岗前实习故事（定稿）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“实习故事”。
岗前实习故事
顶岗实习是我们重返小学校园，深入到小学的一次难得机会，我们可以了解目前小学生学习现状和学校的教育体制、教育水平，接触更多教育一线上的优秀教师，与小学生面对面的进行交流沟通与学习，从而提高自身的能力，得到锻炼，为以后发展奠定扎实基础，面对即将到来的顶岗实习，既兴奋又担忧，兴奋的是终于可以走出校门，在实践中进行尝试，不必再面对课本中那些空洞的理论，能够真真切切的感受小学，从事教学活动；担忧的是害怕自己在走上顶岗实习的工作中不能够承受住学校的教学任务，影响小学生学习。不过，我会在顶岗实习前多加准备，做好功课，争取把这份担忧转化成我实习中的动力，更好的激励我，总之，我坚信只要在实习中多请教、多努力、多思考、多付出，一定会很好地完成这次的顶岗实习工作。
这次能够成为顶岗实习中的一员，觉得自己很幸运，因为我们不仅代表的是个人，更是象征着石家庄学院，我们的言谈举止直接会影响到实习学校对石家庄学院的整体印象，所以，我会更加的严格要求自己，遵守实习学校的各项规章制度和我院的实习规定，做到顺利圆满完成此次实习任务。
借助这次的顶岗实习机会，不仅可以丰富我们自身的社会阅历，也可以锻炼我们的沟通、语言表达能力、管理能力，对自身今后的发展也起到必不可少的促进作用，有位老师说过，教师是一个能够得到全面锻炼的职业，能够提高人的各方面素质，对以后从事非教师职业都是有很大帮助的。面对这次的顶岗实习我一定会端正态度，积极努力地做好准备，认真听好课、备好课、上好课，珍惜这次实习的经历，为以后的道路打下良好基础。
为更好地适应这次的顶岗实习，我在寒假期间也进行了实习前的各种准备工作，期间阅读了一定量的小学各年级的课本，对小学的大致理论知识做了一定的了解，还上网查阅了有关小学生课外的一些团体活动，便于以后组织学生进行活动，同时还下载了部分有关简笔画教学的相关知识，为美术课程教学做了准备，与此同时，阅读了一些英文短文，加强自身英语口语能力方面的学习。
我的准备可能不是很充足，但是我会抱着一颗对学习的无限热忱投入到小学的各项工作之中，利用好每一天的时间，不断进行学习、总结与反思，学习优秀教师的教学技巧和授课方式，争取最大限度的发挥自己的作用，实现本次在顶岗实习中的预期目标。
在顶岗实习的这一周见习阶段，我主要听了石炼小学一年级赵老师的数学和
语文课程，赵老师在教学中经常有意识地培养学生思维，比如：想象、联想，在数学课中，对于20以内的减法这一教学，赵老师让同学们将图中两个事物进行划分，想象有一条虚线将题中两个事物进行分割，然后列出算式，求出结果，赵老师在教学中反复强调要学会想象，这对于培养小学生思维能力是必不可少的。赵老师同时注重孩子们的日常积累，要求孩子们每天坚持积累成语，并写到本子上进行检查，从而提高孩子们自身的语文素养，为以后打下良好基础。
在见习阶段还遇见了一位很有自己想法的李老师，他负责五年级的数学教学工作，为人热情、直爽，对我们说了好多关于他这些年的从教经历，从教学上的不认可到现在的优秀教师，经过了不少坎坷，走了不少弯路，但他还是坚持下来了，并且现在和我们畅谈过去的点滴，虽有心酸，但是他热爱这份职业，他对我们说，他把教学没有当成是一种工作，而是内心由衷地喜欢，它是一种梦想的延续，他希望我们也能够认清将来要走的路，选择自己所喜爱的职业，为之付出，最后终会有所得。李老师是师专数学系毕业的，可算是我们的学长，他回忆自己那时大学生活，主要做三件事情：第一件是进入学生会，第二件是去图书馆阅读书籍，丰富自己的专业知识，第三件是解决自己个人感情问题。他至今有些后悔进学生会而耽误了许多看书的时间，可见他是一个多爱读书的人啊！想想自己，感觉读书太少了，应该珍惜大学时光，多读书，丰富自己的专业知识。
在刚来的这几天里，接触了不少的小学生，一、二年级的居多，个个都很可爱，拥有那么多奇思妙想地主意。记得在一节美术课上，我让一位小朋友给我讲述一下他所画迷宫的内容，期间给我讲了许多关于这幅画的想法，比如机关、陷阱以及多种的出迷宫的走法，说的我是头昏脑胀，真是人小鬼大，居然能通过一幅画想到这么多。还有一个一年级的小男孩，送给了我一个他自己制作的手工狐狸，真是栩栩如生，感叹小学生动手能力真强。当时，还收到了两封写给我的信，令我感到很意外，里面画了一幅可能是我的画，还有把我名字写错的字以及一句祝福语，当然感觉心里暖暖的，觉得当老师真好，能认识这么多可爱的孩子们，同时也觉得一份责任压在了自己的身上。
实习虽然刚开始，但已感受到了压力，希望通过这几个月的时间里能够有所收获，得到锻炼，得到提升，为以后的人生道路上增添一份信心。
