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学生顶岗实习学分考核办法
实习是职业学校学生在校学习的重要环节，是形成专业技能和技巧的主要手段，为进一步规范实习教学环节，强化实习管理，确保毕业实习的实效性，落实和配合学校学分制管理的实施方案，制订本办法。
一、实习考核管理机构：
（一）领导小组： 组长：于德水
副组长：刘元福 李传战 实习单位分管领导
成员：张元志 李金梅 徐法惠 匡德宏 杨志高 高娟 实习单位人力主管 徐法伟 赵俊玲
（二）工作小组： 组长：刘元福 副组长：李传战
成员： 张元志 李金梅 徐法惠 匡德宏 杨志高 高娟 实习单位人力主管 徐法伟 赵俊玲 实习指导教师 班主任
二、实习学分考核
实习学分为20分，由离校前实习材料、实习过程、实习总结三部分组成。学生必须根据学校的教学计划安排，参加毕业实习（高职升学的学生除外）。凡无故不参加实习或未经学校批准、同意，自行安排实习者，实习学分为0分。
（一）离校前，实习学生必须参加学校统一组织的岗前培训，填写《实习手册》，签订实习协议等有关材料，自找单位的与家长签订相关安全责任书，建立健全实习档案。
（二）实习过程考核，由实习单位和学校共同考核，实习单位考核成绩占70%，学校考核成绩占30%，原则上每月至少考核一次。
1.企业考核内容：（1）工作态度：
顶岗实习是实践教学的重要组成部分，学生要有正确的认识，根据实习计划认真落实实习工作，树立正确的择业观和就业观，具备良好的敬业精神。
（2）劳动纪律
实习期间，学生必须遵守工作纪律，不迟到，不早退，不旷工，有事提前向单位主管和实习指导教师请假。
（3）职业能力
加强职业道德修养，服从企业的安全生产管理，严禁违章操作，避免违规违纪现象的发生，保证人身安全。
（4）团队合作
勤奋努力，吃苦耐劳，尊重企业领导及带教师傅，团结同事，与人为善，能够协作完成岗位工作任务。
2.学校考核内容：（1）职业素养
实习学生应遵守学校的实习管理规定，遵守实习单位职业规范及岗位要求，不得随意调换、变更实习单位或中止实习，要求完成在岗实习工时数。
（2）学习能力
实习期间，学生要主动学习，虚心请教，利用网络、图书等途径关注国家大事，要定期撰写实习日志，定期跟班主任交流实习心得，提高自身文化及思想品德修养及实践技能水平。（3）实践技能
实习期间，学生要积极参加实习单位组织的业务培训，认真、虚心向带教师傅请教、学习，钻研岗位业务，圆满完成实习任务，提高实践操作技能。
（三）实习总结
学生实习结束，认真总结并填写《实习鉴定表》，配合实习企业、实习指导教师和班主任完成实习学分成绩的计算。
（四）加分项
学生在实习期间要有创新精神，能够创造性工作，有技术革新、发明，受到有关部门表彰，或被评为优秀员工的，学校予以加分奖励。
三、考核结果
1.学生实习考核结果分优秀、良好、合格、不合格四个等级，成绩16分（含16）以上为优秀，14分（含14）以上16分以下为良好，12分（含12）以上14分以下为合格，12分以下为不合格。
2.实习不合格者，需要重新参加实习，实习合格后方可办理毕业手续，发放毕业证书。
四、本办法经学校行政办公会研究通过，自2012级学生试行。
2014年4月
