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2014届本科实习指导教师任务书
一、了解毕业实习目的根据英语专业教学大纲要求，在完成全部教学之后，毕业生要进行为期14周的毕业实习。毕业实习是毕业生走向工作岗位之前的一次综合性实践，是对所学理论知识的一次初步的综合考核。通过毕业实习，使学生进一步理解和领会所学的基本理论，为从事实际工作做好准备工作。
二、掌握毕业实习内容
(一)、师范专业的见习、实习内容
1．师范类专业的实习内容，主要包括校内模拟实习、教育见习、课堂教学实习、班主任工作实习、教育实习报告、社会实践等五个方面。
(1)校内模拟实习。校内模拟实习主要强化教学基本技能及多媒体教学等教师基本功训练，开展微格教学训练、试讲及有关专题讲座等活动。
(2)教育见习。包括熟悉实习学校的工作计划和规章制度、听取实习学校的各项报告、观摩课堂教学、制定实习工作计划、备课和试讲等工作。
(3)课堂教学实习。课堂教学实习是师范类毕业生实习工作的主体环节。学生在顶岗式的课堂教学实习中，较为系统地掌握教学手段和教学方法，培养从事教学工作的初步能力。
(4)班主任工作实习。初步掌握班主任工作的基本内容和方法，锻炼和提高管理班级、组织活动、教书育人的能力。
(5)社会实践活动。主要开展专业调查、社会调查等社会实践活动，写出不少于3000字的调查报告或实践活动报告。
(6)教育实习报告。系统介绍实习单位情况和实习内容，总结各阶段的任务完成情况，收获和体会，对本专业知识、课程结构的建议等，不得少于2000字。
2．非师范专业的实习内容，主要包括专业见习(认知实习)、顶岗实习、社会实践、实习报告等方面。
(1)专业见习(认知实习)。帮助学生开拓眼界，了解所学专业发展动向，对工作程序及生产、操作流程等进行现场观摩。
(2)顶岗实习。学生实地参与相关工作、亲自动手制作产品、参与产品设计开发，或参与实习单位的管理、改革等，较为系统地掌握岗位工作知识，切实提高就业能力和社会适应能力。
(3)社会实践。开展专业调查、社会调查考察或结合实习岗位职责、特点，开展各种有利于了解社会、增长才干的社会实践活动，写出不少于3000字的调查、考察或实践报告。
(4)实习报告。要求同教育实习报告。
三、具体实习指导任务
实习期间所有本科指导教师要按时完成以下任务：
1、及时上报毕业生实习信息
指导教师在毕业生实习期间应保证和实习生之间的联络畅通（电话和电子邮件），实习开始后一周内把实习生所在的实习单位、实习单位指导教师等信息上报系院。
2、指导毕业生完成社会实践报告一份（不少于3000字）
指导教师要指导毕业生开展专业调查、社会调查考察或结合实习岗位职责、特点，开展各种有利于了解社会、增长才干的社会实践活动，积极参加社会实践活动，并撰写实践报告一份，实习结束时打印后上交。
3、收取实习教案2份（仅限于进行师范类实习的毕业生）
在各级各类学校实习的毕业生需要上交两份实习期间所使用的教案，教案的格式在外院网页，实习结束时打印后上交。
4、指导毕业生填写实习手册一份
指导毕业生按要求填写实习手册，建议先填写电子稿（外院网页上有填写规范），提醒实习生务必加盖实习单位公章。实习结束时上交。
5、指导毕业生完成教育实习报告（实习报告）一份（不少于2000字）
系统介绍实习单位情况和实习内容，总结实习各阶段的任务完成情况，收获和体会，对本专业知识、课程结构的建议等，不得少于2000字。实习结束时打印后上交。
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