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污染源调查实习指导
环境工程教研室 2007年5月
污染源调查实习教学大纲
实习名称：污染源调查实习
实习学分：2 实习周（时）数：2周 实习授课单位：环境工程系 指导方式：集体辅导与个别辅导相结合 实习适用专业：环境工程本科 考核方式：考查
一、实习的性质
污染源调查实习是环境工程专业学生为加强实践环节教育的必修课。
二、实习目的通过该实习课的训练，使学生比较全面系统地熟悉并掌握环境监测课程体系的基本内容、了解污染源调查的基本过程，并进行基本技能及综合能力训练。
三、实习内容
污染源调查实习一般情况下是在校内完成，有时也因遇到有实际的监测任务而到校外去完成实习。
在实验室实习时，学生接到实习任务后，首先制订“ 实习方案”。全班统一组织，制订出一份方案。然后将学生4-6人分成一组，每组学生有不同与于其他组的实习内容，并配有专门的指导教师。一般从头到尾所有准备及分析工作都应由学生自己动手完成。学生在操作过程中常会通到许多问题，可以请教任何一组的指导教师。
在大气监测完成后，每一组学生将他们的实验数据填在黑板的表格中，然后利用本周监测的最后一天时间，全班学生及所有指导教师一起讨论本周的监测结果。讨论时，主要由学生自己发言，台上发言的学生人数要求每组至少派一人，其他学生随时可以进行补充。发言人简述本组本周实习过程所做的工作及所遇到的问题与解决办法，在确保监测数据准确性的问题上采取了哪些措施，并针对黑板上监测结果，谈谈自己的看法。其他学生可以向台上讲述的学生提出问题。
在水质监测过程中，学生同样是自己动手准备试剂，采样并进行分析监测完成后，将结果填写在黑板的表格中，然后进行与上述相同的讨论。
两周实习完成后，学生写出实习报告。并按照实习指导书中的要求完成其他方案设计。
四、考核方式与评分办法
1、考核方式：
实习过程中，由指导教师随时对学生进行考核，平日考勤、实习报告，加上抽查提问，对成绩进行综合评定。重点了解学生对所学知识的掌握、理解和综合运用能力。
2、评分办法：
学生的实习成绩，由指导教师根据学生实习情况，调查记录及调查资料的完整程度、实习笔记和实习报告，结合学生在实习过程中的表现，按五级积分制（优、良、中、及格、不及格）评定。其中实习报告成绩占总评成绩的50%，实习表现占30%，实习笔记占20%。
五、参考资料
《环境评价》、《工业污染源调查》、《全国工业污染源调查评价与研究(总论)》（中国环境科学出版社，1990，10）、等。
六、实习时间安排
第一周：制订校园内大气及水的监测方案，进行水监测和大气监测实施，获得监测结果。
第二周：讨论并对校园环境质量进行评价，写出实习报告。
污染源调查实习任务书
一、污染源调查实习的目的污染源调查实习是环境工程专业重要的实践教学环节之一。这一环节是在环境监测课堂教学和实验训练完成的基础上，单独设立的实习课，该环节设置的目的如下。
（1）了解污染源调查的主要内容、基本步骤，初步掌握其主要方法。（2）训练学生独立完成一项模拟或实际监测任务的能力。
（3）使学生学会合理地选择和确定某监测任务中所需监测的项目，准确选择样品预处理方法及分析监测方法。
（4）训练学生科学地处理监测数据的能力，对各项监测结果的综合分析和评价能力。
二、污染源调查实习的任务
（1）对污染源调查区域进行现场调查，制订大气及水监测方案。（2）采集环境样品，包括水及大气采样。（3）对环境样品各进行分析测试。
（4）数据处理、以合理的方式表示监测结果。
（5）对调查区域水、气环境质量进行评价，写出实习报告。
三、实习内容
大学校园的大气质量及水质量监测 1．大学校园的大气污染源调查 校园规划图
范围 教师居住区、学生居住及教学区。
项目 大气环境质量监测常规项目：TSP，NOx，PM10，SO2（或学生根据自己对现场的调查结果，在监测方案中所选的大气环境质量监测项目)。
2．大学校园的水污染源调查
范围 校园废水：食堂废水、医院废水、总排污口废水。校园生活用水：热水、自来水。地表水：湖水(养鱼、观游之用)。
项目 学生根据自己对现场的调查结果，在监测方案中确定水质量监测项目。
四、实习要求（1）要求学生理论联系实际、实地调查，每个学生都自己动手亲自制订方案，设计分析操作过程。处理实验数据，写出实习报告，字数在6000字左右。
（2）实事求是地报出监测结果，实验结果准确可靠。
（3）选择的项目要能够反映监测区大气环境质量和水环境质量，选样的采集、监测方式要科学合理。4 污染源调查实习指导书
一、校园空气污染源调查
1．校园空气污染源调查方案的制订（1）确定调查的目的、内容和方法
调查的内容和方法可参照《附：工业污染源调查》的内容和方法。对调查内容以表格或其他能清晰表达的形式加以记录。如：
A.学校基本情况。
B.监测区大气污染源、数量、方位、排出口的主要污染物及排放量、排放方式，同时了解所用原料、燃料及消耗量等。
C.监测区周边大气污染源的类型、数量、方位及排放量。D.监测区周边的交通运输引起的污染情况、车流量。
E.监测时段内校园气象资料：风向、风速、气温、气压、降水量、日照时间、相对湿度等。
F.监测区在整个城市中的位置。
G.校园区域划分：“居住区”、“教学区”、“实习工厂”及每个区的绿化情况。H.其他你认为应该调查的内容。（2）确定监测项目。2．校园空气监测及结果分析
（1）实施大气监测具体安排 全班同学分成几组、分别负责布设点上的采样及样品分析；大气采样前，试剂、试液的淮备、配制，并对采样仪器进行调试，查看采样器及采样点电源配备等情况，由学生自己安排完成。
（2）大气采样时间及采样频率安排 监测实习过程中，大气采样至少连续二天，每天每个采样点采集3—4次样。采样情况记录以表格形式列出。
（3）大气监测结果及分析 样品采集完，按照规定立即进行分析，并对分析结果进行数据处理。各项目分析监测及数据处理方法参看我国大气项目标准分析方法，即《空气和废气监测分析方法》。最后将结果汇总在表格中。3.对校园的空气质量进行评价
全班同学在一起对大气监测结果进行讨沦，并对校园的大气质量进行简单评价，要求学生积极发言，发表自己的观点及意见。期望学生对实习的组织形式提出好的改进意见。
（1）对监测结果讨论的内容及方式 首先每一个采样点上的采样人员介绍本采样点及其周围环境；监测过程中出现哪些异常问题，对本组所得监测结果进行总结；找出本组各采样时段内不同的大气污染物的变化规律(同—天的不同时段及不同天的同一相应时段各污染物的浓度的变化趋势)；与其他组的相应结果进行比较，得出本采样点周围的空气环境质量。
（2）对校园空气质量评价 将校园的大气质量与国家相应标准比较得出结论；分析校园大气质量现状。找出出现目前校园空气环境质量现状的原因；预测未来两年内的校园大气质量；提出改善校园大气环境质量的建议及措施。
二、校园水污染源调查
1．校园水污染源调查方案的制订（1）确定调查的目的、内容和方法
调查的内容和方法可参照《附：工业污染源调查》的内容和方法。对调查内容以表格或其他能清晰表达的形式加以记录。如：
A.学校基本情况。
B.食堂水包括哪几部分，各部分水中含的物质大致情况，每天水量大致占全校污水排放的比例。
C.调查医院污水去向，排水量占校园污水排放的比例。D.校园中各实验室的污水排水去向，排水量。E.生活污水的排水量。
F.校园内热水井的位置，供水去向，供水量。G.校园内自来水用水量等。H.其他你认为应该调查的内容。（2）确定监测项目。
2．校园用水、污水监测及结果分析
（1）实施水及污水的监测具体内容安排 全班同学分组，每组负责几个项目的测定，拿到监测项目后，每组同学做好采样前准备工作①试剂、标准溶液及其他试液准备：②采样器、采样时的保护剂等。
（2）学生进行水样采集、保护、预处理及分析测试。（3）水监测结果及分析 各项目分析监测及数据处理方法参看我国水质标准分析方法，即《水和污水监测分折方法》。3．对校园内水及污水水质进行评价
全班同学在—起对水及污水监测结果进行讨论评价。要求学生积极发言，发表自己的观点及意见，期望学生对实习的组织形式提出好的改进意见。
（1）对监测结果讨论内容及方式 首先每一项目负责人员对本项目的监测及其结果进行叙述，监测过程中出现哪些异常问题，对本组所得监测结果进行总结，找出水中各污染物浓度的相应关系。
（2）对校园水及污水质量评价 校园的水及污水水质与国家相应标准比较，并得出结论；分析校园水及污水水质现状，预测未来两年内的校园水及污水水质；提出改善校园水及污水水质的建议及措施。
全班对水质监测过程中出现的问题及监测结果进行讨论，并对水质进行简单评价。
三、污染源调查总结
学生通过实习，应进行系统的总结工作，要求学生完成以下总结报告。
不管是大气、还是水污染源调查实习报告中都应包括以下内容，并应以学生自己的语言组织编写。实习报告包括以下内容。
A.说明实习目的、任务。
B.大气污染源调查实施方案(自己制订的)；水污染源调查实施方案(自己制订的)。C.用简练的语言说明整个实习过程；尤其要说明自已在水样预处理时，用以消除干扰、保证监测结果的准确性所采取的措施；说明监测同一个水样的、互相干扰的不同项目时、自己如何进行监测的。C.说明整个大气或水的监测结果。
D.对监测结果的讨论及说明，并对校园废水、各种用水及大气质量进行简单评价。E.总结实习过程中出现的问题分析、经验及教训，实习训练过程中的体会及收获。附：工业污染源调查
一、工业污染源调查的目的、意义
工业“三废”无节制地排放是现在环境污染问题产生的根源之一。从某种意义上来说，环境污染是由于能源、水源、物料的流失和浪费造成的，因而最大限度地减少能源、水源及一切原辅材料的消耗定额，是改善环境质量的根本途径。
污染源调查就是要查清主要污染企业的排污状况。例如，城市污水—般包括生活污水、工业废水和市政污水，工业废水可分为生产污水和生产废水。一般情况下生活污水、市政污水、生产废水(未被生产工艺过程直接污染的水)水质比较稳定，而生产污水则随生产品种、生产工艺、生产运行状况有很大的变化，即使同一种产品，同种工艺排出污水水质也会有较大变化，因此准确掌握污水的水质是重要的工作。所以，有组织、有计划、有领导地进行污染源调查，查清所辖区域内各工矿企业污染源的污染物排放及治理状况，掌握企业在生产过程中对资源、能源的利用现状，为企业技术改造、污染治理、综合利用、加强管理指出方向；为区域环境管理、环境规划、环境科研提供依据。这是开展污染源调查的基本目的。它的重要意义在于：
（1）污染源调查是科学分析、评价环境质量状况及其变化规律的迫切需要。
（2）污染源调查资料是环境管理、环境规划和环境科研的重要依据。
（3）搞好污染源调查，掌握区域内污染源和污染物的情况，这是环境综合整治工作的决策基础。
（4）查清污染源状况，实质上是查清企业内部发展生产的潜力，对充分发挥企业内涵作用有着十分重要的意义。
二、调查内容
1．工业污染源的行政区域分布、行业分布以及各水系、河流的纳污状况，污染物排放的数量、种类、排放的时空分布特征、去向等基本情况。
2．各工业污染源调查内容按《技术规定》进行，共有七个方面187项指标。主要内容包括：
（1）企业环境状况：企业所在地的地理位置、地形、环境功能区(如商业区、居民区、文化区、风景区、工业区、农业区、森林区及养殖区等)等环境现状。
（2）企业基本情况：①基本情况：企业详细名称、地址、主管机关名称、工业部门细分类、经济类型、规模、开工年份、主要产品、产值、产量、利润、固定资产、职工人数、企业环境保护管理机关名称、厂区面积、厂区绿化面积等。②厂区布局：车间(工段)、办公室、生活区、自备水源地、原料堆放地、燃料堆放地、固体废物及有害废物堆放地的数量和占地面积，以及各污染物排放的位置、形式、高度和大小等。
（3）生产工艺和排污情况：①生产工艺：工艺流程、主要流程、主要反应方程式及主要工艺技术指标。⑨排污情况：污染物产生的部位、排放量、排放方式和去向，污染物的种类、浓度和绝对量。
（4）能源、水源、原辅材料情况：①能源：构成、产地、成分、实际消耗量，主要产品的消耗定额，节能潜力及措施。②水源：类型、供水方式、供水量、给水处置措施，重复用水及节水潜力。③原辅材料：种类、产地、成分及含量、消耗量、消耗定额，节约原材料的潜力及措施。
（5）污染治理情况：
治理现状：项目、方法、工艺、投资、成本、效益、存在问题。治理规划：项目、方法、工艺、投资金额及来源，预期效果和经济效益估算。
（6）污染危害：危害对象、程度、原因、损失和作业人员健康状况；污染事故发生的时间、原因、损失、危害程度、处理情况和厂内外群众的反映。
（7）生产发展情况：发展方向、规模、布局、指标、预期污染物排放量及影响，“三同时”措施等。
调查的重点是工业用水、燃料消耗情况、排污情况和污染治理情况。排污情况又以废水、废气、固体废弃物为主，有条件的地方还包括了噪声、放射性、电磁辐射、振动等。
三、污染源调查的步骤
1．准备阶段（1）明确调查目的。
（2）制定调查计划 明确污染源调查的范围与重点、内容与浓度、方法与频次。（3）调查准备 组织好专业人员、分工协作。准备采样与调试的器具、交通工具。准备记录与计算图表，准备采样及分析测试所用药品，准备水样保存方法及容器、药品。
2．调查阶段
（1）定点采样 按拟定的采样点、时间、频率、项目(如pH值、温度及流量等)9 采样或测试，做好记录。
（2）样品分析 按计划的水质测试项目、测试方法对样品分析。
（3）数据处理 对现场测试结果、室内分析结果进行整理、计算、去除错误数据。3．总结阶段
（1）评价 评价调查结果的客观性、代表性、评价需处理的污水及重点污染源的性质与特征、水质指标，并与其他途径所得数据进行比较。
（2）建立档案 将现场记录、分析结果、计算结果分类归档保存。（3）调查报告。
四、污染源调查的方法
污水源调查的方法有实测法、资料分析法、类比调查法及物料衡算法。对于现有企业可以用资料分析法、实测法进行。对新建企业可采用类比调查法、实测法(实测同类生产企业)，新建企业无同类企业生产工艺参考时，只有以物料衡算法进行。—般情况下宜将资料分析法与实测法结合进行。
（1）资料分析法
搜集现有生产企业原材料消耗、用水排水、污染源及排污口监测数据等资料，搜集环境监测部门的排污监测资科，分析整理可得到企业污水总排放量及其水质、重点污染源排水规律及其水质资料。
（2）类比调查法
对同产品、同工艺、同原料的企业有关生产与排污水工艺、用水排水、污染源及混合污水资料分析整理，可得到新建企业污染源资料。
（3）物料衡算法
确定生产工艺的化学反应方程式，确定生产所用原辅材料及其消耗量，确定污染物的品种与存在形态，确定原辅材料、产品、副产品、污染物之间的物质的量关系，确定产品、副产品、污染物收得率与转化率，确定污染物在产品、副产品及工艺转化定额，确定污染物排放定额，确定用水量、排水量、污水量和污水水质。
（4）实测法
实测法是通过对某污染源现场测定，得到污染物的排放浓度和排放量(废水或废气)，然后计算污染物排放量。
