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实验员续聘申请
尊敬的人事处领导：
您好！我叫，岁，现在机电工程系实验员岗位工作。2014年1月签订了为期三年的劳动合同，将于2016年12月到期。现合同到期在即，经本人考虑，决定申请续订劳动合同。
三年来我在领导及各位同事的关心与帮助下，严格要求自己，认真完成自己的本职工作，通过这三年的学习与摸索，我各方面有了较大的进步，现将日常的工作情况总结如下：
一、技能方面
本人来学校前一直从事设备维修维护工作，具备解决一线常用设备日常故障的能力。入职以来，先后分别在变频调速实训室、楼宇智能化实训室、电气控制实训室、PLC实训室履行岗位职责。
在变频调速实训室，与相关老师一起，共同辅导了学生实习、实训。在没有网络的情况下，自制镜像文件，重做32台的PC操作系统，保证了实训室的日常使用。在楼宇智能化实训室、维修电工实训室和PLC实训室能够独立辅导学生实习、实训和考评工作。
二、实训室管理方面
按照实训管理办法，按时填写实训室日常运行记录；对出现故障的器件及时修复，易损部件定期购买，保证实习实训正常开展；针对使用频率高的实训室，还制作了“实训室使用预约单”，通过填写预约单，避免了实训室使用冲突；实训室文件及物品定置摆放，提高了实训室整洁度。
三、专业方面
入职以来，先后上过《电工与电气》、《电气控制技术》、《PLC控制技术》，通过讲授课程，促进自身理论水平的提高，与技能教学相辅相成。
四、学生管理方面 本学期担任机电设备维修与管理1627班，电气1626班辅导员工作，参与学生管理工作对自己提出了更高的要求，肩上感觉到了前所未有的压力。当然，与学生的相处也使我体会单纯代课所不能体会的快乐，开展工作的过程，系领导的指导和同事经验传授，也使自身收益匪浅，使自身能力得到了提高。
五、工作中的一点感悟
实训室平台专业化越来越强，比如我系的PLC实训室，楼宇智能化实训，风光互补实训室，需要非常专业的人来维护，这样才能提高平台的稳定性和利用率。这就需要有稳定的实验员队伍，而不是传统上开关门的保管员。大家都清楚高职是培养技能型人才，技能需要高标准的多次练习，没有好的师傅就很难出有名的徒弟，稳中求进最重要。若实验员是流动的，或是守着80年代的老设备一届届的交下去，结果可想而知。期望领导能够关注到这块，解决专业人员的后顾之忧，使他们能潜心专研，量变形成质变，这样才能做出开创性的工作。
六、问题和不足
从事教学工作不久，经验不足，在一些工作细节上还考虑不到位，以致于工作起来有时不能游刃有余，工作效率有待进一步提高；业务有待进一步提高，多专研，在改革创新方面出一份力；深入了解学生，把握他们的需求和特点，为社会多多输送
院优秀人才。
再次感谢领导的关怀和同事的帮助，在校工作的三年也是本人业务水平和工作能力提升的三年，以上就是本人工作总结，请领导审核！
机电工程系：梁 峰
2016年12月20日
