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工作总结
一、个人简历
师国全，男，1984年出生，为河津市小梁乡东梁村人。
2003年9月至2007年6月，就读于鲁东大学心理与教育学院应用心理学专业；大学毕业后，于2007年8月至2008年7月，在永民中学工作，为教务处教导员；2008年9月至2011年11月，在河津二中工作，为教务处教导员；期间参加河津市中小学教师招聘考试，以笔试第二名，面试第二名，总成绩第二名的成绩被成功录取，于2011年11月服从组织分配，到小梁乡西梁希望学校工作至今。本学期担任初一（2）班的数学老师。
二、完成工作量
从高中时，我的理想就是当一名老师。从2007年大学毕业，以学生的身份离开教室，到2011年底以教师的身份回到教室，登上讲台，我用了整整四年的时间，而自己也快到而立之年。因此，我很在乎这次机会，很珍惜这份工作。
作为一名教师，理解初中课本上的知识对我而言很轻松，但是如何把我看来很简单的知识传授给接受能力有限的学生，对我而言则是一件并不简单的事情。为了能顺利地完成工作，为了学生能考出令他们自己满意、家长满意、学校满意的成绩，我做了如下努力：
首先，熟悉教材，认真备课，灵活选择教法，以求达到最佳的效果，认真对待每一节课和自习，珍视每一个45分钟。
其次，积极贯彻新课改理念，树立学生主体观，构建民主、和谐、平等的新型师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供条件将满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，实行小组教学，虽暂处在摸索阶段，但已收到了良好的效果，学生的学习主动性和积极性已被充分地调动起来。
再次，尽量参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
最后，及时地对学生进行测验，狠抓学生对知识的落实。
在刚刚过去的本学期期中考试中，我所代的初一（2）班的数学成绩在小梁联区排名第三。面对这一成绩，考前的紧张、担心、焦虑一下子得到释放。但是，我并不会满足于这一成绩，而是再接再厉，继续努力，力争取得更大的进步、更好的成绩。
总之，作为一个刚入行的新手，我除了脚踏实地的做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给自己的各项任务外，还虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，不断充实自我。
三、存在问题
随着教学时间的增加，在我的眼里，教材上的知识不再简单，因为这些知识对学生而言并不简单，而要把这些对学生来说并不简单的知识系统地、条理地传授给他们，并使学生在这一过程中能体验到快乐，同时激发他们学习的兴趣，却是一件极其困难的事情。再者，作为一名年轻教师，对教材的挖掘也不够深入。对新课改的认识还太肤浅，对新的教学思想的学习也仅限于皮毛，对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导。
就本学期的教学来说，我个人认为，初一数学是初中学生对中学数学的第一次接触，熟悉中学数学课程设计、探索学习中学数学的方法、树立学好中学数学的信心，对学生而言至关重要。同样，初二的物理也是初中学生对物理这一学科的第一次接触，除了让学生掌握课本的知识外，培养学生学习物理的兴趣，教给学生学习物理的方法，是初二物理教学的重心。因此，在教学中有意识地增强了课堂的趣味性，给学生以快乐的学习体验，有意识地增强了课堂上与学生的互动，以激发学生的学习兴趣，但是我也发现学生在课堂上的表现也在悄悄地发生着变化，由开始的静默到活跃，再由活跃到放纵，课堂纪律出现了严重的问题，课堂效率也受到了大大地影响。如何有效地处理课堂趣味性和课堂纪律这一矛盾，是目前摆在我眼前的一道难题。
四、努力方向
1、加紧学习大纲，在彻底理解大纲的基础上，认真贯彻大纲，落实
大纲，用大纲规范自己的教学。进一步转变观念，了解课改，积极投入到课改中去，学习新课标下新的教学思想，在课改中提高自己。实施素质教育，深化教学改革。
2、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。开展对教材的认真研究，根据新课标的基本要求，挖掘教材，进一步把握知识点和考点，突出教学重点。
3、多听老教师的课，学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。虚心向老教师请教，想尽一切办法提升自己的教学水平，加强课后教学反思，加大教学投入，尽快使自己成为一名合格的人民教师。
4、采取有效措施，加强基本训练，全面落实知识点。狠抓检查，落实学生对知识点的掌握。将学困生时时放在心上，抓在手上，制定具体计划转化学困生。加强对学生的管理教育，努力更好的教育管理学生，努力提高学生学习成绩。另外，加强学生的课外阅读，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力。
当下，社会对教师的素质要求更高，家长对孩子成长的关注也日益增加，因此，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为学生美好的明天奉献自己微博的力量。
实习教师：师国全
2012年12 月6 日
