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*大学
暑期实习报告
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为期十五天的顶岗支教实习报告
摘要:今年暑假已经结束了，我又回到了校园，在暑假中，我利用业余时间参加了为期十天的实习，在不断地实习中得到了更好的进步。今年暑假我实习的地方是我村的平地完全小学，这是一个不被关注的地方，因为它是处于偏远、交通闭塞的高寒山区、很多方面都很落后，可是他们是需要社会的帮助的，我应该去帮助他们!以下是我的个人实习报告总结：
一、实习目的1．把我这十多年来以来，学习到的有用的知识灌输给那些求知的孩子们，并且在实习过程中，培养自己的工作态度，为将来能更好的适应社会打下坚实的基础。
2。巩固理论知识，锻炼实际工作能力，增强了社会工作的兴趣和热情
二、实习单位介绍
我实习的地点是我所在村的平地完全小学，因为该地位于交通闭塞、经济落后的高原山区，所以学校的师资力量都很薄弱，学校设施也都很落后。但在校师生学习都很刻苦努力，有着良好的学习作风。
三、实习内容与个人实习总结报告
这里是我出生的地方，是我根的所在地，是我学习的摇篮，对于这点的环境是在熟不过了。（我曾经的母校——平地完全小学），在实习期间，我主要负责该校的政教工作，因为这里由于自身条件所限，政教管理工作是空缺的。当校长给我分配下任务说是让我主要负责关于学生管理的日常政教工作时，我当时并不是十分理解，我认为支教不代课，怎么能算是实习支教呢，况且政教工作怎么能锻炼的了自己呢？
虽然自己不是师范专业，但将来有很大几率是当一名光荣的人民教师，来这半年如果代不上课，那不是浪费自己的时间吗？一连串的疑问和困惑在我心头弥漫，而且还代有一丝怨恨。
可是埋怨归埋怨，校长交给我的工作我都一丝不苟的完成，因为我深深的知道，不管做什么事情都应该有始有终，不管当地学校给我什么任务，我都要保质保量的完成！绝不辜负院领导对我们的期望。
干了政教工作快十五天了，我感觉自己在对“扶贫顶岗实习支教”的内涵有了
更加深刻的体会，同时在政教工作岗位上，也锻炼了我的管理能力和与人相处的方法，使我受益颇多。通过实践学习，我对实习支教有了一个全新的认识。支教的概念很宽泛，不是所谓的支教就是非得代上课才算支教，如果这么认为的话那就对支教活动理解的太肤浅了，我通过自己的亲身体验认为支教的字面含义就是支援教育事业，政教工作也是在支援教育工作，也是支教的一个方面，而且政教工作更加全面系统。政教工作其实就就是管理工作，比如我的工作就是检查各班卫生纪律情况，晚自习情况，吃放打饭秩序情况，下自习后的打水情况，还有各个宿舍熄灯以后的纪律情况，并且要定期把这些情况进行汇总，同时给各班排队打分。
在政教工作岗位上，锻炼了我的吃苦耐劳的品质，提高了管理的水平，更重要的是丰富我对教育工作的认识，积累了相当宝贵的经验。在管理学生的过程当中，培养了自己的责任感，领导意识进一步增强。我认为来北午芹中学支教丰富了我的人生阅历，加深了对农村教育事业发展现状的认识，提高了自己对振兴国家教育事业的使命感和紧迫感，在支援当地教育事业发展的同时，锻炼了自己的意志品质磨砺了自己的人格，尤其提高了我的管理水平，总之，在母校支教经历，必将为我以后的事业腾飞打下坚实的基础，同时我也非常感谢学校能给我这次锻炼的机会。
最后，我将一如既往的做好本职工作，为当地教育事业现出自己的一份微薄之力。
