测量实习报告书[材料]由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“测量学实习报告书”。
测量实习报告书
一、实习的目的1.巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。
2.通过实习,熟悉并掌握四等控制测量的作业程序及施测方法。
3.掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。
4.通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的品质和职业道德。
5.熟悉水准仪、全站仪的工作原理。
二、实习内容
1在绕山公路选取一条闭合导线进行二级导线测量;
2、在原选好的控制点上进行四等水准测量;
3、踏勘选点,采集野外数据,利用CASS进行内业处理并制图;
三、技术要求与报告
(1)在测区内设控制点;这些点选在道路旁并相邻两点相互通视,以便于观测,各控制点应有明显的标记并编号.而在实习的过程中不只我们组有丢失或弄错点的情况,导致后来出现了组与组之间争点现象.耽误了测量的进度,(2)水准仪对准目标后一定要记着调整水平气泡,同一测点上观测时不能进行两次调焦.立尺子时,一定要和地面垂直,否则就会读数偏大或者偏小.前后视觉差不大于3米,前后视距累计差不大于10米.(3)定平面控制点的高程,按四等水准测量的方法和精度测定所有平面控制点的高程,闭合差的允许值为二十倍根号的全长,水准路线应构成闭合或附合的形式。
(4)高程的计算,若高程闭合差在允许范围内,则将误差按与距离成正比反号分配,最后算得各平面控制点的高程。二级导线容许的相对闭合差为k=1/10000.(5)二级导线测量水平角采用2秒全站仪按测回法进行单程观测,水平距离需往返观测,并按规定记录表格内.一测回角值相差13秒之内.(6)导线计算:按照规定计算时角度一律取至秒,边长、坐标增量和坐标一律取到毫米;
(7)测量中要遵循从整体到局部”“先控制后碎部”“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率.(8)禁止连环更改,若已修改了平均数,则不准再改计算得此平均数之任何一原始数。若已改正一个原始读数,则不准再改其平均数。假如两个读数均错误,则应重测重记。
(9)全站仪整平对中时间一般控制在3分钟之内,水准仪整平对中一般控制在15秒之内.刚开始接触仪器的时候,我们组都不是很熟悉,不过在后来的练习中不断地交流心得体会积累经验,现在组的每一个成员都能符合要求.四、实习小结
二十天的测量实训结束了,风风雨雨中我们小组圆满的完成了本次的实训。这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、内容更加广泛程序更加系统.从而很好的巩固了理论学知识,提高了实际操作技能,为以后到工作岗位上打下坚实的基础。
在我们开始实习之前,首先是熟悉了水准仪、全站仪的用途,熟练了水准仪、全站仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。
其次实习期间在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个
方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,即要作到:
(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。
(2)提高自身的测量水平,降低误差水平。
(3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。
第三除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”“先控制后碎部”“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。
在实践的过程中我感受最深的,主要有以下几点:
其一、实训是对每个人综合能力的检验。要想做好任何事,除了自己平时要有一定的功底外,我们还需要一定的实践动手能力,操作能力,证实了那句话“理论是建立在实践之上”。其
二、此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。经过这次实习,我对此话深有感触。因此在今后的学习过程中会更加注意知识的积累,还有要学着去灵活的再实践中应用知识。
其三、通过本次实训,我明白一个人和整个团队的关系,那些因为个人原因造成的不良因素,我应该努力去克服,团队协作时要保持自己强烈的责任感,尊重他人的不同意见,通过沟通,说明把意见消除。还有就是个人要服从领导的统一安排,律己律人,团结就是力量。
最后一点就是自身所学的知识.俗话说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中,让我深深的感觉到自己在实训运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我 一个人的感觉。不过有一点是明确的,理论需要在实践中获得,学习的目的就是能够把所学的知识很好的系统化,并巧妙地把知识运用到实践中去,总之而言,通过这次辛苦的实习,提高了测量的实际能力,学到了很多测绘的实践经验,更有了面对困难的忍耐力;还懂得了小组之间的团结、默契的重要性.