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一、实习目的与要求：学生通过集中实习学习幼儿园优秀的教育经验，加深对幼儿教育理论的理解，提高幼儿教育实践能力与创新能力；熟悉幼儿园的教养环境，初步了解幼儿园的常规管理；培养学生艰苦踏实的工作作风，热爱幼教的思想感情，提高职业道德修养。
实习工作安排
（一）实习前期工作
4月23日学生实习动员大会
（二）实习见习时间：4月28日——5月4日
（三）正式实习周：5月5日至5月30日
二、实习的具体形式：
1、本次实习采取跟班制，学生5-7人为一小组跟随某个年龄班，除实习见习周外，每位学生负责独立带班，组织半日活动
2、学生在停课周应完成半日活动方案的设计，并交给指导老师批阅。
三、实习要求
（一）实习园园长主要职责
1、应召集实习生讲话，对实习生的活动设计、试教、教具、半日活动组织、评议、园所纪律、常规等方面的要求及注意事项给予提出，以强化实习生的思想意识。
2、交代本园指导教师切实落实实习指导工作，明确指导老师职责，以确保实习指导工作有序高效地开展，切实提高实习指导质量。
(二)幼儿园指导教师主要职责
1、帮助实习生熟悉班级情况，并传授教育方法、经验。
2、指导学生撰写半日活动设计，为实习生批改半日活动设计。
3、为实习生做好试教工作，提出改进意见，要注重学生实践和创新能力的培养，挖掘学生的潜能，指导她们组织好半日活动。
4、指导实习生做好半日活动组织的材料准备工作。
5、对实习生的实习情况给予客观的评价。
6、对实习生进行思想品德教育和专业思想教育，检查实习生遵守纪律的情况，确保实习生的人身安全（实习生应严格遵守学校的统一要求，须按学校规定的时间准时返校）
7、实习结束时（2014年5月30日前）要对实习生的实习情况作整体分析，按一定比例评定实习成绩。（注：①请按实习评分标准打分，填写在实习评估表上；②实习成绩对实习生保密；③实习成绩必须盖幼儿园公章，由带队教师转交泉州幼高专学前教育系。）
（三）实习生职责
1、明确实习任务，端正实习态度，认真观摩各种活动、设计与撰写半日活动方案，认真做好家长沟通交流工作，积极参加幼儿幼儿园的各种活动。
2、学生所写的半日活动方案等其它材料要根据幼儿幼儿园的统一要求撰写，半日活动方案书写详案并在停课周内完成，完成后交给幼儿园指导教师批改，在指导教师的具体时间安排下进行试教，试教合格后方能组织现场活动，未按时缴交计划者，酌情给予扣分（各种撰写的材料均须保留）。
3、认真做好见习周观摩活动记录，每人必须于实习结束后及时汇交4周的活动观摩记录，以及按要求认真撰写实习报告。
4、遵守幼儿园的一切规章制度，注意自身安全。讲究文明礼貌，仪表端庄，言行举止都具
有幼教工作者的风范。
5、虚心接受园领导、老师们的指导，尊重幼儿园的教师、后勤人员、门卫，注意与家长的沟通交流。
6、爱护公物，爱惜实习用品，所借用的书籍、仪器、教具均应妥善保管，按期归还，如有损坏，应由实习生本人负责赔偿。
7、实习期间严禁购买街上小摊小贩零食，严防食物中毒和肠道传染病发生。
8、实习期间严格遵守交通法规，服从交警指挥，严禁自行车载人，注意乘、骑车安全，严防交通事故的发生。
9、实习期间应避免边走路边打手机或随身携带贵重物品，严防被偷、被抢。
10、每天实习活动结束后，应及时返回学校，返校途中务必要注意安全。
