王晓月毕业实习报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“毕业生实习报告王”。
土木工程专业
毕 业 实 习 报 告
（建筑工程方向2005级）
设计题目：广东省深圳市检验检疫局综合实验楼设计
学生姓名：唐志浩
土木05—08—22
徐晓红孙明
学生班级、学号：指导教师：
黑龙江科技学院建筑工程学院
土木工程专业毕业实习报告
时间就像流水，永不停息，本学期的实践实习就这样结束了，在这段日子里，我的收获是巨大的，我的所见所闻不仅仅会在这次设计中起到作用，就算在以后的工作中，影响也是很大的。因此，在这里做以总结，一方面可以对这些天来的所学知识加以整理，另一方面，这也可以算的上是一次经历，一次未毕业前而走进社会的经历。在本次实习中，我自以为我的态度是端正的，因为我从始至终都没有过玩的心态，的确做到了一心想着多学点知识，为将来所用。而且，我认为自己做的很好，真正的得到了效果，在过去的每一天里，我都过的非常充实，看着自己掌握的知识就像滚雪球一样越来越大，心里不禁有几分喜悦。
在第一周的实习过程中，我们主要是涉及建筑方案方面的实习内容，我们主要是在校园里面参观了校园里一些还算比较典型的建筑：诸如教学主楼和科技大厦，还有专家公寓和信息报告大厅，在参观的过程中，老师一边给我们讲解同学们在参观过程中提出的各种各样的问题，建筑方案设计，主要涉及的是以前房屋建筑学中的知识。所谓建筑方案设计，首先，它作为一栋建筑的灵魂，有以下几个重要的要素：如建筑功能、建筑技术以及建筑形象。谈到建筑功能：就拿我们的教学主楼来说吧：其主要的功能就是供我们上课用，另外，还兼作老师们的办公室，建筑技术，看似与设计本身无关，方案确定之后，施工单位怎么建，建的如何，看似和施工单位没什么关系，其实不然，任何一栋建筑不管它设计的如何完美，如果施工技术达不到要求，即使再完美的设计，它也只能作为一件艺术品来欣赏，只有施工技术能够达到设计所需要的要求，这样，一个建筑设计才有可能有一天以一栋建筑的形式展现在我们的面前；所谓建筑形象：主要是指建筑体形、立面形式、建筑色彩、材料质感、细部装修等的综合反映，建筑形象处理得当，能产生一定的艺术效果，给人以感染力，和美的享受。关于这方面，实习的过程中老师并没有过多的涉及，而是主要让我们注意一下有关防火的要求，比如：防火分区、防火极限等。尤其是现今的建筑设计中，对建筑的防火与建筑安全予以了更多的关注；特别是在选择建筑结构材料和建筑构造做法上，应根据其性质分别对待。现行的《建筑设计防火规范》（GBJ16—87）把建筑物的耐火等级划分为四级：一级的耐火性能最好，四级最差。性质重要的或规模宏大的或具有代表性的建筑，通常按一、二级耐火等级进行设计，大量性的或一般的建筑按二、三级耐火等级设计；很次要的或临时建筑按四级耐火等级设计。其中涉及到几个专业名词，如；构件的耐火等级，构件的燃烧性能等；建筑结构的耐火极限是指按建筑构件的时间—温度标准曲线进行耐火实验，从受到火的作用时起，到失去支持能力或完整性被破坏或失去隔火作用时的这段时间，用小时表示，具体判断条件如下：
失去支持能力—非承重构件失去支持能力时表现为自身解体或垮塌；梁、板等承重的受弯构件，挠曲率发生突变，即为失去支撑能力的情况：
完整性—楼板、隔墙等具有分隔作用的构件。在实验的过程中，当出现穿透裂缝或穿透的孔隙时，表明试件的完整性破坏。
隔火作用—具有防火分隔作用的构件，在实验中背火面测点测得的平均温度升到140℃（不包括背火面的起始温度）或背火面测温点任意测点的温度达220℃时，则表明试件失去隔火作用。
构件的燃烧性能分为三类：非燃烧体、燃烧体、难燃烧体；建筑的耐火极限分为四级：一级建筑耐火年限为100年以上；适用于重要的建筑和高层建筑；二级建筑耐火年限为50-100年，适用于一般建筑；三级建筑耐火年限为25-50年，适用于次要的建筑。四级建筑耐火年限为15年以下，适用与临时性建筑。
接下来我们去了哈尔滨市江南宜化街。我们沿着这条街一直的观看，平时都是来购物，但这次的任务不同，所以我门的心情都很激动，组长拿着相机不停的给我们拍照，看到往日的建筑物，今天真的有别样的感觉。虽然今天的天气不是很好：雨加雪。大使我们的情绪都很高，我们不停的讨论，遇到不同的观点，我们就驻足讨论，真的象建筑师一样，那时的感觉真的是不一样。这条街我从来没有来过，所以对于周围的建筑物，我有一些陌生，组长对我说这条街的风格和别的街不一样，我仔细一看，真的是与众不同。由于我的毕业设计题目是办公楼设计，所以我对周围的办公楼特别的关注，看他们的建筑外形是怎样设计的，学习这些办公楼设计的巧妙之处，来弥补我设计的不足。我在所看到别有风格的设计造型，都一一的拍下照片，这样可以方便我的设计时使用。不但参观了美景，还能对的有所帮助，真是一举两得！
接下来，我们参观了以下哈尔滨工业大学，参观了一下他们学校的图书馆，在那里，让我觉得不许此行的就是在那里我终于弄清楚了沉降缝的设置问题以及防火分区的问题，他们图书馆的沉降缝的设置情况非常容易看清楚，而防火分区的情况和我们的教学主楼差不多，期间老师也给我们介绍了一些有关结构设计和构造设计的知识，返回学校之后，我查了一些资料，作了一些适当的补充由于我所做的设计主要与框架结构有关，所以，在实习的过程中，我关注的更多的也是有关框架结构的内容。在不明白的地方及时的查找资料。收集资料、查找资料、利用资料。也让我知道了理论和实际相结合的重要性，而且，在不知不觉中让我对所学专业有了更大的兴趣。我想，真的是受益匪浅！
毕业实习不仅仅是认识一些事物，更是要深入地理解事物产生的机理以及运行管理中存在问题，结合问题去分析问题，尝试着解决问题的一个过程。从学校所学到的知识，由于各种原因，设计出来的东西跟运用中的东西有时候可能是不一致的，把这种理论在实际工程中合理、巧妙地运用，就可以称为一种经验或者智慧的结晶。理论必须结合实际，理论来自于实践，但也要接受实践的检验。而只有理解那么多的前车之鉴，才能将理论在实践中灵活、有效地运用，这就是经验的价值。毕业实习是为了在毕业设计过程中，综合运用所学习的知识解决土木工程中的某类现实问题而进行的，是收集毕业设计所需要的相关资料，进行专题调查为主要工作内容，一方面其内容广泛，涉及土木实践中诸多问题；另一方面它紧密结合实际工作，进一步锻炼学生参与实践的能力，培养其认真、良好的工作习惯与工作态度，同时也是对学生各方面综合素质的一次检验。
实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！紧张的一个月的实习生活结束了，在这一个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。通过一个多月的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。
实习中我参观了不少实地建筑，大同小异，我在这里也不过多地去介绍了，通过本次实习，深知自己的知识原来是如此浅薄，就像井底之蛙，根本不知道外面的世界是这么的绚丽多彩，我决心以后一定努力学习，争取可以设计出属于自己的建筑，让后人为之赞叹与钦佩。
