暑期三下乡社会实践活动总结_暑期三下乡活动总结

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暑期“三下乡”社会实践活动总结

今年暑期，我校积极响应团省委关于开展暑期“三下乡”社会实践活动的有关精神，组织了两支校队和15支院队分别赴往江西省的各个市乡，其中的一支校队赴往崇仁县六家桥乡开展文化、科技、卫生“三下乡”暑期社会实践活动。本次大学生暑期社会实践活动，旨在引导广大青年学生在实践中深刻领会科学发展观精神实质和科学内涵，实践胡锦涛总书记在清华大学百年校庆对广大青年提出的三点希望，在实践中磨练意志、砥砺品格、接受教育、增长才干，在实践中了解社会、认识国情的生动发展过程，贯彻素质教育方针、实现“四有”新人培养目标，在实践中学党史、知党情，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，树立全面、协调、可持续的科学发展观。积极参与构建社会主义和谐社会、社会主义新农村，在投身实践、服务社会中提高自身素质，实现全面发展。本次暑期社会实践活动从7月1日开始，到7月7日结束。活动受到了当地政府、群众一致的欢迎和肯定，也达到了预期的效果。现将有关情况总结如下：

一、部署周密，工作到位。

为了确保这次实践活动的顺利开展，校团委根据能力所需从各院各专业选拔了24位优秀的学生干部和普通学生组成了服务团。完成组队后立即积极开展前期的筹备工作，多次组织召开筹备会议及前期培训，因为只有在思想上高度认识和理解了“三下乡，才能从真正意义上做到“三下乡”，做好“三下乡”。通过总结往届三下乡的经验，每个队员充分了解了开展活动的基本内容和方式，并且组长与组员讨论做出活动的策划方案，做到责任落实到人，从而使每一位参加的大学生都能在自己的岗位上发挥最大的能动性。

二、高度重视，分工明确。

为加强实践活动服务团的领导、指导和管理，进一步加强团队的凝聚力，做到全方面的部署、实施活动，服务团成立了领导机构。由金建华老师担任指导老师，统揽服务团的全面工作，校学生会主席与副主席分别担任队长与副队长，负责各项工作的落实和指导。在出发前召开座谈会，会上宣布了支教组、新闻采编组等几个组的任职名单，分配和安排了各项任务，接着由大家共同提出关于下乡实施方案的建议，最后某某老师作了动员讲话，对本次实践活动提出了要求和殷

切期望。

列举活动内容。

在经过一周的下乡实践活动，我们取得了圆满的成绩：

一、通过此次社会实践活动，队员们增长了社会知识，丰富了经验，并将自己专业所学与实际活动联系在一起，为更好的融入社会、服务社会打下了坚实的基础。特别是这次到六家桥中学的支教和新农村服务的特色活动，比如教孩子们唱红歌、去到新农村地区和更使大家的思想水平得到了很大的提高，极大地加强了责任感。大家在这种从学校小课堂走向社会大课堂的实践活动中受益匪浅，纷纷表示要以更大的热情和干劲投入到新学期的学习和工作中。

二、所有参加的学生都表现积极，工作认真，给当地的群众留下了良好的印象。活动过程中大家遇到了不少的困难，条件也十分艰苦。但同学们仍能坚持工作，表现了不屈不挠和艰苦奋斗的东理学子精神。我们始终坚持在社会调查和实践服务的一线，圆满的完成了预定的任务，此次下乡既检验了小学生会的组织战斗力，磨练了大家的意志和品格，又展示了我校师生的精神风貌，树立了东华理工大学的良好形象。

当然，这其中我们也存在不少的问题：

“三下乡”实践活动短暂而充实，通过这次的实践活动我们感到自己学到的东西太少，能帮助和给予他们的也太少。作为大学生，我们感到自己的责任重大，我们应当奋发图强，努力学习，主动担负起历史赋予我们的使命，充分发扬东理学子的精神，勇于开拓进取，在学习和实践中不断成长，用我们所学的理论知识和拼搏精神，去为新农村建设贡献我们的青春和力量。