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社会实践报告
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实践项目：家教
实践时间：2011年7月15日至2011年8月15日共32天
实践目的：锻炼人际交往能力，感受社会生活，挣钱。
2011年的这个暑假，为响应学院关于大学生参与社会实践的号召，我亲身参与了一次社会实践，真正地走向了社会，锻炼了自我，感受了生活，丰富了我的人生阅历。
我自幼性格内向，不善言辞，人际交往能力差，为了锻炼自我，我主动参加过多次社会实践，到集市上买过菜，到公交公司进行社会调查„„相比于那些短期的活动，此次我参与的社会实践从根本上改善了我的言谈举止，让我更好的适应社会，融入社会。
此次社会实践的内容是给高一的学生做家教，但出于我社会实践的目的，我并没有直接通过中介公司寻求一份工作，而是联合了一批同学，我们用自己的方式，为一大批人找到了工作。因此，此次社会实践的重点不再是传统意义上的家教工作，而是找工作的过程。下面我将通过准备阶段、宣传阶段、商谈阶段、工作阶段四个方面报告此次社会实践。
一、准备阶段
当我在考虑如何进行社会实践时，结合我自身的情况和需求，我首先想
到了做家教。因为做家教既能利用我们所学的知识，还能锻炼人际交往的能力。同时我还想到，我们应靠自己找到一份工作，这样社会实践的意义将更大。
人多力量大，我联系了四个高中同学，跟他们说明了我的想法，他们都十分赞同。记过一番讨论，我们最终决定，自己组建一个家教组织，取名“仰望家教”，自己通过宣传。联系学生及家长，为组织内的我们这些“小老师”提供家教工作。而我们五个人便成为这个组织的领导者。
第二天，我们物非人联系了十多个学习优秀的高中同学，他们也希望找到一份家教工作。由于没有会议室，我们在一家肯德基店里召开了我们“仰望家教”成立后的第一次会议，主要是为了商讨如何让社会上的人了解我们这个组织，并进一步联系学生，找到工作。
会议最终决定，由于我们是一个新生的、不为人知的组织，首要目标是让公众了解我们，但是家教组织众多，各种中介公司星罗棋布，如果我们直接宣传我们是一个家教组织，学生家长会因为我们只是学生而轻视我们，转而相信那些成熟的中介公司。因此我们应当先向家长展示我们的实力，再说明我们是一个家教组织。一个有效的方法便是办一次关于学习方法的知识讲座，请学生家长和学生来听，一次了解我们的实力。这是一个好方法，但场地是最大的问题，租用一个合适的会议大厅需要一千元左右，这对于我们这些大学生是个不小的数目。我们想到了母校附近的潘家书院，找到经理进行商谈。书院经理听说我们要为我们办一次公益知识讲座，对我们大加赞赏，经欣然同意了我们借用会议大厅的请求。当然作为交换条件，书院要求我们在讲座中适时的口头宣传一下潘家书院，我们也同意了。现在万事俱备，我们将要开始宣传工作了。
二、宣传阶段
我们了解到，7月20日，一中的学生要回校领取期末成绩单，同时召开家长会，高
一、高二东校、高二西校的家长会分别在早晨、下午、晚上进行，这是一个绝好的机会！我们利用18、19号两天赶制了一条横幅，布置了一下潘家书院的大厅，复印了大量的宣传单，确定了讲座的过程中的每一个人的任务。宣传单的大致内容是：7月21日下午14:00，一中2010届毕业生，回报母校，开办有关高中学习的公益讲座，地点是潘家书院，并印有几位杰出毕业生的姓名和高考成绩。
20日，我们将所有人员分成三组，分别负责上午、下午和晚上的宣传单发放工作，每组又分为进入教室和在校门口发放，我们五个领导者则担任了全天全方位的发放工作。这是我第一次发宣传单，心中不免有一些胆怯。刚开始拿着那一摞厚厚的宣传单，站在曾经熟悉的教室门口，看着里面等待发放成绩单的学弟学妹，经犹豫着不敢进去。毕竟当年都是我们目睹着别人发传单，而现在自己却要被那么多双眼睛盯着。但这正是我需要迈出的一步，我快速的走上讲台，在众目睽睽之下，吞吞吐吐的说明自己的来意，简单介绍一下我们的讲座，然后开始发传单。走出第一间教室，我长出了一口气，才发现其实当你迈出了第一步，一切都显得那么简单。我渐渐从容的进出每一间教室，与学弟学妹们攀谈，发放手中的传单。晚上，我们聚集在西校区的门口，等待即将走出的学生和家长。第一位家长出来了，一位同仁主动上前与他交流起来，送出手中的宣传单。家长陆陆续续的走出，同志们一个个上前搭讪，我也鼓起勇气走上前去。令我们高兴的是，家长们对我们的讲座很感兴趣，有的甚至现场就和我们交流起学习方法来。
劳累了一天，晚上回到家，忽然想到一个任务——为明天的讲座准备发言稿。这是我主动要求的，我负责介绍关于数学的部分。熬到很晚才写完发言稿，我依然激动的睡不着觉，对即将来临的讲座既胆怯又期待。
7月21日，我们提前赶到潘家书院，挂号横幅，摆放好座椅，布置好会场。为了区分异己，一位细心的女同学还往我们胳膊上各系了一条绿丝带。此时天却下起了淅沥的小雨，我们都很担心天气会影响到场的人数。不过，我们的担心很快就消散了，很多学生和家长早早的就来到了会场，不到开场的时间，会场上就已经挤满了人。看着众多的观众，我顿时紧张起来，心中一遍遍复述着自己的发言稿，毕竟很少有机会在这么多陌生人面前发言。
讲座按时开始，主持人发言完毕，我们陆续登台发言，介绍各学科的学习方法，自己的学习心得。到我发言了，我快步来到讲台中央，深鞠一躬，开始演讲。我也很惊异自己的表现虽然心跳的厉害，但说话依然十分流利，便即兴发挥了一些。发言完，主持人要求我现场回答家长的问题，这是我事先未准备的，不免有些心慌。还好家长的问题也在意料之中，我的回答也得到了赞许。
同学们发言完毕，讲座进入第二阶段，我们走下台去，散座到每个座位上，与家长和学生近距离交流。家长和学生情绪高涨，我们也都讨论的非常热烈，一直持续到下午六点才逐渐散去。家长和学生对我们的表现大加赞赏，看我们的眼神都带着敬仰，这让我们很有成就感。最终，我们给家长留下自己的联系电话，结束了此次讲座。劳累了两天，不停的说话，让我疲惫不堪，嗓子也哑了，但内心的喜悦难以言表，这两天的锻炼就已经让我在与人交流上进步了太多。
7月22日，我们制作了许多海报，张贴在各大小书店的门口，正式打出“仰望家教”的旗号，静待“愿者上钩”。至此，我们的宣传工作结束，仰望家教正迈向下一步。
三、商谈阶段
7月22日在家静候了一天，没有音讯，心中不免有些担心。7月23日，还是没有任何人打电话来，我的担心已经传染了大部分成员。我们都害怕举办的公益讲座真的成了公益的了，一切最终竹篮打水一场空。
好消息终于传来，7月24日一大早，组织内的一名联系人打电话告诉我，有两位家长主动打电话来，询问我是否能给他们的学生做家教。我高兴的不知说什么好，当即定下上午十点与对方商谈家教事宜，当然地点还是在潘家书院。
人生的第一份工作就这样找到了，但在开工前，还必须跟人家商讨很多东西，这方面我更是第一次。不到十点，我和那名联系人就来到了潘家书院，对即将要商讨的事情统一了一下意见。10：00，两位家长带着他们的学生如约而至。经过一番交流，得知他们两家是邻居，两位学生是高一升高二的学生，他们希望我同时辅导他俩。由于没有场地，潘家书院必竟是收费的地方，也不提供这方面的服务，因此他们同意在其中一人家里进行辅导，时间是7月26日至8月14日共20天，上午的8:00至11:00共三小时。关于工资，由于我的根本目的不是挣钱，所以按照对方的意思，不按人数收费，按每小时三十元收费。这些条件和我预想的基本一致，双方都欣然同意，我的第一份工作就成尘埃落定。
中午回到家，又接到了联系人的电话，他说又有一位家长点名要求我去做家教，定在下午两点潘家书院见面，幸福就这样接踵而至。经过一番商讨，双方同意，地点还是在对方家里，时间是7月26日至8月14日共20天，晚上19:00至21:00共两个小时，同样是每小时三十元。不过有一件事让我感觉压力有点大，因为我得知对方的妈妈是初中物理老师，而且要在我进行辅导时进行旁听，不过压力归压力，凭着咱的高中知识，信心还是有的。
我就这样找到了两份工作，接下来的几天里，组织里的其他成员也陆续有了工作，我们的组织也逐渐壮大到32人，出三人因能力有限，只负责联系工作外，其他人都拥有了家教工作，工作形式也和我的基本一样。我们开始各自为战，做好自己的家教工作。
四、工作阶段
7月25日，我为自己的家教工作整整准备了一天。首先，根据两份工作的时间长度不同，制定了两份课程表。然后，我翻出高中的书籍，开始复习和备课，由于我要辅导的是数、理、化、生四门课，任务还是很艰巨的。对于第一天的课程，我准备了方法概述、数学和物理，对每一个知识点都进行了梳理，记录在备课簿上，还为我所辅导的学生准备了课后作业。晚上，联系人送来了组织的胸章，上书“仰望家教”，这也是我参加工作的重要标志。
7月26日，起了个大早，跨上书包，别上胸章，骑上自行车，我神清气爽地赶赴工作岗位。经过了近十天的历练，我已经习惯了与人交流，和对方家长的交流我应对自如，辅导学生的三个小时，也轻松地度过。他们听得津津有味，我也自然倍感自豪。第一次的工作就在不知不觉中结束了，我为自己的表现打了满分。
晚上的工作还是很具有挑战性的。刚开始，她们母女俩一块儿听我讲关于学习方法上的经验，两人不住的发问，我小心翼翼的应答，考虑到对方母亲是初中物理教师，脑中始终绷着一根线，不敢有丝毫差错。后来，我开始讲数学，家长便不再说话，只是默默的听着。我谨慎的说着每一句话，每一次讲解，每一步计算都争取滴水不漏。这两个小时似乎比早上的三个小时还要漫长，但我最终顺利完成了任务，家长和学生都非常满意，我悬着的一颗心终于放下。
以后的工作基本就是如此，我早上、晚上去做家教，下午和深夜备课。说实话，我对待工作从来都是竭尽全力，一丝不苟，尽量做到完美。因此备课时我十分仔细，要翻阅各种资料书总结知识点，找寻典型例题课后作业也要出的有水平，而这些东西我都要记录在备课簿上，课后作业要抄在A4纸上。可以说备课占用了我大量的空闲时间，为的就是把学生辅导好，让他们学习的每一分钟都有收获，我也就能问心无愧。不过每天都会很累，有些复杂的课程我有时备课到凌晨两点，睡眠严重不足，这种状况到一周之后，我熟悉了这种生活节奏，才得到改善。但是，我累并快乐着。
早上的工作波澜不惊，每天的授课都十分顺利，和学生的关系也比较融洽，倒是晚上的工作还有些可记叙续的。首先，晚上的学生性格比较开朗，勤学好问，辅导过程中经常要问一些问题，当然这些问题我事先没有准备，虽然大部分还能应答自如，但还有些问题我却需要费一番功夫，有的甚至要第二天才能解答。同时，学生家长总是在旁听，这个压力是不小的。有时她帮我辅导她女儿，但更多的时间她也在问我一些问题，给一个初中物理教师回答问题可不敢大意。在授课时候，我说每一句话都必须格外小心，生怕出现纰漏。由于细致的工作，学生家长感觉我十分称职，对我也更加信任，这令我很有成就感，在后期的辅导工作中也轻松了许多。
晚上的工作还有一些艰苦的地方，由于我是按照教学进度来上课，没有严格按照两个小时的时间，实际上每天要多用于两个半小时，这样回到家就很晚了，影响了睡眠，期间，还有两次被晚间突来的大雨淋了个通透。不过这一切终究是有回报的，二十天工作结束后，这家人请我吃了一顿饭，还赠送我一个旅行包作为礼物。一个旅行包值不了多少钱，但它表明学生及其家长认可了我的工作，对我的劳动表示赞赏。这种鼓励是比工资更令我自豪的。
8月15日，家教工作最终结束，我们纷纷从工资中拿出一部分清理此次社会实践活动的账目，并在潘家书院前合影留念。至此。我的社会实践圆满结束。
总结与体会：
这次做家教的社会实践，意义不在于家教本身，而是从组织、宣传，到最终做家教的全过程，而我也在这个过程中获益匪浅，实现了最初的目标。通过发传单、发言、做家教，与这么多学生、家长交流，我真正从一个不善言辞的人成长为一个善于与人交流的人。同时，这也是我第一次真正走向社会，感受社会生活，丰富了我的人生的阅历。可以说，此次的社会实践活动能够促进我更好的融入社会，让我在今后人生道路上走得更高更远！
所辅导学生签名：
2011年8月16日
