遴选申请书（精选3篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“遴选的申请书”。
第1篇：遴选申请书
一、遴选申请书
：
1.我方就 项目的招标代理任务及相关服务进行投标。2.我方同意遴选公告有关要求，本投标书始终将对我方具有约束力，并随时接受中标。
3.如果你单位接受我方的投标，我方保证在收到中标通知书后7天内向业主提交本项目招标工作总体计划方案，并在合同协议书所规定的时间内完成通知要求的招标代理服务。
4.除非另外达成协议并生效，你单位的中标通知和本遴选申请书构成约束我们双方的合同部分。5.如果你单位接受我方的投标，我方将按本投标书中的承诺和国家招投标的有关规定，提供高质量的招标代理服务。
投标人地址：_________________ 邮政编码：___________________ 投标人：(全称)(盖章)电 话：___________________ 法定代表人或其授权的代理人 传 真：___________________(职务、姓名)(签字)
日期：_2015年_4月___日
第2篇：遴选的申请书
遴选的申请书
遴选的申请书
科学一处，从1992年起在专家评审会上实行了“无主审制评审办法”，即评审组专家先阅读全部送审项目的申请书，通过讨论后再进行无记名投票，最终确定建议资助项目。这种评审方法避免了主审专家介绍申请项目时，夹入个人的思想，发表超出原申请书内容的意见，对非主审专家在判断项目优劣时产生的误导。基金会在1994年开始推出了“有申请项目的评审组专家的全面回避制度”，即评审组专家当年在某学部有申请项目，就不可以参加当年该学部的学科评审会。此外，评审组专家回避所在单位申请项目的评议和评审，即讨论专家所在单位的项目时，该单位专家必须回避，也不能对所在单位的项目发表个人意见。关于评审的回避，管理规定中还指出，申请者可提出不超过3位不宜评议其申请项目的同行评议专家并说明理由。所提供的回避专家名单应该附另页于申请书原件中，供科学部遴选同行评议专家时参考。科学部将对此信息保密。但实际操作中曾出现不少问题，比如：
回避专家名单被留在科学部保留的一份申请书中，而科学处没有看到；有人在每份申请书中都夹有一份回避名单，科学处没有发现，结果名单被送到别的评审专家处；也有人提供了3个回避单位，使学科无法操作等等。为此，建议把回避名单装在信封里，信封上标明申请者姓名、单位、项目名称，把信封钉在一份申请书的封皮上，以保证科学处能够收到申请人所提供的回避专家名单。相对而言，基金会在经费的分配上确实比较公平，因此，有人称基金会是一块净土。这
只是由于科学基金制的实施过程中采用了一整套制约性强的评审制度，特别对具体上作人员制约性较强，从而保证了经费分配的相对公正性。另外，科学部工作人员多数来自基层、科研和教育 骗取国家自然科学基金和某高校教师夏某伪造“国家自然科学基金一等奖”奖励证书，从1995年至1998年期间，在社会上骗取不应有的职称和多项荣誉的事实为典型事例，提出要正确地理解和对待自然科学基金，对基金项目要有“平常心”，防止各种误导，还提出从事基础研究的科学家要做出牺牲。囿于国力只能支持一小部分科学家从事基础研究，大部分科研工作者应该从其它渠道获得资助，或者说要投身到国民经济的主战场。由于国内对国家自然科学基金存在种种不妥当的评价，因此，国家自然科学基金已被“炒”到一个不合适的高度。本来，各个基层单位支持基础研究是应该肯定的，但目前普遍把获得基金作为评价一个人、一个实验室、一个单位学术水平的重要标志之一，或者作为单位经费的主要来源之一，却很少考虑如何让我国的基础研究能在世界上占有一席之地的问题，这显然不合适。不少部门和单位给获得国家自然科学基金的专家提教授、副教授，发高额奖金，把有无基金项目和基金项目多少，作为重点实验室的评估标准，作为能否进入“211”的重要指标之一，这里称之为“炒基金”现象。这种情况是否合理，很值得商榷。不少重点、开放实验室的目标和任务并不完全是针对基础研究的，而且可能完全是工程技术或工艺研究，凭什么一定要他们去争取基金项目呢?“211”是评价一个学校的教学、科研等综合水平，但多数高校的基金批准率低于基金会的平均资助率，因此，怎么能用基金做衡量标准呢?况且，基金的获得与项目的完成，对有些单位、有些个人完全是两回事。希望各地、各单位不要把能不能获得基金看得过重，而更应该关注你们所在的单位到底重视不重视基础性研究，是真重视，还是假重视。
在不正确的导向下，申请数的不合理增加使基金资助率不断下降。应该指出，这并不意味着科学基金的资助规模缩小了，也不是对基础研究的需求增加了，而是各种误导在起着混淆视听的作用。
基金项目的评审实际上是对申请书的质量的评审 根据目前基金会现有的评审体制和人力情况，基金面上项目的评审其实只是评价一份申请书撰写的好坏，而不完全是评价申请项目的实际水平和学术水平。申请书写得好，包括学术思想清晰、新颖，研究基础强，就有可能得到资助。但一份申请真正的学术水平究竟如何，还要看项目完成的情况如何。据我们了解，有些专家和老师的学术水平很高，但是他们的申请总是不能获准，原因就是申请书没能完全反映出他们的真实情况。曾有一位教授两次申请没获准，他说：
“失去信心了”，我们反问： “你知道未批准的原因吗?”他说：
“不知道。”后来他查询了未批准原因就是一个关键问题没有阐述。后来的新申请把那个问题讲清楚了，他的申请项目就得到了资助。另外，当申请书投送到基金会后，在整个受理、评审过程中；不允许再进行更改或补充，也没有答辩和对评审意见申辩的机会，这也要求申请书应充分展示申请人的学术思想和研究思路，以保证申请书的质量。有些单位重视申请书质量把关，因此，他们的申请项目的批准率就高。有些高校搞人海战术，有时获准项目多一 点，但批准率很低，甚至远低于基金会的平均批准率。对这些单位的科研管理部门应该给予批评，因为，获准率低，不仅意味着一个单位的学术水平低，而且管理水平也低。我们认为对管理水平低的单位应给予适当“惩罚”。早在1994年，我们曾提出对面上项且实行限项申请的建议，201X年4月27日基金会的《情况交流》委内专刊重新刊登了相关的文章，201X年再一次提出类似问题，但由于委领导认为具体实施有一定难度，暂时不实行限项申请。有关的文章参见随后的管理篇中《关于限项申请》等文，供大家讨论，并建议在单位组织申请过程中试用。目前，科学基金的批准率约20％，即80％的申请人得不到资助，201X年有2万多人付出了劳动而无收获。当然，其中有一部分申请人本来对自己的申请获准的可能性极小是心中有数的，但一旦他们参与了竞争，做了付出，其结果就会造成个人、单位、基金会、社会的共同浪费，这是一件非常不值得的事。如能正确引导，让他们把精力放在提高自身的竞争能力上，我们称之为“练内功”，而不要在明明不能成功的事情上花力气，那该多好!这与职称晋升很类似，如果你觉得自己条件不够，不参与竞争，心里很坦然。但一旦参与了竞争，明明知道没有希望，又要准备申请晋升的材料，准备答辩，等候评审结果，看到别人提了职，心里觉得不平衡，还要攀比一番，既浪费时间，又影响情绪。当然，仅差一票、两票没有得到资助的项目有点情绪，还是可以理解的，或许进一步修改申请书，下一年度还有获资助的希望。关于基金会不是解决人们科研经费短缺的机构的观点请参见管理篇中《我所了解的自然科学基金制现状点滴》一文，这里就不再论述了。为了使基金的评审工作减少失误，更有效，希望各单位正确引导基金申请，申请者要根据自己的条件，在提高申请质量上认真下工夫。
三、填写申请书应注意的关键事宜及可能出现的问题 国家自然科学基金面上项目为支持科技工作者在基金资助范围内自由选题，开展创新性的科学研究而设。其申请不同于其他招投标式的项目，要求申请人自己提出研究课题，然后，与来自全国各科研单位和高等院校的众多申请竞争。作为基础研究和应用基础研究，要求申请者不仅会“摆事实”，说清自己的工作性质，而且还要会“讲道理”，能够阐明自己的申请项目为什么重要，能解决什么科学问题或学术问题。这是目前多数申请者还没有做到的。现在，面上项目包括，A：
自由申请；C： 青年基金；D：
地区基金。资助期限一般为3年。A.自由申请是基金会覆盖面最宽的一类基金项目。它和其他面上基金一样，允许申请人的学术思想自由，选题自由，而不是有些人提出的“自由申请就是谁都可以申请”。至今在基金会内、外还有人误解为“既然是自由申请，单位有什么权利不让人家申请呢?”似乎申请国家自然科学基金项目就像买彩票一样，只要出钱就有得奖的机会一样，就有可能得到资助了。这种导向是不正确的。C.青年科学基金的申请者限在受理申请当年1月1日未满35周岁，并且未曾获得该类项目的资助。项目组的主要成员以青年人为主。青年科学基金项目负责人不得代理或更换。离岗半年以上、一年以内的，项目负责人须报项目依托单位和对口科学部备案；超过一年的，项目依托单位应专报对口科学部办理中止手续。但自由申请项目的负责人长期出国或者因其他原因不能再执行研究项目的，可以更换负责人。
按新规定在职研究生可申请面上项目，但须征得导师的同意。青年科学基金项目组成员应以青年人为主，当然也可以有个别年龄大的成员。但是，作为过去的导师，最好不作项目组成员。否则，评议人难以判断谁领导谁进行研究。有人说导师作为课题组的顾问行不行，除非导师已退休，否则不妥。你是项目负责人，主要的学术思想应该是你的，为什么还一定要有顾问呢?如果你的导师真正要培养你，他是决不会计较写不写上他的名字的，他还会起顾问的作用。试图以名人效应来提高申请项目获准的可能性，已没有太多的必要性。实际上，目前中青年已成为承担自然科学基金项目的主力。35岁以下从事基金课题的青年人的比例已从1986年的1.3％增加到1998年的3 1.7％，45岁
以下的中青年学者的比例201X年已超过60％。
D．地区基金面向老、边、少地区的研究单位。在同等水平的情况下，老、边、少地区的项目有可能优先送审。获准后，有些地区还给予经费匹配。但地区基金项目数有限，平均一个学科也就一到两个资助项目。过去不少申请人觉得自己有竞争力，就申请其他类型的面上项目，照样有可能获得资助。关于申请人的申请资格，基金会的规定是相当宽松的。虽然，申请通告上指出“资助对象以中央所属科研机构和重点高等学校为主”，但实际上只要申请人具有高级专业技术职称或者博士学位，或者由两名有高级职称的同行专家、具有中级职称的科研人员也可申请。这与科学基金要支持从事基础研究的“国家队”，参与国际竞争，在世界上占领一席之地的要求似乎不完全一致。因此，谁能入选“国家队”的问题并没有解决。所以，现状是“少体校、省市队、地方队与国家队一起参与竞争”。要保证申请书的质量，首先要在撰写申请书上下工夫。我们受理和管理基金项目的过程，实际上是对申请者和项目执行者了解的过程。而对于多数申请者，单位一动员申请基金，大家就“积极”申请，申请到基金还可以显示一下“水平”。但是，很多申请人及其所在依托单位至今对基金会的了解相当有限。为了使申请者撰写好申请书，下面按201X新版申请书的申请提纲逐项介绍涉及到的有关问题。作为基金管理工作者对申请书的理解和如何撰写好申请书的看法，我们提出一些建议和应该注意的事宜，供申请者和依托单位的基金管理人员参考。简表部分
1．项目基本信息
项目名称要确切、醒目，主题明了 目前，科学基金申请项目中一个较普遍的现象是大题目下做小课题，使人很难从项目名称判断申请人究竟要做什么，这样命题就显得不十分理想。如果让别人一看题目就能明了你干哪方面的具体研究，对象是什么，用什么研究方法，解决什么具体问题，在同行评议中就等于你下了一个“先手棋”。应充分发挥项目名称的作用，没有必要在题目中加上基础研究或应用基础研究等修饰字样，因为基金会本来就是支持基础研究的。如果申请的研究内容基础性不强，题目上多了“基础”两个字也无济于事。
报送学科要准确，勿将学科代码当指南 学科代码是为计算机管理服务的，学科代码不等于学科指南。代码l
表示投送学科，代码2表示相关学科，并不像考大学有 些找不到自己位置的申请者是不太欢迎的。那样的申请往往都很难得到资助，因为它们给整个评审工作带来了不必要的麻烦和浪费。
项目属性应明确，科学基金不支持应用开发 前面已经指出，基金会面上项目主要资助基础研究和应用基础研究，还有一些重要的基础数据积累工作，纯属应篇5：
干部选拔申请表
干部选拔报名形式 参与竞选管理系团学会干部选拔的09级干部和10级干事根据个人意愿，从本部门部长手中领取申请表；然后依据个人实际情况填写申请表；最后统一上交到各部门部长手中，再由各部长上交到办公室。要求：
1、参与干部竞选的同学需交打印版申请表：
（申请表如下，表格需从各部长手中领取，然后自行打印）； 2、申请表上交201X年4月6日下午3： 30，地点：
2号楼楼下，会有相关办公室人员前来收取；
3、竞选职位： 干部选拔申请表
附送：
遵义会议会址导游词
遵义会议会址导游词
私人官邸，红军进入遵义后，将红军总司令部设立在了这里。我知道，大家就是奔这历史文化名城的核心来的，那就话不多说，咱们启程吧！现在呢我们就在会址的正门，请大家抬头看大门正中高悬巨匾，那是毛主席于1964年11月题写的黑漆金匾，上有 遵义会议会址 六个大字，苍劲有力，金碧辉煌。毛主席为全国革命纪念地题字的唯一一处。好！现在呢我们即将从大门进去参观。会址整个建筑分主楼、跨院两个部分。主楼为中西合璧，临街有八间铺面房，街面房连接主楼与跨院之间有一座青砖牌坊。牌坊上方用碎蓝瓷镶嵌着 慰庐 二字。牌坊的另一面有 慎笃 二字。遵义会议会址主楼坐北朝南，一楼一底，为曲尺形，砖木结构，歇山式屋顶，上盖小青瓦。楼房有抱厦一圈，楼顶有老虎窗。楼层有走廊，可以凭眺四围苍翠挺拔的群山，指点昔日红军二占遵义时与敌军鏖战地红花岗、插旗山、玉屏山、凤凰山诸峰。会址主楼上下的门窗，漆板栗色，所有窗牖均镶嵌彩色玻璃。遵义会议会议室在楼上，来，请大家跟我一同上楼，这里原为房主的小客厅。面积为36平方米，长方形。屋子正中的顶壁上悬挂着一盏荷叶边盖的洋灯，屋子的东壁有一只挂钟和两个壁柜，其中一个壁柜上嵌着一面穿衣镜。西壁是一排轩亮的玻璃窗。屋子中央陈列着一张板栗色的长方桌，四周围着一圈木边藤心摺叠靠背椅，共20只，为出席遵义会议的人员所坐。长方桌下有一只烧木炭的火盆，为当时取暖用。周恩来的办公室兼住室在会址主楼西头的 灯、军委会信、信封、毛笔、铅笔等物件。室内一角置一挑铁皮公文挑箱。壁上持手枪、望远镜与竹斗笠。在引人注目的壁上还挂着一帧周恩来长征到达陕北后的留影。这张珍贵的历史的历史照片为美国友人埃德加 斯诺所摄录下了周恩来艰苦卓绝的革命斗争生涯。那清癯的面容、垂胸的长髯、坚定的目光，与室内简朴的陈设相映衬，可以想见周恩来在战争岁月中宵衣旰食、呕心沥血的生涯，令人肃然起敬。请大家跟我走，请大家看这里，这里就是朱德和康克清的办公室兼住室在会址主楼东头 参谋长刘伯承等经常在这里办公、运筹帏幄，部署红军如何摆脱国民党军队的围追堵截，将红军引向胜得前进的道路。从外地赶来参加遵义会议的刘少奇、李卓然、彭德怀、杨尚昆，在会址楼下的房间用木板临时搭铺歇宿，现在也按原状陈列。1985年初，在隆重纪念遵义会议胜利召开50周年的日子里，杨尚昆与李伯钊旧地重游来到遵义，杨尚昆无比兴奋地在他当年睡过的门板床铺上坐着照了一张像。当年在军委总司令部工作的作战局长彭雪枫的办公室兼任室以及作战局的参谋人员孔石泉、罗舜初、黄鹄显、总美等的住室，也一一按原貌复原。遵义会议会址楼房的房间里，留下许多当年红军写下的宣传标语 中国共产党万岁！中国工农红军万岁 等。红军离开遵义后，房主强迫工人将所有的红军标语铲掉，泥水工人怀着热爱红军的深厚感情，机智巧妙地用石灰水将所有的标语覆盖起来。解放后，经过认真清理，多数标语仍清晰可见，重新展现在墙上。跨院紧挨会址主楼的跨院，当年是军委总司令部机要科办公的地方。机要室、译电室、油印室以及机要科的负责人、工作人员住室。遵义会议结束了王明左倾冒险主义在中央的统治，确定了以毛泽东为代表的新的中央的正确领导。这次会议在极端危险的时刻，挽救了党和红军，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，遵义因此而闻名，在中国历史上刻下了永恒的印记！各位团友，现在，会址我们已经参观完了，要想进一步了解长征的来龙去脉，我们就得去里边的遵义会议陈列馆了。好！请大家随我来！篇
四：
遵义会议会址导游词各位嘉宾，大家好！
今天很高兴能和大家一起游览贵州!首先,我代表我们贵阳旅行社欢迎大家参加我们旅行社组织的 重走长征路 遵义会议会址之行!我是此次遵义之行导游小张，全名：
张坤亮,希望大家可以亲切叫我小张.尽量避免叫我导游,因为在景区里,一声导游,几十个人回头,到时候就不知道你叫谁了!现在在我右手边正在努力奋战的,是我们劳苦功高的刘师傅，大家等一下下车的时候,要认一下我们的刘师傅!认准我,大家有饭吃,认准刘师傅,大家可以回得了家!刘师傅的开车经验足,技术好,大家绝对可以放心!贵州有一座举世瞩目的城市 遵义，遵义因为一次著名的历史性会议而成为中国革命史上的一座丰碑，这就是被誉为 中国革命转折点 的遵义会议，今天我们便是重走长征路、重拾长征精神，一同前往中国历史文化名城，素有黔北重镇之称的 遵义，去感受红军长征文化的神韵，去倾听革命圣地转折历史的庄严回音。遵义会议会址位于遵义红花岗老城子尹路东侧96号，首先映入人们眼帘的是门楼上的大匾。这块大匾上的 遵义会议会址 六个金色大字是毛泽东的手书。在诸多革命旧址中，能获得毛泽东题写址名殊荣的，遵义会议会址是唯一的一处。1964年遵义会议会址进行大维修时，省、地有关领导检查维修工程，议论到会址维修后，如果能有毛泽东主席的题字，那就更完美了，当即责成有关部门写报告向中央请示。时任中央办公厅主任的杨尚昆，接到贵州省委办公厅的报告后，立即转呈毛主席。11月一天毛主席愉快地挥毫写下 遵义会议会址 这六个大字。遵义会议纪念馆按毛主席手书六字放大，用优质木料精工制成大匾。1964年底，会址大维修工程结束后，这块大匾高悬在会址大门上。进入会址大门，穿过门厅，迎面是一座造型别致的砖砌山水花鸟牌坊，牌坊定额外用彩色碎瓷片
镶嵌着 慰庐 二字，背面嵌的是 慎笃。庐，指房舍。慰庐 据说在封建社会，武官卸去军职，卸甲归田或文官弃职隐居后，在家乡修建一幢既不豪华，但又比一般民居气派的房子，安度晚年。使人进门一见 慰庐 二字，就大致知道这户主人家的身份、地位。1935年1月初，红军渡过乌江即将占领遵义的前夕，柏家闻风而逃，整幢房子变成空楼。红军进城后，设营队看中这里房间宽大、集中，便于警卫，就把司令部机关设在这里。总部首长和前来参加中央政治局扩大会议的部分军团长、政委也住在这幢楼里。沿着主楼南边的走廊向东，便到了1935年1月15日至17日中共中央举行政治局扩大会议的会场。会议室呈长方形，面积27平方米。室内保留着当年挂在东墙上的壁钟和一张褐色长方卓，桌子四周围着20张木架藤条折叠背靠椅。出席这次会议的中央政治局委员有毛泽东、朱德、陈云、周恩来、张闻天、秦邦宪这六人是随中央红军长征的。从会议室东门出来，经过一小段走廊，便是中革军委主席、红军总司令朱德的住室，他的夫人康克清当时任总部作战局的政治指导员，也住在这里。室内放置着一张古老木床，上面铺着白布垫单，一床灰色夹被，一条毛毯和一个白布包袱皮的枕头。靠窗边，有一张红漆办公桌，桌上放着铜墨盒和瓷质笔筒，插着红蓝两用铅笔；还有一个外面罩着灰布套的三磅暖小瓶，和一个白色搪瓷缸，朱德和康克清在这里住了十天左右。朱德住室的隔壁是红军总参谋长刘伯承的住室。在 边的转角楼梯下来，便到了会址大楼的东厢房，这里是总司令部一局作战室，由两间长方形房间组成，中间原有一道可折叠的六合门；正中放置两张黑漆方木桌，桌上放着铁座马灯、订书机等办公用品；东窗下有两张三抽桌，桌上放着几部皮包手摇电话机，桌下立着几个电线拐子，西窗下是一对铁皮公文箱，南壁上挂着一幅云、贵、川三省接壤地区二十万分之一的军用地图，图上用红、蓝色三角小旗，标志着遵义会议期间敌我双方态势。好了，遵义会议会址的轮廓今天就暂且讲到这里，不知道大家是否能从我的表述中感受到过去的那段艰苦残酷战争岁月下，工农红军排除万难转战遵义，并召开历史性的转折会议，从此确立了毛泽东的领导核心地位，为中国革命胜利奠定了坚定基础，遵义会议会址是中国革命史上的不朽丰碑，值得后人永远铭记！篇5：
遵义会议会址导游词遵义会议会址各位团友： 大家好！
第3篇：教师遴选考试申请书
教师遴选考试申请书
篇1:评选好教师申请书 评选好教师申请书 尊敬的学校领导: 你们好～
很高兴有这次评选好教师的大好机会，又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念，丰富自己教学经验的好时机。因此，我诚恳的申请加入好教师的光荣行列。衷心希望得到学校领导的支持和帮助。
从2000年9月参加工作至今，我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整13年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下，以及个人的不懈努力，我已取得了点滴进步。13年来，我尽力以“高标准、严要求”对照自己、要求自己。我尽了应尽的努力，做了应做的工作，较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的年度考核中，我均名列前茅，收到了单位与领导的表彰与鼓励: 2002-2003学年度学区模范教师。1 2003年-2004年学年度模范教师。2007-2008学年度学区模范教师。2009-2010学年度被评为学区模范教师。2009-2110学年度被庙沟门学区评为模范班主任。2010-2011学年度被评为学区模范教师。2011-2012学年度被评为学区模范教师。
2011年九月被中共庙沟门镇党委、庙沟门镇人民政府评为2011年度好班主任。在第八届小学教师大奖赛中成绩显著，被评为一等奖。2011-2012年度有效课堂教学大赛中荣获二等奖。
在府谷县第十三届有效课堂教学中荣获小学段语文组优秀奖。参加工作至(转载于:www.cSSyq.co m 书 业 网:教师遴选考试申请书)今发表论文9篇。
创造性课堂教学探索》在府谷县2003年度教研论文评学中被评为二等奖。《阅读教学重在关注学生的人文情怀》在府谷县2004年度教研论文评学中被评为二等奖。
创造性课堂教学探索》在榆林市第五届“国庆杯”优秀教育教学论文评学活动中荣获三等奖。
《再现语文魅力》在2005年全县中小学论文评选中获三等奖。《发挥自主意识弘扬主题精神》在榆林市第七届“国庆杯”优秀教育教学论文评学活动中荣获三等奖。2009年我报送的《给学生一把阅读的钥匙》在陕西省农村初等教育教学成果评审活动中荣获二等奖，被遴选为优秀教学成果进行交流研讨。
《如何培养小学低年级学生学习语文的兴趣》在府谷县2011年度教研论文评学中被评为二等奖。并遴选为优秀教学成果进行交流研讨。
《幸福教育从“不一样”开始》在榆林教育2011年5期发表。在参加工作期间多次参加各类培训。期中参加府谷县中小学教师教育技术能力，县级骨干教师培训，成绩优秀。
我热爱教育工作，并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干，任劳任怨，服从组织安排，勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责，长期坚持出满勤、出全勤，力争做好每一项工作。在教育工作中，我用“以人为本，用心热爱”作为工作理念，尽力做到“尊重学生——树立平等意识;帮助学生——树立服务意识;影响学生——树立师表意识;相信学生——树立民主意识”。班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则，实行目标管理体制，着眼集体，针对个性，循循善诱，对“症”下药，以理服人，以情感人，纠正恶习，既当良师，又作益友，逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级干部，让他们充当老师的助手，做班级的主人，逐步学会管
理自己，从而形成了良好的班风和学风。我负责的班级在 3 学校综合考核中，每期都获得奖励，多次夺取流动红旗，被多次评为先进班集体。
在教学工作中，我坚持备课写详案，充分发掘教材重、难点，精心设计教法，并加强理论联系实际的教学方法，充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣，训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质，我结合学科及学生特点，不断探索新的教法，在“导”字上下功夫，常采用“启发式”、“探究式”、“问题法”等多种教学方法，与学生合作、交流、商讨，尽可能使学生学得愉快、充实，逐步使他们乐于学习、善于学习，激起学生学习热情，促使学生在巧练巧学中增强能力，培养智力，从而大面积提高了教育教学效果。
在教研工作中，我积极参加教研活动，主动听课、评课，虚心求教，学习教育理论，开阔了眼界，增长了见识，丰富了教育教学的方式方法，达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。
工作实践中，我也发现自己还有一些不足之处，特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念，深入开展教学研究方面做得很不够，在今后的工作中，我将加倍努力，奋力进取，力争跃上一个新的台阶.诚请各位学校领导批评指正。
申请人:张翠英 2012年7月10日 篇2:学校公务员考点申请书 4 学校公务员考点申请书 尊敬的教育局局长: 打扰您非常抱歉，希望您百忙之中可以看一下我们的文件。我是XXXX学院的申请代表，我们要申请的是:我校公务员考试考点。
公务员考试是全国每个人多很重视的问题。每年都有大量的人事参加公务员考试，所以考场选择的问题是很慎重的。一个良好的考试环境可以让考生更好的答题。
我们学院1979年建校，1984年归属中国人民解放军总后勤部，1991年承担原国家教委高职教育试点任务，1997年率先以“职业技术学院”命名，2000年成为国家第一批示范性职业技术学院重点建设单位，2002年移交河北省成为省属高校，2005年作为教育部“全国示范性高职高专院校”遴选试点院校通过专家评审，2006年12月，被教育部、财政部确立为全国首批28所“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校之一，2009年顺利通过验收，成为全国第一批河北省第一所国家示范性高等职业院校。
学院座落在元代科学家郭守敬的故乡——河北省邢台市，邢台历史文化底蕴深厚、交通便利、环境优美、资讯发达。原来学院目前占地731亩，建筑面积31.96万平方米，为进一步改善办学条件，增强办学实力和发展后劲，学院于2009年3月启动了校区征地扩建工作，并被河北省列为重点建设项目。校区扩建项目占地35.62公顷，现在已基本建设好，学生也已经入住。旧校区就有五个教学楼和一个主教，新校区有A、B、C三个教学区和外来人员住宿的楼，非常方便。我校在多年前就是本市农业银行考试的场所，新校区落成后又是各种国家证书考试的场所。现邢台有四所学校:邢台学院为本科，邢台医专、机电和我校都为专科学院，其中我校是目前面积最大的。我校各项设施也很齐全，主教学楼每间教室都配有多媒体，师资力量雄厚，拥有一支专兼结合、结构合理的高素质教师队伍，专、兼职教师827人，专任教师中高级职称230与人，硕士以上学位350余人，双师教师450余人，留学归国教师18人，从行业企业聘请技术专家充实教师队伍，指导实践教学。
学院坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量求生存，以创新求发展，以特色创品牌”的办学指导方针，积极深化学院内部改革和人才培养模式改革，突出高职办学特色，成立30余个专业教学指导委员会，与行业企业共同开发人才培养方案，保持着所开设专业同行业间的密切联系，使培养人才不断适应市场的变化与需求。
我们学院在本年9月14、15日成为医师资格证考试的考点，并成功完成。所以我们有这个条件、能力，成为公务员考试的考点。希望领导可以多加考虑。
只要给我们希望，我们就会做到最好。6 XX职业技术学院 申请代表:xxx 2015-10-16 篇3:调动申请书 申 请 书 尊敬领导: 本人xxx、性别、族别、xxx学历，县、现在xxxx工作。xxx年x月我报名参加xxxxx区xxx岗位遴选考试，已符合遴选要求，特申请调入xxxxxx工作。恳请领导批准。
此致 敬礼!申请人:xxx xxx年x月xx日7
