职业学院学生暑期社会实践总结_学校暑期社会实践总结

社会实践报告 时间:2020-02-28 02:41:50 收藏本文下载本文
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职业学院学生暑期社会实践总结

精选范文:职业学院学生暑期社会实践总结(共2篇)

从短短的几天实践中走来,我们带不回任何精湛的技术,却能带回我们一生中最宝贵、最值得珍惜的财富。作为大学生的我们,抱着贴近社会、体验生活的愿望,怀着投身社会、服务大众的热情,希望在正式进入社会之前,提早与社会来个零距离的亲密接触,积累更多的社会经验,学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等技巧,决定组织一个暑期社会实践队。经过重重筛选,最终16个优秀的同学成为了真正的队员,组成了赴藤桥的心路实践队。我们相信任何的工作都能给我们带来课本上无法得到的知识,所以在工作中我们多听多学多做,按时超量地完成任务。同时我们也在工作中学到了许多,大到先进的档案管理操作系统,小到复印机的使用,甚至于烧菜做饭…在这期间,我们从小事做起,从点滴做起,受益非浅。

具体实践内容:

在那短暂的10天的实践生活中,我们实践队组织实施了如下几项实践活动:义务支教,给全镇的党员拍照(更新党员宣传栏),免费凉茶铺,参观周日企业,大型的奥运宣传活动,邀请支教优秀学生一起包水饺(师生同乐),为当地的村制作宣传栏,以及免费的种子发放(蔬菜知识的传播)。这些活动在藤桥当地引起了一定的反响,而且每一项都给我们的队员带来了无穷的乐趣和无尽的收获。在活动期间,为了让队员们学到更多,在政府提出的自己煮饭与请厨娘之间,我们选择了自己动手煮饭,丰衣足食,同时还组织队员们每天晨跑,并且参加了当地一条进程要道的通车仪式。

义务支教:

我们作为大一的学生,可以说唯一的财富和特长就是我们所拥有的知识,而义务支教是一个让我们的特长得以发挥的活动,既可以给自己累积经验,也可以为社会提供服务和帮助。但在支教中我们也遇到了很多的问题,比如说学生的来源,学生的跨年级,接受能力,教材资料以及教课内容等等,但是我们还是克服了困难,选择了分小学和初中两个级段想面向社会招收学生,以讲授课外知识作为上课的重点内容,以提高学生多方面的应用能力作为我们上课的目的,最后我们收获了许多喜人的成果。

全镇党员拍照:

这是一个覆盖面广、意义大的活动。为了庆祝建党77周年,藤桥政府组织给全镇的党员拍照,更新各村的党员信息栏,而这个光荣的拍照任务就交给了我们实践队。我们作为大学生,能够给党员拍照,接触党员,这显然是一个学习党,接近党的难得的好机会,为我们将来入党做了很好的铺垫。

免费凉茶铺:

炎炎夏日,藤桥镇的老百姓们还在辛勤地进行着日复一日的艰苦耕作,而同样来自农村的我们,深知其中的辛苦与无奈,所以在如此的酷热之夏,我们选择用免费赠送清热解毒的凉茶的方式作为对他们的慰问,送去一点惬意,一丝凉意,以表达我们温科学子的一份心意。

参观周日企业:

我们长期住在大学这个象牙塔里面,“与世隔绝”的生活让我们学到的知识永远只停留在理论上,无从接触任何运作起来的实物。今天,我们队成员走出了象牙塔,来到了藤桥镇上的一家优秀企业——周日服装制作公司,在这里,我们看到了许多,也学到了许多,特别是经理为我们做了热情洋溢的讲解,让我们学习到了最新的企业管理及运作方式,队员们个个受益良多。

大型奥运宣传活动:

XX年年,中国年,奥运年,在这个特别的年份里,在这样一个天时、地利、人和的有利条件之下,我们实践队决定为奥运会做一次大型的宣传活动:以“和谐奥运,文化同行”为口号,举行了藤桥镇“迎奥运,促和谐,讲文明,树新风”大型宣传活动,活动包括:万人签字,有奖问答,宣传资料发放等。这是一个充分互动的活动,在提高当地人民对奥运了解的同时,也锻炼了我们队员的口语及交际能力。

与支教优秀学生一起包水饺:

10天来的实践生活让队员们学到了很多,经历了很多,也吃了很多的苦,在实践即将结束的今天,为了犒劳我们的队员,大家打算一起包水饺,但想想,独乐乐不如同乐乐,所以我们邀请了我们在支教时遇到的优秀学生,来与我们一同包水饺。就这样,一个本打算问犒劳队员的活动升级成了一个与学生们交流感情和充分互动的节目。

给当地一个村制作宣传栏

当我们步入藤桥镇的时候就发现了镇上的所有的宣传栏的内容及排版都非常的单调,于是在征得当地的政府同意后,我们联系了一个村子,了解了他们所需要的宣传栏的内容后,用我们大学生独特的思维及审美观,为那边的一个村子制作了一个出色的宣传栏,其内容符合实际,颜色鲜艳,排版合理,甚得为当地的人们喜爱。

谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住暴风雨的洗礼,谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,然而这个炎热的七月,我们以实际行动证明了自己,向所有人书写了一份满意的答卷。

我们是一个由16人组成的实践队,在实践中,由于我们队伍的人数不是很充足,以及活动的安排太过紧密,我们队没有明确的各种职务上的分组,只是大体把我们队分为4组,每个组每天都必须从事不同的工作,全面地锻炼了我们的队员。然而这些工作中最具有挑战性的当然就是每个小组轮流负责的每天的吃饭问题。虽然我们的生活有点艰苦,但这并不影响我队的士气和信心,每天,各个队都会努力的去变不同的菜色,当然还有“额外津贴”——一个西瓜。每当吃西瓜的时候,我们队员都会争先恐后地一股脑儿上,狼吞虎咽,吃得津津有味!看到这样的画面,总会让人忍俊不禁,却也会发自内心的感动!

作为实践队队长的我,写我们实践队的总结时,最让我感到欣喜的就是我们实践队在10多天的实践生活中,队员之间只有欢声笑语,没有怨天尤人,队员之间的团结合作使快乐与收获无处不在我们的实践生活中。

快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味,在这匆匆而过地十天里,我们共同拥有了许多难以忘怀的回忆,一起经历了收获时的喜悦,失败时的沮丧,挫折时的团结和分离时的不舍后,我们欣喜地发现,大家已经从最初的同事、队友,变成了朋友、伙伴。

也许,不能说实践增长了我们多少才干,或者丰富了我们多少知识,亦或是提高了我们多少素质,但是却教会了我们一个道理:机遇只偏爱有准备的头脑,只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

在这里也给以后参加实践或组队去实践的同学提个醒:

1.活动有政府的支持,将会事半功倍,一些问题都将迎刃而解,要尽量与政府联系,争取政府的支持,但也不能一味地听从政府,我们大学生是一个有思想的个体;

2.实践队伍当中最好有熟悉当地的队员,这样交流上不会有太大的困难并注意同当地人建立良好的关系,如果在实践中活动出现困难就容易得到帮助,而且当地人也会因此更好地配合实践活动,使活动能够成功;

3.出发去实践前,要调整好心态,实践不是去休闲,要做好吃苦耐劳的准备;

4.实践队员之间要互相帮助,在实践期间大家就是一家人要同舟共济,互相沟通理解,互相商量帮助,能忍则忍,宽以待人,多为他人着想,不要过于计较,要记住,参加了实践,那么我们就是一个团体;

赴藤桥心路实践队

[职业学院学生暑期社会实践总结(共2篇)]篇1:职业学院学生暑期社会实践总结 职业学院学生暑期社会实践总结

从短短的几天实践中走来,我们带不回任何精湛的技术,却能带回我们一生中最宝贵、最值得珍惜的财富。作为大学生的我们,抱着贴近社会、体验生活的愿望,怀着投身社会、服务大众的热情,希望在正式进入社会之前,提早与社会来个零距离的亲密接触,积累更多的社会经验,学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等技巧,决定组织一个暑期社会实践队。经过重重筛选,最终16个优秀的同学成为了真正的队员,组成了赴藤桥的心路实践队。我们相信任何的工作都能给我们带来课本上无法得到的知识,所以在工作中我们多听多学多做,按时超量地完成任务。同时我们也在工作中学到了许多,大到先进的档案管理操作系统,小到复印机的使用,甚至于烧菜做饭?在这期间,我们从小事做起,从点滴做起,受益非浅。

具体实践内容:

在那短暂的10天的实践生活中,我们实践队组织实施了如下几项实践活动:义务支教,给全镇的党员拍照(更新党员宣传栏),免费凉茶铺,参观周日企业,大型的奥运宣传活动,邀请支教优秀学生一起包水饺(师生同乐),为当地的村制作宣传栏,以及免费的种子发放(蔬菜知识的传播)。这些活动在藤桥当地引起了一定的反响,而且每一项都给我们的队员带来了无穷的乐趣和无尽的收获。在活动期间,为了让队员们学到更多,在政府提出的自己煮饭与请厨娘之间,我们选择了自己动手煮饭,丰衣足食,同时还组织队员们每天晨跑,并且参加了当地一条进程要道的通车仪式。

义务支教:

我们作为大一的学生,可以说唯一的财富和特长就是我们所拥有的知识,而义务支教是一个让我们的特长得以发挥的活动,既可以给自己累积经验,也可以为社会提供服务和帮助。但在支教中我们也遇到了很多的问题,比如说学生的来源,学生的跨年级,接受能力,教材资料以及教课内容等等,但是我们还是克服了困难,选择了分小学和初中两个级段想面向社会招收学生,以讲授

课外知识作为上课的重点内容,以提高学生多方面的应用能力作为我们上课的目的,最后我们收获了许多喜人的成果。

全镇党员拍照:

这是一个覆盖面广、意义大的活动。为了庆祝建党77周年,藤桥政府组织给全镇的党员拍照,更新各村的党员信息栏,而这个光荣的拍照任务就交给了我们实践队。我们作为大学生,能够给党员拍照,接触党员,这显然是一个学习党,接近党的难得的好机会,为我们将来入党做了很好的铺垫。

免费凉茶铺:

炎炎夏日,藤桥镇的老百姓们还在辛勤地进行着日复一日的艰苦耕作,而同样来自农村的我们,深知其中的辛苦与无奈,所以在如此的酷热之夏,我们选择用免费赠送清热解毒的凉茶的方式作为对他们的慰问,送去一点惬意,一丝凉意,以表达我们温科学子的一份心意。

参观周日企业:

我们长期住在大学这个象牙塔里面,“与世隔绝”的生活让我们学到的知识永远只停留在理论上,无从接触任何运作起来的实物。今天,我们队成员走出了象牙塔,来到了藤桥镇上的一家优秀企业——周日服装制作公司,在这里,我们看到了许多,也学到了许多,特别是经理为我们做了热情洋溢的讲解,让我们学习到了最新的企业管理及运作方式,队员们个个受益良多。

大型奥运宣传活动:

XX年年,中国年,奥运年,在这个特别的年份里,在这样一个天时、地利、人和的有利条件之下,我们实践队决定为奥运会做一次大型的宣传活动:以“和谐奥运,文化同行”为口号,举行了藤桥镇“迎奥运,促和谐,讲文明,树新风”大型宣传活动,活动包括:万人签字,有奖问答,宣传资料发放等。这是一个充分互动的活动,在提高当地人民对奥运了解的同时,也锻炼了我们队员的口语及交际能力。

与支教优秀学生一起包水饺:

10天来的实践生活让队员们学到了很多,经历了很多,也吃了很多的苦,在实践即将结束的今天,为了犒劳我们的队员,大家打算一起包水饺,但想想,独乐乐不如同乐乐,所以我们邀请了我们在支教时遇到的优秀学生,来与我们一同包水饺。就这样,一个本打算问犒劳队员的活动升级成了一个与学生们交流感情和充分互动的节目。

给当地一个村制作宣传栏

当我们步入藤桥镇的时候就发现了镇上的所有的宣传栏的内容及排版都非常的单调,于是在征得当地的政府同意后,我们联系了一个村子,了解了他们所需要的宣传栏的内容后,用我们大学生独特的思维及审美观,为那边的一个村子制作了一个出色的宣传栏,其内容符合实际,颜色鲜艳,排版合理,甚得为当地的人们喜爱。

谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住暴风雨的洗礼,谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,然而这个炎热的七月,我们以实际行动证明了自己,向所有人书写了一份满意的答卷。

我们是一个由16人组成的实践队,在实践中,由于我们队伍的人数不是很充足,以及活动的安排太过紧密,我们队没有明确的各种职务上的分组,只是大体把我们队分为4组,每个组每天都必须从事不同的工作,全面地锻炼了我们的队员。然而这些工作中最具有挑战性的当然就是每个小组轮流负责的每天的吃饭问题。虽然我们的生活有点艰苦,但这并不影响我队的士气和信心,每天,各个队都会努力的去变不同的菜色,当然还有“额外津贴”——一个西瓜。每当吃西瓜的时候,我们队员都会争先恐后地一股脑儿上,狼吞虎咽,吃得津津有味!看到这样的画面,总会让人忍俊不禁,却也会发自内心的感动!作为实践队队长的我,写我们实践队的总结时,最让我感到欣喜的就是我们实践队在10多天的实践生活中,队员之间只有欢声笑语,没有怨天尤人,队员之间的团结合作使快乐与收获无处不在我们的实践生活中。

快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味,在这匆匆而过地十天里,我们共同拥有了许多难以忘怀的回忆,一起经历了收获时的喜悦,失败时的沮丧,挫折时的团结和分离时的不舍后,我们欣喜地发现,大家已经从最初的同事、队友,变成了朋友、伙伴。

也许,不能说实践增长了我们多少才干,或者丰富了我们多少知识,亦或是提高了我们多少素质,但是却教会了我们一个道理:机遇只偏爱有准备的头脑,只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才[职业学院学生暑期社会实践总结(共2篇)]能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

在这里也给以后参加实践或组队去实践的同学提个醒:

1.活动有政府的支持,将会事半功倍,一些问题都将迎刃而解,要尽量与政府联系,争取政府的支持,但也不能一味地听从政府,我们大学生是一个有思想的个体;

2.实践队伍当中最好有熟悉当地的队员,这样交流上不会有太大的困难并注意同当地人建立良好的关系,如果在实践中活动出现困难就容易得到帮助,而且当地人也会因此更好地配合实践活动,使活动能够成功;

3.出发去实践前,要调整好心态,实践不是去休闲,要做好吃苦耐劳的准备;

4.实践队员之间要互相帮助,在实践期间大家就是一家人要同舟共济,互相沟通理解,互相商量帮助,能忍则忍,宽以待人,多为他人着想,不要过于计较,要记住,参加了实践,那么我们就是一个团体; 赴藤桥心路实践队

篇2:职业技术学院2013年暑期社会实践总结 引领学生在实践中成长

职业技术学院团委2013年暑期社会实践总结

2013年暑期,职业技术学院团委认真贯彻落实学校《关于2013年暑期社会实践活动的安排意见》,积极组织学生开展以“感悟总理嘱托,体验河北省情,服务人民群众”为主题的社会实践活动,针对学院工科学生的特点,组建了33支集中队和41支同乡队,分别赴全省各地开展以就业见习、教育帮扶、社会调查、勤工助学、技术下乡、爱心奉献等为主要内容的社会实践活动,广大同学深入基层学校、企业、农村、社区等,以真情和技术谱写了一曲曲动人的乐章,深受当地群众的欢迎和称赞。

一、精神激励总动员,健立制度严要求 为使暑期社会实践活动组织好、开展好,真正成为广大同学受教育、长才干、做贡献的有效途径,学院团委组织各团支部认真学习学校有关文件精神,并制定了学院《暑期社会实践安排意见》,提出了“依托学科特色,充分发挥专业优势、坚持专业实习相结合、与就业创业相结合、与服务地方经济社会发展相结合、与个人成长成才相结合。”的指导思想,要求党员和入党积极分子做好模范,每个党员、入党积极分子都要组建或参加一个实践队;活动结束后学院团委进行考核,考核合格作为入党和转正的必要条件;对指导教师提出要切实起到应有的指导作用,要对活动的立项申报、前期准备、活动指导、新闻写作、网传材料修改、材料撰写等工作认真负责;对如何分类提交社会实践成果做出了详细说明。在全体团干部的努力下,学院组建了3支重点队、30支集中队、41支同乡队。

为让同学们掌握开展社会实践活动的相关知识,传达学校相关要求,促使同学们卓有成效地开展暑期社会实践活动。学院于7月10日举办了社会实践队出发前培训讲座,学院团委书记杨景振给同学们讲解了社会实践的意义、活动类型、开展形式、与实践单位沟通办法,介绍了新闻稿件、总结、调研报告等写作方法和新闻图片的拍摄技巧等,并传达了学校有关要求。他结合20年来带领学生赴各地开展社会实践活动的经历,详细阐述了开展活动中应注意的问题,要求同学们在实践中要注意发挥专业特长和个人才艺、加强协调和配合、勇于克服各种困难,在实践中受教育、长才干、做贡献,树立师大人的良好形象。通过培训,为做好暑期社会实践工作打下了坚实的基础。

二、严密组织重指导,社会实践见成效

1.义务维修献技能,不辞辛苦受欢迎

7月30日至8月2日,由河北师范大学职业技术学院蔡石磊、高祥、李小

松、马正华、石锐5名同学组成的赴基层义务维修实践队在学院党委副书记、副院长田秀梅和学院团委书记杨景振带领下,在河北省加强基层建设年河北师范大学帮扶村-----阜城县漫河乡祁庄村和码头镇孟家头村为群众义务维修家电。学院并购买近千元的电子配件,学生公寓管理中心给每个同学准备好了被褥、毛巾被、枕头等。

7月30日,田秀梅、杨景振两位老师分别驾驶两辆车带领5名同学到达了阜城县祁庄村。驻村工作组马建国老师安排同学们住到工作组所住的农户对门的农家院,在搬运行李的过程中,路过这里的一位老伯听说同学们是来义务维修的,激动地对同学说:“我家的灯坏了,正愁没人修呢,你们来的正好呀。”蔡石磊同学顾不上收拾行李,立即跟着这位老伯到家,很快就将电灯修好了。维修实践队把村委会办公室作为维修场所,利用村大喇叭广播将义务维修的消息以最快的速度传遍了整个村子,村子沸腾了,村委会门口很快像集市一样人来人往,乡亲们用三轮、电动车等陆续将需要维修的家电送到了村委会。办公室的会议桌上、地上摆满了各式各样的电器,同学们不停地向乡亲们询问着电器存在的问题,汗流浃背地拆卸、测试、换件、焊接等。因为没有空调,加上正值高温天气,头上几个风扇吹来的闷热气流并没有带来多少凉爽,但同学们顾不上炎热,一丝不苟地工作着。

老师们在工作组厨房亲自给同学们做饭,到了吃饭时间,老师们每次都要去叫好几遍,因为电器太多,维修任务很重,在这里等着的乡亲们又盼着自己的家电能马上修好带回家,所以同学们废寝忘食地工作着。一天,都已经中午1点了,做好的饭快凉了,杨景振老师心疼地劝同学们先回去吃饭,下午再修,但同学们说:“老乡等着用呢,修好这件电器我们再吃饭”。

7月31日晚上,由于电热锅、电视机的元件更换较多,带来的100个电热锅开关和50个电视机元件已经用完,面对桌子上几十个需要维修的电饭锅和电视机,师生们很着急,因为在祁庄村修完后,打算8月1日下午赶到47公里远的另一个帮扶村---孟家头村开展义务维修。于是当晚联系因工作需要回到石家庄的田秀梅老师抓紧购买元件,想办法送到村里来。8月1日上午,田秀梅老师打来电话说:“元件马上就送过去,不会耽误你们去孟家头村”。当天下午4点,商学院的王明吉老师把元器件捎到了工作组,同学们立即维修剩余的电器。这时,驻孟家头村工作组杨连祥老师打来电话,说那[职业学院学生暑期社会实践总结(共2篇)]里的群众已经迫不及待地等着师大的同学们来维修电器,想让实践队早点赶过去。于是,兵分两路,实践队抽出3名同学由驻村干部赵红星老师接到了孟家头村,剩下的两名同学连夜把剩下的电器维修完毕。在祁庄村的三天时间,实践队维修洗衣机、电扇、收录机、电视等电器60余件,精湛的技术赢得了乡亲们的啧啧称赞。

去孟家头村的3名同学于8月1日晚到村后,立即投入到义务维修中。晚上11点了,维修场所---孟家头驻村工作组的门洞下仍然亮着灯,充足的电器配件也加快了维修进度,当晚修好了所有提前送来的电器。8月2日一早,其他2名同学在祁庄村完成任务后也赶到了孟家头村,5名同学一起共同研究问题,探讨维修方法,携手拆装、维修电器,整个门口像开会一样聚集着前来送电器的群众。一个个电器被同学们很快修好,从这里走出去的乡亲们喜笑颜开,纷纷赞美着同学们的高超技能,一个老大爷用三轮拉着刚修好的电视边走边对周围的群众说:“可比我们这里的维修店厉害,早就不能看的电视一会就给修好了,师大的学生技术真棒!”

在基层服务的几天里,实践队员还利用早晨的时间帮祁庄村街道两傍的花池拔草,在维修过程中与群众拉家常,晚上与群众一起载歌载舞等,深入了解村情民情,撰写了多篇人物采访传记。同学们深刻感到到农村经济面貌、思想观念发生的巨大变化,体会到专业技能的重要性,认识到自身在适应社会、专业技术方面存在的不足,纷纷表示:将努力学习专业技能,积极投身社会实践,在服务基层的过程中受教育、长才干、做贡献,为成为国家合格的建设者和接班人而努力。

由葛岩、许天甲、徐鹏、王蕊、王静贤、李焕六名同学组成的另一支义务维修实践队在武邑县前苏国村开展了为期五天的服务基层活动。队员们不顾多雨路滑,拿着工具去村民家里维修坏旧电器,深受群众欢迎。

2012级通信工程专业李迪、肖博文、李明慧、苏晓冉和信息技术学院2012级电子商务专业段月然5名同学于7月15至19日在北京双轮三轮车厂进行了义务维修。活动期间,他们认真向工人师傅们学习相关维修的知识,帮助工人师傅们维修自行车、三轮车、电动车等,学习了组装各种三轮车、自行车技术,认识到自己所学的专业知识、实际操作能力的不足,激发了学习积极性。

2.深入企业长见识,扎实工作长才干

同学利用暑期到企业参观学习、参加劳动生产、企业销售等,进一步了解了各个企业的经营状况,对规划自己的职业生涯提供了宝贵的按摩仪。在实践中,他们认识到自身动手操作能力的不足,认识到理论联系实际的重要性,学会了相互配合,坚定了职业理想。

2012级电气工程及其自动化专业的刘丽群、尤秀、刘佩佩、赵颖、李莎莎、吴梅、赵斌等7名同学于7月13日至23日在河北华北制药有限公司开展社会实践活动。他们严格遵守安全操作规程,负责了药品的包装工作。每天大家从清理场地、检查产品的批号、装药、装盒,到检封、装箱,共同完成了一批批药品的包装。同学们受益匪浅,了解了药品企业的生产流程,认识到认真、耐心和细致的工作态度和团结合作的重要性。

2012级计算机科学与技术专业的王红玲、戈雨、申建、关盼颖、刘雅琴5名同学组成同乡队,于7月14日到8月4日在石家庄洛杉奇食品有限公司进行了为期15天的社会实践活动。同学们协助公司组织会议、举行为小学生送蛋糕志愿活动等,体会到了寻找工作的不易、工作之中的辛苦、完成工作的幸福,也学会了人际交往的技巧,磨练了意志,看到了自已与社会的距离,增强了努力学习、勇于实践的决心。

由李初蕾、曹笑笑、耿小淙、张江涛、曲东忍5名同学组成的就业创业社会实践队于7月13日至18日在石家庄市深泽县4S店、荣亮汽车贸易有限公司学习和实践了销售技能,了解了汽车的保养操作,练习了简单的维修技术。

另外还有几支实践队到北国超市、石家庄市赵县供暖局等单位开展了就业见习。通过实践,这些同学积累了工作经验,体验了工作的各种问题和难题,促进了努力学习、积极实践,掌握职场发展技能的决心。

3.教育帮扶下基层,奉献爱心长本领

在74支实践队中,大部分团队开展了基层教育帮扶活动,他们走进中学、小学、幼儿园、暑期补习学校等,利用自己的知识开展了教学实践活动。

连晓磊、焦祝林、张若琳、张志勤、王浩、李英怀、沈华7名同学组成的同乡队走进母校---武安职教中心,给暑期仍然在校学习的对口高考班学生开展了励志演讲、经验交流、专业辅导等活动,解答了他们的困惑,使他们了解了高考和报志愿方面的知识,对师大也有了进一步的了解。赴青县职业教育中心同乡队为当地学生举办了学习方法交流会,组织了“梦想,从这里开始”主题班会,进行专业实操课辅导等活动。

赴河北张家口阳原幼儿园基层服务社会实践队到新起点幼儿园,开展了教孩子们唱歌、跳健美操、做纸花和头饰、做游戏等活动。开阔了孩子们的视野。

由2011级电气工程及其自动化班的刘晨霞、来光耀及通信工程班的刘增洋、赵紫英、赵沐泽、段少博、于婷婷、季晓玲、商雅丽、贾奥博、王雅宁、方若琳11名同学组成赴邢台市临西县进基层志愿服务社会实践小分队,于7月28日至

8月2日在临西县大刘庄乡肖庄村进行了为期6天的教育帮扶、走访群众、义务劳动等活动。由于村里教学水平有限,教学相关材料也不是很丰富,孩子们的英语学得不是太好,实践队开展了针对小学生的英语辅导活动。并看望了老党员,清理了街道垃圾,铲除了主要街道的杂草,给乡亲们创建出一个较为整洁的生活环境。

2012机械制造工艺教育的几名同学到晋州市赵村小学开展了教育帮扶。在支教的过程中,他们认真备课、讲课,耐心回答小学生的问题,激发了孩子们学习英语的积极性,提高了孩子们的英语水平。

由2012级机械制造工艺教育刘帅同学和石家庄学院几名同学组成赴武安市邑城镇实践队举办了暑期补习班,招收了几十名当地的中小学生,开展了二十多天的教学活动。他们在招生、备课、授课的过程中收获很大。他们进行了对年级的分工、课程的分配、上课时间与时长的设计等,每天上课前点名,用流利的普通话给孩子们讲课,课间同孩子们玩游戏,放学后送孩子们过马路等,受到当地群众的称赞,收获到教学经验,体会到当教师的责任。在总结中,刘帅同学写到:“这份责任心将会伴随我走向未来与成功。”

赴张家口市康保县青龙村小学实践队开展了“让孩子们度过有意义的几天”为内容的教育帮扶活动。在6天的时间里,他们一直被孩子们天真的面孔、真诚的微笑、渴望知识的眼神围绕着。他们带领孩子们举办了猜成语游戏比赛、表演节目、投篮比赛、观看了电影《小小的我》等。使孩子们明白了学习机会来之不易,懂得了感恩、团结和宽容。同时,实践队的同学们进一步了解了乡村的孩子素质教育滞后、教育设施不完备等问题,决心毕业后关心和关注基层教育,将先进的思想、知识传授给贫困地区的孩子们。

由职业技术学院、数学与信息技术学院、化学与材料科学学院共10名同学组成了实践队,到山西省大宁县东木村开展为期5天的“心手相牵、助力农民工子女成长”活动。他们走进贫穷落后的小乡村,走进农民工家庭,亲切看望了留守儿童,成立了该村唯一一个暑期英语辅导班。队员们每人负责几个学生,以自己扎实的英语功底和平时家教经验,风趣认真地给孩子们上课,虽然口干舌燥,但都一丝不苟。课余时间,队员们为孩子们介绍自己的成长故事,鼓励他们努力学习,考上理想的大学。其中一个可爱的孩子叫贺婧怡,举起小手说:“姐姐,我以后也要去河北师大上学,还要听姐姐讲课!”一张一张童真的笑脸一直激励着实践队的同学们,他们以实际行动彰显了师大学子的优秀品质和良好的精神风貌。

由崔永艳、路亚林、王晴晴、彭秋芳、韩敬丹、高路、王平、韩玉榕8名同学组成的赴献县实践队,于8月10日至26日协助团县委开展了泊头绿色助学

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