多问题和困境。创业知识的途径、汲取创业知识甚为关注。调研显67.3%,示：有大学生在日常生活中，是主动地寻求我校大学生从观念、素质到经济体制、政策制度、,创业方面信息的。社会环境以及文化氛围等方面存在多层次差异创1.业过程中存在着许多障碍性因素。如传统文化观大学生要求开设创业课和建立创业实习基地念的限制、大学生创业素质的缺陷、创业认识不足对“您认为学校是否应该鼓励大学生自主创等，导致目标定位不切实际、社会经验的不足，以业，应该采取何种鼓励措施？”“纳入大学科技园区，提供场地、实验设备等环境和服务”和“将创业及缺乏创业资金、缺乏成熟的创业体制环境和政67％，课程纳入必修课”的选项都超过了以上，这说策环境都使得大学生创业面临重重困难客观上,明大学生急需创业知识和创业技能的培养。制约了我校大学毕业生自主创业的积极性难以实,2.现以创业带动就业实施扩大就业的发展战略。因学校开展创业讲座和培训对目前学校开展的创业讲座或培训的调查，此，我们提出以下提高大学生创业的措施：51%占的被调查者认为只是有一些帮助。这也说
（一）建立大学生创业支持体系明学生对此类培训不够重视。同时也反映了我们大学生创业支持体系是一项社会系统工程。进行创业讲座和培训时宣传、动员力度不够。创业支持体系是由多个要素有序排列组合的，各,（四）创业成功需要政府的政策扶持要素涉及到社会的方方面面是开放性的，各个要1.希望政府大力改善大学生的创业环境素之间作用密切相关不断变化。我们一定要用系,创业需要各方面的知识准备更需要良好的社统的、发展的观点来认识和分析创业支持体系，才会舆论和政策支持。政府在大学生自主创业方面能科学地认识它，建设好它，并为大学生创业起积 1122010安阳工学院学报年
极的推进作用。要认真开展大学生职业生涯引航教育。将职业发,大学生创业支持体系主要由创业主体、创业展教育和就业创业指导贯穿于人才培养的全过程教育和培训、创业服务、创业环境、创业投资融资加强对学生的职业意识、就业创业观念和就业创,等要素组成。创业主体是指接受过高等教育的专业能力的培养加强对学生就业形势就业政策、择科生、本科生。创业教育和培训是指我校以及政府业技巧的指导和创业培训、开业指导、政策咨询、,或社会服务机构开展的创业教育和培训。创业服项目论证和跟踪辅导等“一条龙”服务全面开展面务是指为创业提供人才、中介、法律、咨询、科技、向学生个体的职业生涯规划指导。要通过系统的,创业孵化等服务。创业环境是指社会氛围、政策与职业发展教育和就业创业教育增强广大学生的目法规、管理体制等。创业投资融资是指金融机构和标意识、自主意识、发展意识。风险投资机构和资本市场。其次要切实在大学生创业素质的培养上下功，建设大学生创业支持体系就是要建设以大学夫。在人的全面素质中不仅包含了政治素质、文化,生创业者为主体的、以政府、学校、社会相结合的素质、身体心理素质、职业技能素质还包含了创业,创业教育和培训体系，以社会化服务为特征的创素质。不仅要德智体美全面发展而且要具有创新业服务体系，以鼓励创业和可持续发展为目标的意识、创造精神和创业能力。而这种创业素质的养政策环境体系，以金融机构、风险投资机构和资本成只有通过创业教育才能实现。必须改革课程设市场为主体的投资融资体系。置，重构创业教育的教学模式；必须积极开展创业
（二）建立大学生创业支持体系的思路实践活动，重视大学生创业体验；必须大力加强创1.政府要加大对大学生创业的扶持业师资的培养，开展创业研究和学术交流。,创业不仅需要各方面的知识准备更需要良好再次要在自身积极挖潜的基础上，努力寻求政的社会舆论和政策支持。政府在大学生自主创业府和社会对大学生创业的支持。创业教育是实践,方面扮演倡导者和扶植者的角色没有政府相关政性很强的教育活动，创业实践活动是创业教育的,策的扶持大学生创业很难形成“气候”。大学生创特定课程模式，也是培养大学生创业意识、创业能，业要得到持续发展首先要完善政府引导与服务力的具体途径。学校要积极寻求政府和社会各界,机制，要进一步规范和完善大学生创业的政策法的帮助通过教育的配套改革，尽快建立教育与经,规，要简化程序降低大学生创业的门槛，要搭建政济、科技密切结合的新机制，并充分利用学校原有,府公共服务平台。这里的政府公共服务平台主要的教学实习基地，通过产、学、研的相互结合使之是：一是建立创业技术服务、咨询服务、信息网络成为大学生创业实践园区。可以在教师的指导下，,;服务平台加快公共信息交流二是为高校科技成组织学生面向社会参与产品开发和技术服务，或果转化搭建自主创新的技术平台。其次强化政策协助教师共同进行课题研究。通过模拟各种创业，实施机制建设。政府的创业政策还存在一些缺陷活动为学生锻炼创业意识和创业能力提供舞台。，,主要是政策的操作性较差难度较大尤其是在经此外“挑战杯”创业计划大赛等全国大学生课外科,营领域、融资渠道和税收优惠等关键问题上大学技竞赛活动，也有助于把一些创业活动的优秀成生并没有享受到真正的扶持。其主要原因就是政果直接推向市场，可以大大激发大学生参与创业策实施机制建设的滞后问题。再次帮助高校解决活动的热情，使学生在创业实践活动中接受创业大学生创业的实际困难。目前高校在大学生创业教育，并为今后的发展打下坚实的基础。3.，方面的实际困难主要有创业知识缺乏、融资渠道学生要提高自身素质增强创业能力主动参,不畅、实践场所匮乏等这些都需要政府来发挥主与创业,导作用。在长期的应试教育下大学生普遍缺乏基本的,2.,理财技能、营销意识和沟通技巧更缺乏对经济和我校要调整教育模式加强大学生创业教育，,社会变化的心理素质。而且长期以来大学生形成我校要主动适应大学生自主创业这一新形势，以创造良好的创业环境为出发点改进和加强大学了“就业比创业稳定”的心态缺少对社会、现状和，生的创业教育提高大学生的创业意识和创业能自我的挑战精神缺乏面对困难的勇气和战胜困难，,力为大学毕业生自主创业做好智能的储备。首先的信心。因此大学生首先要树立自主创业的意识
113王庆华安阳工学院大学生创业现状调研报告第五期，,转变就业观念充分利用自己的知识、才能和技术业初期父母应当敢于放手让自己的孩子去实践、，,自筹资金采取独立创业、团队创业、技术入股等方探索；在创业过程中父母要关心他们的创业呵护,式进行创业。他们的积极性；在创业者遇到暂时的挫折时父母，其次要加强学习、注重积累。要在学好本专业要以宽容的心态对待他们在精神上给予足够的安，知识的同时研修大量的创业教育课程夯实创业抚和支持。，的智能基础。平时要注重养成独立思维的习惯善总之大学生创业支持体系的建设是一项系统，于多维观察问题并对中国经济发展态势保持一贯工程需政府、高校、社会等方方面面的共同努力，,的敏感性特别要养成创业的勇气和艰苦奋斗的意尤其需要政府和我校实现良性互动。政府制定推，,识加强对市场的观察、分析培养对市场机会进行行创业的扶持政策和措施营造良好的创业外部环;,准确判断的能力。境我校为大学生提供科学的创业教育模式积极，,再者要善于合作勇于实践。自主创业不等于培养大学生适应市场经济条件的就业创业意识培，，独立创业它需要团体合作需要多方面的扶持这养学生的动手能力和实践能力为将来的创业做好,就要求大学生充分运用互联网和媒体等载体广交知识、技术、能力的储备和创业心理品质的准备增，朋友积累有效的社会资源。在实际创业过程中仅强大学生对未来创业环境的适应力最终达到把学，仅有想法、方案和模拟创业还不够还必须把所学生培养成为既可在已有岗位上建功立业又能创造，,运用到实践中去大胆地尝试勇于实践善于总结新岗位帮助更多人就业的人才培养目标。与反思。参考文献：4.,家庭要转变传统观念扶持、鼓励大学生创业,[1].[J].大学生创业是一项开拓性的事业需要来自多王扬铭创业教育：提高大学生就业竟争力的战略选择,方的支持与呵护尤其需要家庭的帮助。父母对子2006(3):9-10.教育探索，女就业的态度往往会对大学生的创业选择产生重[2].[J].曾晓玲，吴绯大学生创业意识的现状、影响因素及培养要的影响。家长的鼓励孩子不要担心失败、要大胆2007(2):193-196.船山学刊，尝试的就业态度会促使大学生积极、乐观地去选[3].杨伦超，莫光政，吴仕宇经济管理类大学生创业能力状,择创业，而那些担心孩子吃苦受累希望他们找到[J].2007(10)116-121.况实证分析广西财经学院学报，安稳工作的就业态度却会使大学生消极地去对待[4].:[J].顾建国大学生创业机制建构高校与政府的作用扬州创业。家庭的现实状况也会对大学生的创业选择2008(6)74-77.大学学报，：,产生影响。经济条件较好的家庭大学生在选择创[5].[J].吴启运我国大学生创业支持体系构建研究科技创业，;业时就会更加自主敢于冒更大的风险如果家庭2008(3)32-33.月刊，：,条件不太好那么大学生更加在乎创业的成败。因[6].[J].周秋江地方高校大学生自主创业现状调查研究教育,此大学生的父母应认识到自主创业对于孩子成长2008(5)135-137.探索，：，的意义改变旧有的“学而优则仕”的就业观念积极扶持、鼓励自己的孩子去大胆地创业。在选择创（责任编辑：王念选）
