暑期社会实践活动正稿1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“暑期社会实践活动记录”。
快乐实践快乐成长
——汉丰一校2014年暑假社会实践活动方案
为全面推进素质教育，进一步落实“德润童心 个性飞扬”育人理念，学校决定组织2014年暑假社会实践活动，通过实践活动的开展，达到让学生增长见识、开拓视野、学习本领的目的，进一步培养学生家庭责任感和社会责任感、动手实践能力与创新能力，不断提高学生的综合素养。
一、活动主题:快乐实践快乐成长
二、活动内容及要求
（一）做一做，提升技能。争做一周或一日“家长”，选做勤奋小当家、理财小当家、环保小当家、节能小当家等；选自己感兴趣的一种社会角色体验：可以和小伙伴一起到豆腐坊、蛋糕房等场所参观，与组员一起练摊，和爸妈一起上班„„到实践教育基地、街道社区、生活小区参加义务劳动，培养生活技能和劳动技能。开学，小组展示体验日记或PPT、视频，每班推荐上交3份。
（二）写一写，亲近自然。观察自然界及天气状况，用图文方式记录素描本上。1.标注观察时间或节气、观察地点、气温或天气情况、作者姓名。2.用彩铅、水彩画出自己观察到的植物、动物、云朵等。可以是单独的动植物,或一个自然场景。3.对自己绘画的对象进行描述,写出自己的感悟。开学班级展示评比，每班择优上交3份。
（三）看一看，了解家乡。1-2年级学生了解临江香绸扇：欣赏绸扇，了解制作工艺和历史。开学进行小组和全班交流。3年级学生了解三合凉席：欣赏竹林，了解制作工艺、历史及现状。写记事作文或PPT、视频，开学班上展示交流。4年级学生了解龙珠茶：欣赏茶园，品评绿茶，参观了解制作工艺及经济文化价值。写记事作文或PPT、视频，开学班上展示交流。5-6年级学生了解中元节文化：了解农历七月半中元节习俗，参与家庭祭祀；调查身边焚烧祭品情况，写倡议书，呼吁文明祭祀，每班择优上交3份。
（四）走一走，开拓视野。和家人、朋友游历家乡及祖国山水，了解当地文化、风土人情，开阔视野，丰富阅历，陶冶性情，增进感情。写见闻游记或制作PPT视频，开学班级展示，每班择优上交3份。
（五）练一练，发展特长。“全面发展打基础，个性发展有特长”。鼓励学生坚持发展自己的特长，如舞蹈、绘画、书法、科技制作或体育类等。开学时引导学生晒自己的特长，每班上交绘画、书法各3份，科技制作1份（含）以上。
（六）做一做，传承家风。1-2年级听父母讲祖辈家风故事。开学小组、全班分享。3-4年级听父母讲祖辈家风故事，了解家族发展史及祖上名人，记诵家风家训。制作PPT或视频开学班上晒家风。5-6年级了解祖辈故事、家族发展史及祖上名人，记诵家风家训；诵读《朱子家训》、《范氏家训》、《曾国藩家书》等。写家风心得体会，开学进行交流。
（七）试一试，践行文明。结合暑假社会实践活动时间，学生要利用家庭、社区、社会的各种场所，开展践行文明礼仪的实践活动，把在校期间所学习到的文明礼仪规范同生活实践结合起来，从自身做起，遵守文明礼仪规范，在家做个好孩子，在社会做个好公民。同时积极参与社区组织的文明劝导活动。各班要收集学生参与社区文明劝导的图片、学生践行文明礼仪感受体会日记三则。
各班认真组织，力求家校配合，安全为首，创造性地开展各项活
动，建议开展了特色活动的班级要及时宣传报道。鼓励每位学生至少参加1-2项适合自己的暑期社会实践活动，并高质量的完成各项实践作业，引领学生过一个别样的快乐暑假！
三、活动注意事项
（一）教师要求
1.班主任结合班级实际布置活动，指导活动方法，分组聘请家长做辅导员。
2.活动过程中，正副班主任分别指导3-5个小组，其他任课教师至少指导1个小组。
3.每位老师认真总结反思，在学校总结会上作经验交流。班主任还要指导学生做好班级总结、展示、交流。
（二）学生要求
1.注意安全。活动安全第一，周全考虑。如注意防晒、消暑、防溺水、交通安全等。
2.准备充分。小组合作，考虑细节，预设充分，可请家长把关。如旅行提前设计好路线等。
3.注重形象。懂礼貌，讲卫生，守纪律，爱护公物，注意环保等，时时处处展现汉丰一校学生风采。
4.及时总结。按学校要求呈现结果。
开县汉丰一校德育处
2014年6月23日
