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实习计划
临近毕业，我向迈入社会又近了一步，学校给我们安排的顶岗支教实习是每个作为师范大学生的必经阶段，是我要去面对的新的挑战。在开始实习之前先对这一新名词有了感念上的了解：指具有师范专业的高校在农村学校建立长期稳定的实习基地，通过选派师范生到农村中小学进行顶岗实习支教，选派教师进行实习组织指导，对基地农村中小学教师开展培训工作，来缓解农村学校师资不足，提高师范专业学生多种能力，提高农村教师业务素质，实现实习和支教一举多得效果的实习方式。为了更深层次的理解、体会支教，为了通过这次实习，学会应该如何做好一名科任老师以及应该如何做好一个班主任老师，把所学知识与实践相结合，学会在实践中不断提高自身的综合能力，为将来的教学工作打好基础。更为了做好实习期间的工作，本人制定了以下实习计划：
一、实习时间：
二、实习单位：
三、实习目的因为自己是刚走出大学校门的大学生，虽然在中小学生活过但这次要扮演的是老师的角色，缺乏上课和与学生交往的经验，因此必须向优秀教师学习，才能迅速成长，提高自己的教学质量和教学水平。通过这次实习深入学习如何当一名合格的老师以及应该怎样胜任班主任工作。本着通过实习全面参与中学教学的全过程的心态，培养和锻炼自己从事实际教育教学工作的能力，并在中学教育教学实践中接
受深刻的专业思想教育，增强对中学工作的适应性，培养自己在教育教学中独立工作的能力；通过课堂教学实习，培养独立地从事中学教学工作的基本能力；通过班主任工作实习，培养从事班主任工作的基本能力；通过开展教育调查，培养学生对中学教育、教学工作进行观察、分析的基本能力以及研究教育科学的兴趣。
四、实习阶段的工作以及要求
顶岗支教实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面。
1、教学实习
教学实习是教育实习的中心任务，教学实习在原科任教师指导下进行，计划如下：
①充分锻炼提高自已，多听课，做好记录，并主动虚心向科任教师学习，做到多思、多问、多做。要明白听课不只是听听上课的程序、内容，其实不然，还要从上课方式、语言、教态等各方面学习。②认真钻研思想品德与社会生活的教学大纲、新课程标准和课程内容，掌握教材的精神实质，对于基本理论、基础知识和基本技能，力求弄懂弄通。
③在平常的休息时间深入了解中小学生的学习情况，针对学生的实际，确定教学目标、重点、难点、教学方法，写出详细教案，并主动向科任教师请教，完善教案。每节课上课前进行检查性预讲，同组队员参加听课，并邀请原科任教师参加，预讲后由听课师生提出意见，然后对教案进行修改和补充，最后送原任教师审阅批准后再试教。④多参加学校组织的听课评课活动，课后多听取有经验老师对该
节课的评价，下来多主动询问这堂课的优缺点，认真学习。坚持互相听课和评议制度。在备课、预讲上课等活动中，虚心向原科任教师学习，发扬团结互助精神，互相学习、互相帮助，共同提高。
⑤认真做好批改作业和下班辅导学生的工作，认真研究作业的正确答案，了解学生掌握情况看哪些知识点还需要补充讲解特别是对比较复杂的疑难问题，经过集体研究，作出统一正确答案，送原科任老师审批，然后才着手批改作业，作业批改后，先在小组内互相检查防止错漏，或批改后送回原科任老师审阅后再发给学生，对于作业中的普遍错误，进行集体辅导，个别错，个别当面改。
⑥积极组织和指导学生开展第二课堂活动，主要是开展与学科知识相关，注重培养学生能力，陶冶高尚情操的活动，活跃学生的第二课堂，并充分做好活动的准备，征求班主任的意见。
2、班主任工作实习
班主任工作实习的目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和做法，最重要的是和学生交心，知道他们最需要的是什么，并尽量给予帮助，充分利用思想政治教育工作的优势，细心、耐心、用心做好班主任工作。计划如下：
①在1~2周内了解掌握全班学生的思想、学习情况，订出班主任工作计划包括班主任工作目标要求、班活动安排、主题班会的内容、思想政治教育工作重点、集体工作措施）。
②领导班集体，对班集体进行思想政治教育，指导学生班、团干部开展工作，发挥班、团干部的作用。
③上一次主题班会课，独立组织一次班活动（包括班课、团课、班干部会议、班、团活动）
④做好班主任的日常工作，如知道早读、早操、文体活动、检查教学日志、检查卫生。
⑤认真做好个别教育工作，在全面了解全班各方面情况的基础上，深入了解一个后进生的学习、思想、行为习惯等方面情况，做好个别学生转化工作。
⑥正确运用教育心理的知识，为学生排忧解难。
3、教育调查和教育科研
在搞好教学和教育实习的前提下，合理安排时间进行教育调查或教育科研，锻炼调查研究和教育科研能力。调查研究在取得实习学校同意后进行，计划如下：
①从实习学校和当地情况出发，结合开平教育情况开展调查。②写调查报告。
五、实习目标
1、在实习中，上好每一节实习课，虚心向其他老师学习，听取其意见，能够找到适合自己的教学方式方法。
2、在与学生的互动沟通、交流的过程中，了解学生基本情况，解决学生学习上的问题。
3、把握好教材，能够科学合理的编写教案，有计划，有目的的教授学生。
4、认真批改作业。
六、总结
本次支教实习中要认真完成学校的要求，教学教案、听课记录、教育调查、实习总结等任务，每个星期都要想上级汇报教学反思，一段时期也要反思总结自己在这个实习实习阶段的成果，总结经验与教训。
希望在这四个月的实习过程中，能和这里的老师、学生的关系融洽，争取在实习中获得更多的实践知识，把所学知识和实践灵活结合，充分应用。提高自己的教育实践能力，协调能力，独立生活能力，提高教师专业化水平，增强专业素质。重中之重是先把进入教育事业的第一步走稳了————做一名合格的实习老师。
