先进班集体申请书_优秀先进班集体申请书

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2009-2010学年度

先 进 班 级 体 申 请 书

材料科学与工程学院 材料化学2009-1班 2010年9月8日

目录

一、班级总述

二、班级概况

三、班级管理

1、管理原则

2、及时对工作进行总结

四、班级思想教育

1、爱国教育

2、爱心无价

3、政治学习

4、积极发挥党员模范带头作用

五、班级学风建设

1、要求查课

2、课堂课下学风

3、营造良好学风

4、共同自习

六、班级活动

1、参加校院学生活动

2、本班组织活动

七、班级取得成绩

1、学习成绩

2、班级荣誉2 3 3 3 4 4 5 6 6 7 7 7 8 8 13 13 13 尊敬的院领导、校领导:

“先进班集体”是每个求取上进班级必定要努力争取的荣誉,因为它是班级进步的源动力,而我们材料化学一班是这样一个优秀的集体。在此,我班正式向各位领导提出申请“校先进班集体”荣誉称号,希望可以获得各位领导的认可。

现将我班各方面情况向各位领导介绍如下,敬请领导审批:

一、班级总述

26个来自五湖四海的同学在东北林业大学组成了材料化学一班这个大家庭。在怀揣梦想进入东北林业大学校园时,我们还很稚嫩。这里,我们学着如何与人相处,如何与人交流,如何提高自身修养,如何树立一个正确的价值观。这个集体给与我们无数财富,她使我们走向成熟。经历了一年的风雨和磨合之后,我们每位同学之间都有着深厚的感情,我们尽自己最大努力使我们这个班集体更加团结,更加优秀,这里,我们真正组成了一个温暖的家庭。在学院学校领导的指引下,我们秉承“学参天地,德合自然”的校训,发扬“严谨、勤奋、求实、创新”的校风,在各个方面均取得了骄人的成绩。

二、班级概况 班级人数:26人

班委会成员:班长:赵煦,学习委员:马骅,体育委员:张希超,生活委员:张秀香

支委会成员:团支书:邓霞,组织委员:王磊,宣传委员:乔晓光 党员:王丹菁、袁华栋 积极分子:其余24人

三、班级管理

俗话说:“无规矩不成方圆”。对于任何一个集体而言,有一个健全的管理体系是非常重要的,它能使一个集体相处融洽,培养各个成员的集体责任感,把班级建设成一个优秀、上进、团结的集体。辅导员老师对我们班级的精心管理和细心照顾也为我们的成功奠定了基础。

1、管理原则:

(1)公平:公平是人与人相处的一种重要模式。当我们身处于一个 集体中时,我们每个人需要学会分享他人的生活原则和做人标准。我们班级在有集体活动、集体决策时,我们始终坚持民主制度,进行民主投票,采取民主建议的方式,保证班级中每一位同学的基本发言权。(2)高效:效率是现代生活中每个人都在极力追求的东西。一个集 体的领导者更要突出这种品质,这是领导集体做好工作的前提条件。我们在开学初就建立了班级飞信群,有任何事情我们都通过飞信立即通知大家,保证每位同学能及时得到消息,不耽误班级工作,不耽误大家的集体利益。而在大多数情况下,我们班级总是能迅速顺利地完成老师交给的任务。

2、及时对工作进行总结

一个班级建设的好坏,班委团支部的作用是关键的。我们班级的班委团支部从选举到任命都实施了公平、公开、公正的民主制度,并且在辅导员的领导下,班委成员由班长以及团支书切实负责管理,为能及时了解班级同学的情况以及总结工作中的不足,我们会定期召开班会及班委团支部会议,使班委团支部工作能够高效有序地进行。

四、班级思想教育

在过去的一年中,我班始终不忘对同学们进行思想教育。在“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“保持科学发展观,构建和谐社会的方针政策指导下,我班也积极开展各种活动,对同学们进行先进性教育。

1、爱国教育

爱国,是大学生的永恒话题。为了增进我班同学的爱国意识,我班组织同学观看了大阅兵的记录片以及2009年国庆60周年大阅兵,让同学们欣赏了人民解放军的飒爽英姿。在观看过程中,掌声一次次响起。同学们手挥国旗,为国家而喝彩。观看结束后,同学们反响强烈,他们被祖国现代化的发展速度所震撼,纷纷为做一名当代中国人而感到骄傲和自豪。同学们在这种氛围中接受了很好的爱国主义教育。

2、爱心无价

俗话说“一方有难八方支援”。在2009年中国西南地区持续性特大干旱灾害时,我班积极响应党和国家的号召,同学们踊跃捐款,表达着对受难同胞的关心和挂念,同学们在各种困难与灾难面前所表现出来的急他人之所急的古道热情,很好的体现了当代大学生的自身素质和社会责任感。

3、政治学习

两周一次的政治学习,是我东北林业大学教育的一大特色,每次都有它非常鲜明的主题,例如“关注失学儿童”、“适应大学生活”、“做绿色使者”、“感恩父母”等等。我们每一位同学在活动过程中说出自己的内心想法,听取其他同学的建议等等,形成了一个良好的交流

与互动平台。长期的政治学习逐步影响着每位同学的思想,使得我们更加成熟理智,也实实在在地提高了我们当代大学生的自身素质与修养。在整个政治学习中,切实的主题,精美的PPT演示文件都给在座的评委留下了深刻的印象。值得一提的是,我班在第三次的以“如何适应大学生活”为主题的政治学习中,获得了第三名的好成绩。

4、积极发挥党员模范带头作用

我班有王丹菁和袁华栋两位正式党员,这是我班相对于兄弟班级的优势。他们两真正做到了一名合格共产党员的模范带头作用,事事冲锋在先,不怕苦、不怕累。同时,作为班级里的一份子,他们积极配合班级的工作,任劳任怨,许多任务都能出色的完成。他们积极组织班级同学认真的学习马克思列宁主意,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观,以理论知识来武装自己,正确贯彻执行党的路线,方针政策和上级的决定。他们告诉大家要处理好个人与国家,集体的关系,要时刻以党员的标准要求自己。他们以自己的实际行动来鼓舞大家,带动了大家对加入中国共产党这个先进组织的热情。他们还积极带领大家清除路面上的积雪等等,这些都很好地发挥了党员先进模范带头作用,为班级同学树立了共产党员的光辉形象。在他们的带领下,班级陆续有三名同学参加了入党积极分子培训班,并顺利结业。

五、班级学风建设

学生是以学习为本职工作的,进入大学的我们并不意味着就可以放松学习。因为在这个充满竞争的社会中,只有不断的充实自己,完善自己才能使自己融入这个社会,适应这个社会。大学与中学不同,注重的是教,学习更多是学生的事。所以,我们在抓思想工作的同时,还充分调动同学们的学习积极性,使他们能够以高度的热情投入到学习中。与此同时,我们始终保持认真严谨、一丝不苟的标准,不断地向困难挑战。良好的学习风气是一个优秀班集体必不可少的东西,它对激励和培养学生良好的性格和能力有很重要的意义。

1、要求查课

我校历来有考评中心及学习部对班级出勤进行检查的传统,而我们班级同学大力支持查课人员的工作,督促同学养成不迟到、不早退的好习惯。有时候我们也会要求经常对我们班进行检查,这样可以从客观上迫使大家提高自觉性。

2、课堂课下学风

课堂上,我们强调不抱任何侥幸心理去应付听课,应付作业,应付考试。同学们课上聚精会神的听课,跟上老师的思路,主动思考,我们需要从实实在在的学习中积累知识,一步一步提高学习成绩;课下,同学们会及时复习所学内容,认真独立按时完成各项作业。很多同学早上早读,晚上去上晚自习,无论是在图书馆还是第二教学楼,都能够看到我们班同学勤奋的身影。

3、营造良好学风

对于学习,我班始终贯彻“严谨、勤奋、求实、创新”的学习风气,稳扎稳打,奠定坚定的基础。我材料化学一班自开学初到现在针对同学们的学习方面进行了多次班会,会上一再向大家强调学习风气的重要性。我们相信个别不愿意学习的同学是存在的,但是当周围同学都认真学习,在他身边营造出了一个浓厚的学习气氛的时候,我们也相信他会静下心来跟大家一起学习。

4、共同自习

鼓励大家共同自习是我材料化学一班的学习特色。在积极配合学院早自习政策下,我班积极组织了晚自习。班委、团支部召开班会与同学们对全体自习的事情进行讨论,对此80%的同学表示愿意共同自习,有同学建议每人每周最少上两次自习(班级组织),而大多数同学表示后者更易于接受,因此我们共同决定:班长每天必到,其他七位班委团支部成员每天出一人进行自习值班,制作签到表,由当天值班人员提前选好教室飞信通知大家,同学可以根据自身时间在一周内选两天进行自习并当日签到。这一团体行为在之后的学习成绩中体现出了它所拥有的价值,在全班同学共同努力下,我班取得了较为优异的成绩,大一上学期班级智育平均分80.14,下学期智育平均分77.67。各项指标均列年级前列。

六、班级活动

在大学里,集体活动可谓丰富多彩,既有体育又有文娱,我们班的同学本着“快乐活动”的理念,在保证不耽误学习的前提下积极组织各种活动,可谓其乐融融。一年来,我班同学积极参加校院组织的各项学生活动,并且为增强班级的凝聚力,丰富同学们的课余生活,我班自己也组织开展了很多活动。

1、参加校院学生活动

(1)多次组织参加了学院组织的篮球赛

我们班积极参加了多次篮球赛,虽然并没有取得很好的成绩,可是在多次篮球赛中我们班级的凝聚力却在不断增加,我们为自己的班级加油呐喊,为我们赛场上的同学送水,送衣服,拎东西,处处体现着同班同学之间的关心。

(2)组织参加材料学院“班级风采”大赛

材料化学一班的同学是多才多艺的,他们有朝气、有梦想。我班赵煦、张希超、王凤伟、张贺四位同学为大家表演了自编自演的“三句半”节目,无论是表演技能还是服装、道具,都独具风格,他们优异的表现赢得了全场观众雷鸣般的掌声,并在此次比赛中荣获“最佳观众演员互动”奖。

这次的班级风采大赛,我们班的所有成员都作出了努力,自己动手做道具,集体出谋划策些剧本台词,展现着班级同学的多才多艺。(3)组织参加运动会。

赛场上的我们听到场外同学的声声呐喊,我们用自己的意志坚持着,无论比赛结果如何,我们从中享受着同学们一起早期训练的过程,在这个过程中发生的一切相信大家会永远记着。

运动会中,凭借着全班同学的坚持不懈与团结合作,我们取得了骄人的战绩:王雨蕾同学代表学院参加校运动会,获得女子800米第七名;赵煦同学代表学院参加“院长杯”游泳比赛,获得男子50米蛙泳个人第六名;马骅同学代表学院参加“院长杯”游泳比赛,获得男子4*50米自由泳集体第六名;获得院集体跳大绳项目第一名;校运动会女子团体第三名、总分第四名。班级同学努力拼搏,赛场上尽显英雄本色,纷纷为班级争光。(4)组织参加学院的迎新活动。2010年9月3号到5号,我们迎来了2010级新生,在得知学生会等组织迎新人手不够的时候,我们班主动加入了迎接新生的队伍。在接新生的过程中,固然有困难,但没有人叫苦叫累。我们都积极为新生讲解有关规定以及学习经验。看着学弟学妹们充满朝气的脸庞,我们即使重复着接来送往的工作,我们依旧觉得光荣,它对我们来说具有着不同的意义,这个工作让我们把对学弟学妹们的关爱传递了下去。在新生迎接的活动中,我们材料化学一班得到了老师们的一致好评。

2、本班组织的活动(1)中秋晚会

2009年10月3日,我们的大学生活刚刚开始一个月,为了让刚刚离开家的我们过一个愉快的中秋节,我们班委团支部带领大家在教室里,吃月饼,唱歌,跳舞,共同度过了一个美好的夜晚,同时也让刚见面的我们加深了认识和了解,用同学们之间的友谊,温暖缓解了对家的思念。在本次中秋中突显出我班一些较活跃的同学,他们为我们带了不少欢笑。(2)冬季踏雪 哈尔滨的冬天很美,班级中有不少同学来自南方,在一场雪结束后,我们征求同学们的意见是否愿意进行一次冬季户外踏雪,这个提议很快被通过。

班委会进行了外出的花销预算,做好了一切户外的准备工作,也联系好了车,在周日早晨出发。但因刚下完雪,乡间的雪融化慢,车辆行驶遇到了困难,在当地居民的热心帮助下,把车从泥泞的道路中拉出来。

考虑到同学们的出游热情,我们临时决定在附近的一家乡村小院

进行户外烧烤。部分同学留下来自己生火为烧烤做准备,另一部分同学选择去爬山,上山看雪景,这一队伍由两位班委组织带领。

整整一天的嬉戏,玩耍,尽管同学们疲惫但却表示此次户外踏雪很有意义,在所有突发过程中同学们之间充分表现出理解互助,也培养了自我动手能力,感受了来自陌生人无私的援助,使得同学们接受了一次真切的团队精神教育。(3)植物园春游

本次植物春游有两个目的,一是开展主题团日,二是让大家在忙碌的大学生活中稍稍放松下身心。A.举办主题团日

主题团日是以“人际交往训练”为目的展开的。因为人际交往是我们当代大学生在大学期间所必须掌握的一项生活技能,人际交往能力的强与弱对我们未来的事业发展有着直接的影响。针对这一问题,我们策划举行了这次主题团日,希望通过这次主题团日的活动,加强同学之间的了解,使得同学之间关系更加融洽,学着和周围同学进行交流,加强班级的凝聚力。

在展开活动前,我们班委团支部做了以下准备工作:a.对活动地点进行了考察,以保证同学们的安全;b.从网上下载了几个关于团体活动的游戏,并认真分析了游戏的可实施性,选择并根据游戏需要准备了工具;c.通知同学带好所需物品,集合地点和时间。

活动进行的非常顺利并且同学们都玩的很高兴,这次团日的开展又一次推动了同学们对集体的认识,也为同学们之间有新的了解和沟通架起了一座桥梁,使得同学们相互之间懂得忍让和支持,游戏的进行使我们看到了部分同学平时不曾展露的幽默和耐心,相信我们班同学之间的友谊也会在此活动中进入一个新的阶段。B.身心的放松 由于那段时间我们进行了运动会有关事项的训练,同学们感到异常的疲惫,通过这次主题团日的活动,希望可以缓解同学的疲劳,让同学放松一下身心。平时同学们大部分时间都是在校园内度过,随着气温的升高,迎来盼望已久的春天,而借着主题团日的开展,同学们能走出校园,享受大自然给予我们的美好景色,个个都显得很高兴。成群结队的嬉戏,有在空地打羽毛球的,有在树荫下聊天的,还有专门为同学拍照留念的。当时的情景将会是我们回忆大学美好时光的一部分。

七、班级取得的成绩(1)学习成绩

2009-2010学年,我班取得了优异的成绩,在全班同学共同努力下,大一上学期班级智育平均分80.14,下学期智育平均分77.67,全学年智育平均分78.9。四六级的过级率69%,列全学院中上游行列。各项指标均居年级前列。(2)班级荣誉

在全班同学的共同努力下,我班获得了2009—2010学年度“模范团支部”荣誉称号,证明了我班在各项表现中均处于先进行列,所以我相信我们有能力获得“先进班集体”荣誉称号。

回顾过去的一年,那一年的辉煌令人难忘,我们已踏上新的征程,我们会铭记昨天的辉煌,继续开拓新的篇章。我们相信我们材料化学一班有能力在各项活动中做得更好,也相信在我们共同的努力下,一定会拥有一个美好的明天。我们要发扬团结互助的精神,发扬相亲相爱的精神,我们一定让“先进班集体”这一光荣称号名副其实,一定会向领导交上一份满意的答卷!

我们为了这个集体的荣誉,共同拼搏了;在拼搏的过程中,我们收获了。无论结果如何,在今后的日子里,我们会更加团结一致、锐意进取,用青春的热情来迎接未来。

在此,材料化学2009-1班正式向各位领导提出“校先进班集体”的申请,恳请各位老师审批!

此致

敬礼

申请班级:材料化学2009-1班

2010年9月8日

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