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——做一个勇敢的破冰者
文 王星火
班级:机械094班 学号:2009071249
一、我志愿做一个破冰者
时间太瘦,指缝太宽。在我的记忆中,有一个暑假的生活怎么也不能够忘记,虽然到短暂,但是很有意义。
记得第一天回到家的时候就带着两套衣服匆匆的离开了家,前往一个很近但是却很陌生的城市开始着一断从未有过的经历。
毕竟在这么炎热的暑假,对一个刚度过了一个快乐的大一的大学生,很想回到一个暑假里过着快乐的生活,而不是颓废着每天上着网、看着电视、睡着大觉,然后再不知不觉中这个暑假就完了。所以开始我一开始就对这段支教生活充满着想象与期待,期待着在这炎热的暑假会有段与众不同的生活。
第一天来到武汉大学生社会实践中心培训班的时候,第一种感觉就是来自心理的极度失望和不满。不是因为第一顿饭没有吃饱,也不是因为大家都住在这个只有几个破电扇吹着的教室,更不是因为一开始和一群陌生人说话不得不去掩饰什么,只是觉得这样的支教生活还不如在家里颓废着呢。所以前两天一直都是很不愉快,总是很朋友打电话抱怨,但是当爸爸妈妈问过的怎么样的时候我缺说自己在这过的很好,条件也不错,自己非常的满意。
但是,我知道自己没有想要放弃过,因为我志愿做一个破冰者。
二、我们前期与暴雨同行
后来的一切也证明了这一点的,这个暑假我没有虚度,也没有颓废。
记得我们前期宣传的时候,我们跑遍了随州市的大街小巷。作为一名大学生,我们宣传应该是一件有着大学生自身的气质与素质。随州七月份的时候一直下着大雨,其实这个时候全国也正在与百年不遇的洪水做着斗争。因此,在香港街淋着大雨,在菜市场门口撕声竭力,在澳门街不停的奔波着,在十字街看着霓虹灯的望着凄凉的我们,在破旧的腐败街被臭水浸湿衣服,在交通大道追随者每一位家长,在青年路说着疯狂的英语打动路过的行人,似乎都不能够和那些被洪水猛兽毁坏了家乡的人民的难过与痛苦相提并论。不过我们的行为也打过的路过的家长们,不断的有人向我们咨询,不停的有人跟我们打电话。当一群饱满着青春的大学生积聚在一起的时候,他们的所爆发的能量不仅仅是吸引别人的眼球,更多的是让被人发出雨中不同的感想。
我印象最为深刻的一次是,一次一个阿姨拿着我们的宣传单骂我我们一群疯子,但是我们依然的和有礼貌的说:对不啦,打扰您了,阿姨,您慢走记。得我们说出这句话的时候,那个阿姨走阿姨的女儿成了我们培训班的一名学生。所谓的破冰者,就是要打破学生与家长之间的坚冰,这次看来我们成功了,至少是打破了我们与学生家长之间的坚冰。
这个时候想起了城管叔叔对我们说的话。在很多人眼中,城管就等于城市的恶霸,那天恰好是在香港街做宣传,周围有很多的商贩。当城管过来的时候,商贩们推着冰柜,拿着桌子椅子消失在繁荣的街头,只有我们依然在喊着自己的口号。城管快走过来的时候,其中有个同学说我们要不也跑算了,我们知道但是大家也紧张,但是城管叔叔说:政府没有说让我们管这个,我们也不管,你们大学生好样的,加油!没有想到的是城管也会有着这么容忍的一面,似乎一下子我们要改变对城管的所有印象。我们知道我们会打洞随州的市民,不仅仅是家长。。
在随州前期的宣传的这段时间,没有暴雨的陪伴,没有疲惫的相依,没有炎热的紧靠,我曾想我要感受这样的生活会不会是在自己创业的时候,至少我知道的是这样的感受不是很多的人东欧有体会到的。
随州,我们的开始与暴雨同行,但是生活依然很幸福,依然很不平凡。
三、一名光荣的“人民教师”
虽然我们知道,我们距离人民教师有着很远的距离,我们没有教师的资格证,没有教师教学的经验,没有教师懂得如何的管理学生。但是我们依然知道自己的责任重大:在学生辛晓红我们就是大哥哥大姐姐,在我们自己的心中每个人都把自己当作一名真正的人民教师。虽然拾起小学的五年级的数学课本和八年级的英语课本,依然觉得很简单,甚至觉得自己连贝壳的必要都没有的。作为一名学过微积分的大学生,似乎有着高傲的资本说小学初中知识是很简单的。但是在我的教学过程中我发现自己想错了,不是我不懂这些知识,而是我始终没有能够把简单的知识教给如今思维不简单的学生们,慢慢的我才发现在教师有时候真的是很辛苦的,他们必须把自己的思维放到小学初中的水平,这个却又是的确很难做到的。
在经历了一个星期的教学之后,慢慢的我的思维也回到了小学初中了。就如同换位思考一样,我们总是太自私,不能够站在别人的角度想一个在你看来很简单的问题,所以这个世界就产生了很多的矛盾。
其实每一天教书,也会有不同的感受。因为每个学生在他们内心的深处并没有把你当作一个真正的老师,只是把你当作一个哥哥或者姐姐。学生之间吵架了,我们不仅要以老师的角色去严厉的批评,更加要以一个哥哥姐姐的角色去安慰与教育。上课的时候,不免会面对一些学生所为的花痴,更多的是面对一些上课不听话的学生,还有一些问题生。并且我们不能够像一位长辈对待他们,给他们的远远不仅是尊重而已。
在这段时间里,最大的感觉就是好多的孩子与家长之间存在着很多问题,不知道是时代进步了,还是真的九零后真是腐败的一代。所以每一位老师有担任着心理教育的重任。这个也是每一个破冰者的必须做的,现在大多的孩子与家长之间有很坚冰,每一个破冰者就是融化这个坚冰的使者。因此在课上的时候,我们要认真的把课讲好,课后的时候还要和家长之间进行交流,坚冰的产生玩玩是家长不正确的教育方式和望子成龙的心态造成的。有因为爸爸不在家有因为爸妈的要求过高,报了过了过多的培训班而心里极度郁闷的孩子。似乎每一位来到我们破冰者的孩子都是有问题的孩子。不过呢,没有病的孩子才不正常这句话肯定是对的。
在这个培训班最有意义的课就是每周六的上午的特色课。在我们看来是件有意义的事,但对于学生来说却是件快乐的事,因为他们不要写作业。想起学生们听到我们讲大学的生活他们充满着向往和妒忌的眼神,想起他们看了《妈妈再说一次我爱你》之后挂满眼泪的双颊,想起给他们上军训的时候一个个在太阳下炙烤而发出一阵阵的牢骚,想起在最后一堂特色课的时候羞羞答答不愿不敢表演的羞涩。破冰者,不仅要破除学生与家长之间的坚冰,更加的是要破除老师与学生之间的坚冰。
四、我们家在文明幼儿园
在随州一个多月的时间里,我们的家在一家幼儿园里——随州市曾都区五眼桥文明幼儿园。一家因为有了我们而快乐幼儿园。
破冰者在宣传的时候,曾有句话叫做:想要变瘦吗?想要锻炼自己吗?想要找到女朋友吗?想要自己厨艺大有长进吗?加入破冰者吧,破冰者帮你实现这些愿望。可想而知,我们在支教的这段时间还是很辛苦的。至少每天我们买菜的钱不能超过二十,甚至有人说买菜时不准买超过一块钱的菜。最主要的是每天我们都会自己下厨,每天吃着我们认为是世界上最好吃的菜。虽然是吃的不太好,但是大家在一起择菜,大家在一起烧饭,大家在一起抢饭吃都是件难忘的事。即使米饭没有煮熟,即使是做的汤没有加盐,即使做的菜跟直接吃盐一样,大家还是没有抱怨什么,依然把所有的菜肴消灭得一点不剩。记得最为夸张的一次就是,有一个同学正在吃饭的时候接到了家长的电话,当他电话接完了的时候,我们的饭也吃完了,自然他要饿肚子啦。
其实生活的再为简朴,也是学生们津津乐道的话题。他们关注的不是我们吃什么,而是我们开心的度过一餐饭。又一次,我们的早餐最好的面条过多了,然后不停的叫学生过来吃面条,在我们的虎视眈眈下他们难受的把面条吃了下去。接着就有学生在日记里写道,看着他们每天吃着白花花的面条,我仿佛感觉来到了四千年以前;还有的说即使他们给我一块钱我也不会吃面条了。不过呢,经常的有学生在我们这边吃饭,一起感受着做菜的快乐,我想这也是他们至今很难再经历的吧。至少我们品尝到了快乐。
在这生活这段时间里,不管是家长送菜给我们,还是去卖菜的时候奶奶总是以批发价买菜给我们。还是我们走的时候给曾经帮助过我们的人送西瓜,都是件让我感动了好久的事。我想这个世界真的是需要爱,感恩。那些美好不仅仅在于我们发现,更多的时候是需要我们自己去创造。
吃的再简单,住得再简陋,依然是我的家,能够带给我快乐的家。
五、随州一个幸福的地方
在很多人的印象中,或者是在很多的大学生眼中,只有在北京上海武汉等这样大城市生活,至少混在省会城市才会有种优越感,才会有幸福的生活可言。一开始我的梦想也是这样的,想着自的认识观发生了很大的变化。
随州或许是一个很不起眼的中型城市,地处湖北的西北角。我想知道变种的人肯定是要比知道随州的人多。随州没有高大的城楼,没有繁华的大街;没有大款,没有大腕;甚至很多的人处在城市生活的边缘,很多建筑都处在一个城市的古老地带——但是随州依然是一个幸福的城市,那里生活的人们很幸福快乐。
一个古老的城市,不需要有太多的繁华,不需要有太多的浮躁,不需要有太多的奔波;他们需要的是把古老的文化气息融入生活的每一个角落,让生活不再是一种负担,而是一种享受与欣赏。
几乎每天我们都会到随州神龙公园、明珠广场、双龙广场去压马路,虽然炎热的随州夜晚让人有点难受,但是市民依然回到那些充满快乐与活力的场所载歌载舞,无论是年轻得、还是年老的,在他们眼里快乐幸福就是最好的降署凉茶。
一开始我们只是很不适应,作为年轻的一辈,我们似乎不太喜欢这么“张扬”。接着几天,我们都会快乐的手拉着手在广场上唱着我们的歌,一辈幸福快乐的歌。随州一个快乐的地方,一个幸福的城市。
现在我终于明白了,以前的那些肤浅的思维,那些很容易被摧毁却在我心里根深蒂固的想法,是多么的愚蠢和无知。我知道一个城市的定义,不仅仅在于它的经济,她的繁荣,更多的在于它的市民和市民所拥有的气质与思想。一个快乐的城市要的是一个快乐的市民。
现在想起在随州的一个月的生活,历历在目,那些可爱活泼的孩子们,那些害羞的花痴们;那些热切期盼的家长们,那些卖菜的爷爷奶奶们;那些吃些抢饭的同事们,那些夜晚情话连连的我们„„
随州一个难忘的暑假,我的大一暑假,在随州的一个暑假。快乐随州行,快乐支教行。。