第三期实习简报由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第一期实习简报”。
政治与公共管理学院兼善中学实习小队
简报
（第3期）
思想政治教育专业 2009级
2012年6月10日
西南大学
2012兼善中学政治实习小分队
[目录]
【前言】......................................................................................................................................【五月 我们开始倒计时】........................................................................................................在探索中进步
在尝试中飞跃 李子眸............................................................................路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 万民觉......................................................................懵懂后便是成熟的开始 李文婷........................................................................................【回望 留下的不只是回忆】..................................................................................................老师篇：............................................................................................................................学生篇................................................................................................................................队友篇..................................................................................................................................回忆篇..................................................................................................................................【兼善
大三的圆满句号】......................................................................................................实习感悟之“我在兼善的收获” 张迷............................................................................实习感悟之“实习中的那点小事” 罗晓琴....................................................................实习感悟之“酸甜苦辣的实习生活” 李嘉.....................................................................【结语】....................................................................................................................................西南大学
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【前言】
青春是本太仓促的书
却细细地记载着我们所有的过往
光与光的缝隙 叶与叶的间隔 那铺天盖地的暑气
在这个夏天蒸腾了我们头顶的所有时光
六月
这个用炎热书写的月份
这个怀揣梦想上路的时刻 你 准备好了吗 ？
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路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
万民觉
这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多学校里没学过、没想过的难题。当我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢？是学生没有学习的兴趣吗？不见得就这么一个原因。下面我就本次的实习工作按照各个阶段和不同内容进行回顾，以便作出科学的分析与总结。
1、理论知识建构
作为思想政治教育工作者，必须具备四个方面的知识结构：学科知识，也就是马克思主义理论知识；相关学科知识；教育理论知识以 西南大学
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及心理学知识。在前面五个学期的学习中，我们基本上学习了这些方面的知识，为见习和实习工作的开展做好了理论知识的准备。
2、熟悉新课程下的教材与教参
与教育实习直接相关的就是中学课本和教学参考书。可以说，接下来的教学见习和实习工作都是以中学课本为主的。为了科学认识中学政治课本，我们专门研习了《普通高中思想政治课程标准》和教师参考用书。
3、对教育实习的认识和态度
第一、教育实习是理论联系实际的实践过程。高师的几百年任务是培养合格的中学教师，师范院校的学生作为未来的人民教师，不仅应该具备高尚的思想道德修养、深厚的教育教学理论好广博的科学知识，而且还应具有能独立从事教育教学和管理工作的实践能力。因此，我们师范生进行教育实习是高师院校教学计划中的一个重要部分，也是师范教育理论联系实际的重要实践活动。经过一定时间的政治理论和文化课的学习，不仅对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想有了深刻的认识和理解，而且掌握了党在社会主义现代化建设时期的路线、方针和政策；同时，也具有了一定的教育学、心理学等教育理论知识及政治、法律、哲学、经济、伦理等专业知识。我们师范生如何把所学到的教育学理论和知识运用于教育教学的实践，不仅是衡量高师院校教育教学质量的标准，也是对师范生教育教学能力、教师基本素质的一次检验。
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懵懂后便是成熟的开始
李文婷
不得不感叹时光荏苒，2月份开始实习，现在已是5月底，5月的实习，总的基调就是实习已接近尾声，所以在内心中会充满着对学生和指导老师的不舍与终于要圆满地结束实习的欣喜的矛盾。
较之于3月的懵懂与4月的激情，5月相比之下就略显倦怠了。本来兼善的安排是全部实习生在5月底结束实习，可是因为我们政管院的领导坚持让我们6月15号结束实习回校，让我们有种现在半空中不上不下的感觉，因为一切准备就绪要结束了，结果等待着我们的却不是预想的结果，所以在后来延长的时间当中，我们还是停留在5月底准备结束实习的状态当中很久都没有调整过来。不过现在想来我倒是很后悔，觉得自己因为状态不对而浪费了很多时间，可能指导老师看到我们如此倦怠也会有所失望 西南大学
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吧。不过这也让我学到了很多，那就是所有事情并不是都是预想的那样的，变化也无处不在，我们不能因为事情超出了预想就沉浸在以前的期望当中，觉得本来应该是怎样怎样的，现在不该是这样这样的，无论面对什么样的变动，不管是你觉得好的还是不好的，我觉得我们要做的就是去适应它，去理解它，尽快的调整自己在变化中的状态，这也是我们的能力之一，也是我们在职场当中获得成功，不浪费一点时间，不带一丁点的消极情绪的工作的一个重要法宝。
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在教学工作方面，这个月有个很大的突破就是在文科班上课了。之前指导老师将五个理科班全部让我们上，但是我们却没有机会体会文科班上政治课的那种氛围，我相信在理科班和文科班因为政治的地位不一样，上课的感觉也是不一样的，的确，我在高一三班上了《世界多极化：不可逆转》这一框，文科班的学生在政治课对时事热点非常感兴趣，上课也非常活跃，很愿意参与到老师设计的课堂活动中来，积极思考，并且部分同学很有国际视野，这些都是在理科班很少感受到的。但是因为文科班政治要参加高考，所以要求老师在讲解上更加的深入，知识点之间的联系也应该更加的清晰明了。在课后，指导老师主要给出了下面几点建议：第一，上课的时候在引导学生思考的地方做的不够，有些问题我们可以根据材料一步一步的分析，看如何得到课本中的结论，如何知道我们的“措施”是这些而不是其他的。这些都是需要我们仔细思考和琢磨的部分，多思考，看怎样才能让讲的知识点水到渠成，最好是引导学生一步一步地自己得出结论，这样学生
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感到非常的幸运和骄傲！实习即将结束了，大家都很多话要对这两位老师说，让我们一起来静静聆听：
叶老师，感谢您这三个月对我们的严格要求，每一个课件的制作，每一个详案的编写，每一次试讲的准备，都有您在我们身边悉心指导，正是您孜孜不倦的敬业精神才让我们的实习收获良多，真的感谢您！
———— 李子眸 万民觉 罗晓琴
毕老师，您是一个非常优秀而且很有魅力的老师，学生不仅很喜欢您，作为实习学生的我们也很敬爱您，虽然您平时很严肃，对我们的表扬也颇少，但只要我们每一次有一点进步，您都会为我们感到开心。我们相信，在兼善中学实习积累的宝贵经验和教训会成为我们一生的财富！
————
李嘉 李文婷 张迷
学生篇
我们不会忘记你们给我们带来的欣喜与欢乐，这三个月，因为有你们，我们的实习生活才会色彩斑斓。对于我们这一群“菜鸟老师”，你们给过我们鼓励，给过我们勇气，离别的时候，老师有些话要和你们讲，有些感谢想对你们说：
高一八班的孩子们，从我们第一次踏进你们教室的时候，心里充满了忐忑与不安，第一次做
班主任，害怕你们觉得我们不够优秀，害怕你们对我们的工作不够满意，所以为了做好班主任工 西南大学
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作，我们制定了一个工作计划且做好了日记、周记及工作总结。每天陪着你们早读和晚修，吃饭，就寝让我们慢慢地融入了这个班集体。
晓琴姐第一次给你们上的主题班会你们还记得吗？《学习中点小事儿》真的是老师对你们发自内心的鼓励。李老师每天晚上陪着你们一起背书的日子让老师感到非常的怀念，从早上7：30的早读到10：00做课间操，从下午15：10的眼保健操到晚上6：30上自习课，老师虽然觉得辛苦，但是却觉得非常地充实！谢谢你们这三个月带给我们的快乐和成长！
—————嘉哥
晓琴姐
很幸运能够遇见你们，一个热爱老师，充满活力，有时候调皮有时候很乖的集体，我们珍惜着每天和你们仅有的接触时间：早自习、课间操、晚自习，希望能够在这仅有的时间段里和你们交流，融入你们。本来以为我们是你们的局外人，因为政治在理科班本来就是边缘化的学科，但是最后一周的 西南大学
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主题班会让我们感受到了你们带给我们的惊喜，白T恤上那一个个潇洒地签名，离别时羞涩而又许稚嫩笑容，让我们除了惊喜，感动，又还有深深的惭愧和不安，因为在学生对自己好的同时，觉得自己给他们带去的太少太少，因为班主任实习时间有限，我们都不能完全地一个个喊出你们的名字。但是，你们一张张笑脸却深深印在我们的脑海里，一辈子抹不去，擦不掉，因为你们是我们的第一批学生，我们教师生涯的第一个班级。
————子眸姐姐
小觉老师
高一3班的同学们，实习就要结束了，老师想对你们说：谢谢你们！
记得第一次来到3班的讲台做自我介绍是的情景，你们好奇而又稚嫩的表情还依旧浮现在我们的脑海，开始的相处大家都很客气，在班主任老师的指导下，我们顺利的开展班级日常工作。监督你们的学习、纪律以及卫生。由于你们是学校的快班，所以作业方面不需要的我们过多的监督提醒，这一点，老师相信你们的自觉性。慢慢地相处久了，我们和你们之间没有了那么多的客气，你们可以随意地叫我们“婷姐”“迷哥”，你们愿意在考试心情低落的时候找我们聊天说话，能够成为你们学习上的良师和生活上的益友让我们觉得很幸运也很开心。希望你们在23456 西南大学
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及班里同学的帮助，使得自己从一个几乎没有讲过一节完整的课的普通师范生开始向真正的人民教师转变。现将其总结如下。
一、教学工作方面
1、听课。实习过程中，我们听取了学校部分老师的课，了解不同老师的讲课思路、教学方法、课堂管理以及其他方面的内容，并与自身做对比，寻找自身的缺陷和不足，学习老师的长处与优点。
2、备课。在实习刚开始的阶段，倾向于集体备课，利用同一个教案、课件，并根据自身的风格进行添加或删除内容，随后在老师的建议下，改成了集体讨论，单独备课的模式。非常感谢指导老师，在前期，毕老师一直认为我在讲课过程中语言不够精炼，为了让我说话简洁、有力度，她一遍遍的口述，然后让我一字字、一句句去模仿、练习……一直在自己真正掌握了才算结束，真的很感动。在备课的过程中我不断的学习、成长，真正的了解到做一位合格的教师的不易。
3、讲课。虽然是一名师范生，但是在大学里更多的是坐在台下听课，而不是站在台上讲课。在大学学习的相当长的一段时期内，我每次登上讲台就会感觉到紧张，但是在实习期间的第一节课，我就告诉自己：无论如何，一定要坚持下来！
语言表达能力不好、课堂组织能力欠缺以及台风问题、课堂上与学生的交流等等问题。每次讲课都会出现一些问题，但是随着讲课次数的增多，这些问题都出现了一定程度的改善，只要自己努力，一定可以成为一名合格的教师。
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满着诱惑，在这里经历了很多个第一次，第一次正式试讲、第一次正式上讲台、第一次小组备课、第一次电脑阅卷、第一次在学校正式被叫老师、第一次帮指导老师检查作业、第一次聆听指导老师的专业指导意见、第一次写了一篇实习日志··有为讲好课而忐忑、有被老师肯定而激动、有小组同学帮助而感动、有因早出晚归而疲惫、有为备好一堂课而失眠··正是这些第一次让自己对教师这个岗位有了初步的认识，我好像爱上这个岗位了。
我的班主任指导老师是范贤群老师，一位身体非常单薄的女老师，但是却对班上时时刻刻充满激情的老教师。班上因为上次考试全年级前八名都落在了同是文科重点班的3班里，班上的孩子以及范老师都很受打击。班上的孩子陷入了极大地失落中，这时候我真正的领悟到了班主任的作用，你就是班上所有孩子的主心骨所有的人都可以失落你不可以、所有的人都可以消极你不可以、所有的人都自怨自艾你不可以。很快范老师采取了很多措施比如针对数学成绩的落后，全班晚自习一起集体补数学，一起练习一起做题一起进步。积极的组织主题班会这里面范老师也让给他们上了一节主题班会《学习中点小事儿》，效果还很好，同学们的反映也很强烈准备在期末考试中战胜3班。在这个班里我收获了团结、友爱、师恩、奋斗。现在的自己成长了很多：第一：自己在角色转变上变化很大，虽然以前也在某个学校任教过，但是变化并不明显但是现在有了专业老师的指导下自己成熟了很多，不像原来那么幼稚了，角色转变很快。第二：自己的教学设
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年6月15日，本人在重庆市北碚区兼善中学实习，基本情况如下：
实习期间，我所教的科目是高一政治。由于科任老师的信任,我有很多的机会给高一的孩子们上课。这充分给了我一个学习锻炼的机会。每周课时5节,平均一周有两次上课机会。为了确保实习万无一失，不误人子弟，实习前，我确定了教学的主要目标：让学生了解政治常识,并且,培养他们一些生活中最基本的政治素养。
第一是预备阶段: 由于学校情况的特殊性，我在本学期开学的第一周就开始上课了，可以说我并没有带太多的准备时间。我与科任老师联系后，就基本确定了我上课的班级和内容。开学前期，我熟读上课教材，向指导教师咨询授课方式，熟悉不同班级上课情况，尽量了解学生学习情况。开学初期，在一边摸索着上课的同时，一边听课，努力向学校老师的学习教育方法和教学经验。在听课之后思考假如这堂课是我自己上，又该怎么设计，进行前后对比。实时调整授课节奏，授课方法。
第二，上课阶段：大多数人看来上一节课，无非就是经过“备课（写教案）——试讲——上课——接受学生反馈的信息——评讲”这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，稍有不慎可能与上课目标背道而驰。首先是备课，写教案。在上课之前，我从备课的三个环节入手，反复遍读相关教材，尽量使自己对教材内容了如指掌。大量阅读的书籍，收集相关的信息；给学生一个内容充实、丰富、生动、活泼的课堂，使学生能够在轻松愉快的气氛中学习。完成备课后，交由指导教师，检查修改，继续完善教案。通过自己的努力和指导教师的指西南大学
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格的教师真的不容易！需要用心地去关心学生，用心血去浇灌学生；最后，我只想说一句，教师——最可爱的人！
【结语】
我们走过这一年的春夏 感悟过这一季的美好 因为有你们陪伴左右 我们的青春才会如此多彩
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