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顶岗实习
一、学生顶岗实习 顶岗实习目的 为了贯彻以服务为宗旨、就
业为导向的指导方针，突出职业能力培养，就要强化实践性教学环节，体现教学过程的实践性、开放性和职业性，采用顶岗实习等教学模式，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
1．通过学生顶岗实习，实现融学习过程于工作过程中，满足
岗位职业的任职要求，形成良好的职业道德素养和身心素养；
2．通过学生顶岗实习，提高学生的业务操作技能，形成良好的专业素养；
3．通过学生顶岗实习，提高学生的分析问题和解决问题的能
力，形成良好的综合业务素养。
顶岗实习要求
为了顺利实现顶岗实习目的，对学生提出以下要求：
1．顶岗实习要有组织有纪律，学生必须熟知顶岗实习有关管
理规定；
2．顶岗实习要有健全的手续,学生必须按规定办理有关顶岗实
习手续,认真填写顶岗实习登记表，保持与学校联系的畅通；３．顶岗实习要有明确的目的,学生能按要求写出顶岗实习方案；
４．顶岗实习要按进度进行，学生必须在规定时间内完成实习任务，并写出实习总结：
５．顶岗实习要严格管理，不准擅自离开实习地点。不准无故旷课、旷工、迟到、早退。不准寻衅闹事，打架斗殴。若有违纪行为，按学校学生管理规定处理。学生一旦签订顶岗实习协议，要严格遵守实习单位的考勤制度，考勤应与顶岗实习考核挂钩；
６．顶岗实习要与就业相结合，实行实训单位优先录用的原则； ７．按实训单位设置实习学生的组织管理岗位，有专人负责日常实训学生的管理、考勤等，并定期向指导教师汇报：
８．遵章守法，维护社会公德，服从实训单位领导，听从指导老师安排。
顶岗实习的评价
顶岗实习是为了增强学生的岗位职业能力，所以在操作实施过程中要制定可行的评价标准：
1．每个学生要制定详尽的顶岗计划；
2．通过实习要培养出正确的岗位职业意识；
3．通过实习要培养出广泛的职业兴趣。
4．通过实习要培养出敏锐的发现问题、分析问题和解决问题的能力。
5．通过实习要培养出一定的沟通和协调能力；
6．通过实习要树立良好的职业道德；
７．通过实习要写出合格、规范的实习报告。
顶岗实习成绩考核与记载.顶岗实习完成后，每位实训学生都要求撰写实训报告。2.顶岗实习的后期阶段必须对学生实训进行考核,通过现场考核，登记每位学生的考核成绩。
3.顶岗实习总评成绩由三部分构成：考勤（占 30%）+ 实训报告（占 20%）+ 实训考核（占 50%）。
