关于开设“农村电气技术”专业的申请报告_开设涉农专业申请报告

申请书 时间:2020-02-28 21:17:45 收藏本文下载本文
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益阳科达职业技术学校

关于申请开设“农村电气技术”专业的报告

益阳市教委、赫山区教育局、资助中心

“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”是新农村建设的目标要求。随着国家电力事业“新农村、新电力、新服务”发展战略的全面展开,农村电网规划、农电管理,加快农电事业发展等各项工作已提上日程。为此,我校拟定今年增开设涉农类“农村电气技术”专业。

一、目的与思路

党的十七届三中全会为农村新一轮改革和发展指明了方向。无论是发展现代农业、繁荣农村经济,还是促进农村社会发展、实施城镇化战略,安全、可靠、充足、经济的电力供应都是重要的基础和保障。农村电网是农村经济社会的基础设施,在农村经济社会发展中具有基础性和公益性事业特征。新农村电气化是农业现代的重要组成部分,是农村基础设施建设的重要内容。加快农村电力事业的发展,提高农村供电和优质服务水平,既是全面建设小康社会的客观要求,也是贯彻落实国家电网公司“新农村、新电力、新服务”发展战略,认真履行社会责任的具体体现。

长期以来,我校认真贯彻落实各级政府发展职业教育工作精神,推进职业教育发展,为社会培养了一大批有一技之长的实用性人才。在专业建设中,各专业始终坚持以市场为导向,强化技能培养,积极优化课程设置,不断整合教育教学资源,及时调整人才培养模式和方向,大大增强了专业的竞争力和适应性。

专业建设是实现人才培养目标的基础性工作。为加快我校特色专业建设步伐,打造办学品牌,故对学校专业进行个别调整。增设“农村电气技术”专业。

我校增设“农村电气技术”专业,契合了国家新农村电气化建设工程的政策背景,符合农村经济发展的需要。同时,随着经济的发展,农业机械现代化程度不断提高,大量电气设备及产品的使用、维护急需大量的技能人才,多数的农村学生、家长在思想上已经意识到,通过职业教育学习一门技能知识对于自身发展的重要性,而对就读“涉农类”专业的学生,国家给予学费全免,这也具有较大的吸引力。

当前,我校正处于中等职业学校的发展时期,“农村电气技术”专业的开设,能更多的吸引生源,提高知名度,扩大影响力,增强综合效益。

二、基本情况

我校创办于1989年,是一所由市教育局批准、有独立办学法人资格、能自主发放湖南省教育厅电子注册文凭的学校;有固定的教学场地与实习基地,有一支过硬的专业教师队伍、有配备精良的多媒体教室和语音室及多个液晶电脑机房等。今年为了开设“农村电气技术”专业,又增设了一个电子电工实验、检测、装配、焊接于一体的综合实验室。

我校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以学生为主体”的办学方向,“以质量求生存,以特色求发展”,围绕“诚信做人、勤恳做事、博学强技、敬业创新”的育人目标,以“订单式”教学为主要模式,加强校企合作、工学结合。立足市场需求,对专业设置进行调整和优化,拓宽了学生的成才渠道。

三、课程设置

基础课、专业课、毕业实习等课程安排按教学计划执行(见附表)。

四、就业方向

本专业毕业生主要面向农村的小型电站、农电局、供电局或变电站,从事供配电设计、施工、运行、检修、试验、管理等工作。此外,随着经济的发展,农业机械现代化程度不断提高,大量的小机械设备、电气产品、打米机、粉碎机等辅助机械日渐增多,这些设备的使用、维护急需大量的技能人才,这为毕业生的自主创业提供了广阔的市场和商机。

综上所述,特此向上级申报增开设“农村电气技术”专业,请批示!

益阳科达职业技术学校

二〇一二年九月一日

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