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计算机基本训练实习教学大纲
课程名称：计算机基本训练实习课程编号：0702811E2
学时/学分：2周/2学分开课学期：第2学期
适用专业：软件工程课程类别/性质：专业教育实践（专业基础）/必修
一、实习的目的和任务
《大学计算机文化基础》是面向高等学校各专业计算机基础教育必修的一门公共课，同时也是一门以实践为主、培养学生实际动手能力的重要入门课程。
实习达到如下目的：
使学生了解计算机和信息技术的基本知识。充分认识信息技术对经济发展、科技进步以及社会环境的深刻影响，积极提高自身素质。培养学生熟练掌握计算机的基本操作技能，具有使用计算机获取信息、加工信息、传播信息和应用信息的能力。使学生熟悉信息化社会中的网络环境，为他们的自主学习、终生学习、以及适应未来工作环境奠定良好的基础。实习的任务：
1．使学生具有操作和使用微机系统的初步能力。
2．使学生具有掌握Windows操作系统的操作和使用能力。
3．使学生具有熟练掌握Office办公自动化套装软件中的文字处理Word、电子表格Excel及文稿演示PowerPoint的操作和使用能力。
4．使学生掌握电子邮件软件的设置和电子邮件的使用，掌握在国际互联网（Internet）上浏览、查找信息的能力。网页制作、网站建立的能力。
二、实习的基本要求
1.实习前必须认真预习有关理论知识和实习指导书的有关内容，做到心中有数。
2．具备使用微机操作系统的基本能力，熟练一种汉字输入法，应达到10～15个汉字／分钟的录入速度。
3．熟练掌握Windows操作系统的基本使用方法、文件系统和资源管理器的使用、输入法的安装和设置，硬软件的常用设置。
4．了解字处埋软件Word的基本功能，掌握Word的使用方法，能熟练使用Word进行复合文档（图文混排）的编辑、排版操作。
5．了解电子表格Excel的基本功能。掌握其使用方法，能熟练使用Excel制作常用电子表格文档。
6．了解文稿展示工具PowerPoint的基本功能。掌握其使用方法，能熟练使用PowerPoint制作常用类别的电子演示文档。
7．了解计算机局域网和国际互联网的功能，能熟练使用IE在互联网上查询信息，熟练掌握电子邮件客户端软件帐户的设置和电子邮件接收、发送（包括附件）的使用。掌握网页的简单制作、网站建立的步骤。
8．了解多媒体信息在计算机中的存储文件类型，能熟练使用各类多媒体软件处理多媒
体信息的能力。
9.严格服从指导老师的安排、不得在实习室内大声喧哗、四处走动。
10.认真和独立完成实习，及时上交实习报告，否则对实习成绩作降级处理。
11.实习中所用的计算机及设备如有损坏，应及时报告，并按标准进行赔偿。
12.保持室内清洁，不得乱丢脏物。不得随地吐痰，不得随便挪动桌椅。
三、实习内容和安排
1.实习项目（或内容）名称：计算机基本训练实习
实习形式：集中
实习地点：综合楼计算机科学与技术系实验室
实习周数（或天数）：2周（共10天）
2.实习内容
（1）键盘操作及汉字录入
①微机硬件系统的认识
②键盘基本练习
③中文录入
（2）中文Windows操作系统
①Windows的启动、关闭和帮助系统
②桌面、窗口和菜单的操作
③中文输入法的使用
④资源管理器的使用
⑤桌面的规划和任务栏的设置
⑥“我的电脑”的使用
⑦控制面板的操作
（3）文字处理Word2003的操作
①中文Word的启动与退出
②文档的创建与编辑
③文档的排版与打印
④表格的制作
⑤样式与模板的使用
（4）电子表格Excel2003的操作
①中文Excel的启动与退出
②工作表的创建、编辑和排版
③工作薄的使用
④图表的使用
⑤数据的管理与应用
⑥工作薄的打印
（5）演示文稿PowerPoint2003的操作
①演示文稿的创建和内容向导的使用
②演示文稿内容的插入与编辑
③演示文稿的修饰与美化
④演示文稿的演示及幻灯片的放映
（6）计算机网络基础操作
①Windows中网络的设置和对等网的使用
②Windows网络的使用
③调制解调器的安装和拨号网络的设置
④Internet的接入与浏览器IE5.5的使用
⑤文件传输工具的使用
⑥Outlook Expre电子邮件的使用
⑦网页的制作
3.时间安排
本实践课程的计划学时为2周，共10天，具体学时分配如下：
（2）中文Windows操作系统（1天）
（3）文字处理Word2003的操作（2天）
（4）电子表格Excel2003的操作（2天）
（5）演示文稿PowerPoint2003的操作（2天）
（6）计算机网络基础操作（1天）
（7）实习考核、总结，实习报告处理（1天）
四、建议教材或参考书
1.雷国华、李军，《大学计算机基础教程》，北京，高等教育出版社,2007年
2.雷国华、杨茹，《大学计算机基础教程习题与实验》，北京，高等教育出版社，2007年
五、考核与成绩评定
实习成绩主要以考核成绩为主，结合出勤与表现、基本理论、基本技能、实习报告编写质量等方面考虑，成绩为五级分制，分别为优秀、良好、中等、及格和不及格。
六、其它说明
本实习可为其它专业课的应用奠定基础。
制定人：尹琪审核人：李军
（1）实习内容、目的、要求讲解，布置任务，键盘操作及汉字录入。（1天）
